Mathematics Junior High over 5 yearsago 至急!! これ全部なんですけど,解説を入れて詳しく教えて頂きたいです!! お願いします🙇♀️🙏 IS 1Ahhous all 提出ら 類題演習 15 多角形の角 こつける 31 3 いろいろな図形の角の和一 次の図で、印をつけた角の和を求めなさい。 1) 15 多角形の角 1 多角形の内角と外角 次の図で、とrの大きさを求めなさい。 X 2) 3) 2) 「92" 100° 118 92" 135 121" 75。 b108° 127" A70° 24) 5) 126° 1210 146° 132 4角度の問題のまとめ 次の図で、Zェの大きさを求めなさい。 121 121 116° P19" 1) よ 1237 0138° 2(2) 2(3) 125 118 41° b141 1467 135" 129° 123") く102° 5 84°C エ 58 (e m) 55 38 54) 27) 8) 9) 71° 135° 70) 114) 106 24) 72 78。 5) 2(6) 46" <51° 141。 138 122" 73) 2正多角形の内角と外角一 1) 右の図は正六角形と正五角形です。 Zェの大きさを求めなさい。 (長方形の折り曲げ) (長方形の折り曲げ) 2) 1つの外角の大きさが30°の正多角形は正何角形ですか。 Z(8) 95° 29) 43°) 114° 102" 65 正五角形 3 1つの内角の大きさが144°の正多角形は正何角形ですか。 (同じ印のついた角は等しい) Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 5 yearsago 解説のa=6とはどうやって分かるのでしょうか...? そしてその後の x²+6~または~またはのところから b=5、8、9になるのかも分かりません💦 どなたか解説お願いします🙇♀️ (2020 -20/)+200 8 x°+ax-4.0とx?+ax-112とx?+ax+bが因数分解でき、aは同じ自然数であ る。このとき、bにあてはまる自然数をすべて求めなさい。 (Xー4)スt10)と(ス-8)(Xt14)に固数分解できたときのーらで月じ ズ+以+h-(ズナ)(ス5) または(ス2)しえナ4)または (火3)*だヶら fッ5,8.9 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 5 yearsago 詳しく解説お願いします🙇♀️🙏 問3 2けたの自然数と,その数の十の位の数と一の位の 数を入れかえた数の差は,いつもある整数の倍数に 42-24= 73-37= なります。どんな整数の倍数になるかを予想して, そのことを,文字を使って説明しなさい。 図形に関するいろいろな性質 3 図形の性質を文字を使って説明する 大小2つの円について, 半径の差がaであるとき, A」 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 5 yearsago 5番以外の解答解説お願いしたいです💦 9-214 9- E_ 1 4-24-7) *444 17 2 e 口3 a-b=3. ab=3 のとき, 2a'+26? の値を 口O a=273, b=127のとき, a'-ab-26°の値を求め 求めよ。 口6 =5, y=2 のとき, z'-10ry+25y° の値を 求めよ。 口6 a+b=5, ab=1 のとき,ab°+ α°b-b-a の値を求めよ。 Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High over 5 yearsago 解いてみたのですが、あまりわからなくて、 問3と問4のやり方と答え教えてくださいませんか?? 閉3 () 45-35-(45+35)(45-35) 80x4 320 100×4 (2)76-24 3 (16+24)(76-24) - 400 296 ×4 (3)/982-98=(198+98)(198-98) - 1184 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 5 yearsago 厚さが一定の紙から、一辺が30cmの正方形を作ったところ、重さが24gであった。 同じ紙から星形を切り取って重さをはかると14gであった。 このとき、星形の面積を求めなさい。 解き方を教えてください😭😭😭 Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High over 5 yearsago この問題の⑴のやり方教えてください! 16 56カ っこり ) GI 8ノ - 16 -15:-3 中,累乗,乗 加減の順に計 する。 こ 3 X r6 + 5:21 3 3 5次の式を, 分配法則を利用して計算しなぎい。分配法則を利用したことが 分配法則 (a+b) わかるように,途中の式も書くこと。 =aXc+ (2 (3-)×24 7 5 (1)/ 65× 98 c×(a 8 6 =cXa S X2 2| -20 - | Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 5 yearsago (2)(3)を簡単に解説してくれませんか? 17 W 右の図のように, 一辺の長さが 12cmの正方形 ABCD がある。 図形 A E, Fは辺 AB 上の点で AE=EF=FBであり、 G, H は辺DC Cw D E 上の点でDG=すGH=HC である。また, P, Qはそれぞれ EH G 2 v13cm DGA 2イ倍 4 キ P と FG, EH と BG との交点である。 F IH (1) EH の長さを求めよ。 3 標準 B C (2) PQの長さを求めよ。 応用 (3) 四角形 PFBQ の面積を求めよ。 応用 Unresolved Answers: 0
Mathematics Junior High over 5 yearsago 解説で理解できませんでした😿 説明よろしくお願いします。 ィ] 議剛 0 IiZ= 牧/p の約数で, 6 と 8 の公倍数である 2 けたの自然数をすべて求めなきい (7) 450400288 07 0685みx83朱人020905 6 と8 の最小公倍数は, 2? x 3 = 24 504 の約数で, 24 の倍数である 2 けたの自然数は. 2秒Xe26524 て 2 X 3 X 3 ヨミ 72 3芝ま::Pkdコ2オルyAYEJ Unresolved Answers: 1