Mathematics Junior High about 1 yearago ピンクの矢印の部分がなぜこうなるのかわからないので教えてください🙇🏻♀️ 9 xy-y+1-2x + x² = y(x-1)+(x-1) 2 3)(P-3) (1)-7 =(x-1)(x+y-1) Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 中2連立方程式の問題です。解き方を詳しく教えて欲しいです🙇♀️今年受験生です📚✏️😣💦📖協力お願いします。 答えはX=7,Y=-7です。 (4) 5x+y=7-3y=3x-y Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago この部分の√7はどこからきましたか? その前にある√7は多分括ったものですよね? (2) a²-9a+20 =(a-4) (a-5) =√7+4-4) (√7+4-5) =√7(7-1) =7-√7 答 7-7 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago ピンクの矢印の部分がなぜこうなるのかわからないので教えてください🙇🏻♀️ 2 ③ (x+1)(x+2)(x+3)(x+4) = (x+1)(x+4)(x+2)(x+3) = ( r+5+4)(x+5+6) = = 2 {( x+5x)+4}{( x +5x)+6} = ( x + 5x ) +10 ( x +5x ) +24 - = x + 10x3 + 25x²+10x² + 50x + 24 x²+10x³ {(= x + 10x³ + 35x3 + 50x + 24 Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High about 1 yearago {(√6+√2)+(√6-√2)}²の計算の仕方を教えて欲しいです (2√6)²は無視していいです 答 x=√6+√2、y=√6-√2のとき、次の式の値を求めなさい。 (1) x²+2xy + y² =(x+y)² =1/6+√2)+(√6-√2)}² =(2√6) 2 =24 2 (2) x²-y² =(x+y) (x-y) = {(√6+√2)+(√ x{√6+√2 =2√/6×2/2 =8/3 KO 24 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago Q. 中学理科 化学変化と物質の質量 (5)について、①も②も解き方がわかりません💧 教えてください🙇🏻♀️ 2 次の実験について、 あとの問いに答えよ。 操作 右の図のように、 容器に塩酸60gと炭酸水素ナト リウム1.0gを入れ、ふたをして全体の質量をはかった。 操作2 容器を傾けて塩酸と炭酸水素ナトリウムを反応さ せると、気体が発生した。 塩酸 ふ た 炭 ト酸 リ水 ウ素 ム 操作4 ふたをあけ、 しばらくしてから全体の質量をはかった。 操作3 気体の発生が終わってから、ふたをしたまま全体の質量をはかった。 操作5 塩酸 60gといろい 炭酸水素ナトリウ ムの質量[g] [2] (1) (2) 発 2.5 し 2.0 ②発生した気体の質量[g] 気 1.5 の 1.0 量 0.5 ろな質量の炭酸水素ナト リウムを用いて同じ実験 を行い、その結果を右の 表にまとめた。 装置全体 の質量 [g] 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 操作 1 186.0 187.0 188.0 操作3 186.0 187.0 188.0 操作 4 00 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 炭酸水素ナトリウムの質量[g] 189.0 190.0 189.0 190.0 185.5 186.0 186.5 187.5 188.5 (3) (4) (1)操作2で発生した気体は何か。 (2)作図発生した気体の質量と炭酸水素ナトリウムの質量との関係を表すグ ラフをかけ。 (3)操作1と操作3ではかった質量からわかる、 化学変化の前後で成り立つ法 則を何というか。 (4)記述操作 4ではかった質量が、 操作1、3ではかった質量よりも小さい 理由を、簡単に書け。 (5)この実験で用いた炭酸水素ナトリウム7.0gに、 塩酸 150gを注いだ。 ① このとき発生する気体の質量は何gか。 記述 このとき、炭酸水素ナトリウムと塩酸のどちらが、 何g反応せず に残るか。 簡単に書け。 (5) Unresolved Answers: 0
Mathematics Junior High about 1 yearago 質問です この写真のように反対に書いても答えは同じですか? 日本語おかしくてすいません🙇 IC 5 + IC 4 All y x //+4 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 考え方がわかりません。メネラウス使うんですか? 39 右の図のように,面積がSである△ABCにおいて, 辺 AB, BC, CA 上に それぞれ ADDB=1:3,BE: EC =3:4,CF:FA = 2:3となる点D. E, F をとる。AEとDFの交点をG とするとき, AGF の面積をSを用いて表せ。 D F B EL 0 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago この問題を分かりやすく解説お願いします!AIなどに聞いても解説が理解できません! 難 (3) 1155を最大で何個の連続する正の整数の和として表すことができるか。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 素因数分解を利用して解く問題についてです。 「〇〇(数字)に出来るだけ小さい自然数nをかけてその積がある自然数の2乗になるようにしたい。この時のnの値を求めなさい。」こういう系の問題の解き方が分かりません。教えてください🙇 Resolved Answers: 1