中１ 数学の不等式の発展問題です。 どのようにして解くのかが分かりません🌀😵‍💫 ちなみに答えは 25/6 < a < 13/3 だそうです。 よろしくお願いします🙇🏻‍♀️‪‪´-

中学一年生の問題です。1番だけでも教えてくれれば幸いです！

方程式 解答 p. 248 [18) 次の方程式を、 等式の性質を使って解きなさ (※移項はつかえません) 1 8 A=B ならば A+C=B+C 2 A=B ならば A-C=B-C 3 A=B ならば AC=BC また、そのときに使った等式の性質を、右の1~4 から選びなさい。 4 AB ならば = (C≠0) (1)x+9=5 [ (2) x x-7=7 [ ]

この問題が分かりません。(半径rのから始まる問題です) どなたか詳しく教えてください🥹

(2) 2.横4.高さぁの直方体の体積を求めなさい。 □3) 底面の半径が、高さが3の円錐の体積を求めなさい。 C4 半径がある。この円の半径を3倍にすると、面積は何になりますか、 等式の変形 「いくつかの文字をふくむ等式を変形して、 1つの文字を求める式を導くことを、はじめの について解くという。 等式の変形は, 等式の性質を利用し, 方程式を解くのと同じように行う 例4 次の等式を内の文字について解きなさい。 1) 4g+3g=24 (2) S-

この問題がなぜ「y＝－4x＋11/3｣になるのか教えてください！！

[0]で解く 1 2 x + 3y = 11 [y] 3y = -12x+11 - IL y = − 4 x + 1/1/13

答えの解説見てもよく分からないので詳しく回答お願いします🙏

2等式の性質の利用 (1)(2)は,次のア~エの等式の性質の どれを使っていますか。 ただし,ここではCは正の整数とします。 ア. A=Bならば, A+C=B+C イ. A=B ならば, A-C=B-C ウ. A=Bならば, AxC=BxC エ. A=B ならば, A÷C=B÷C (1) 2.xc+5=9- 2x=4 J2x+5-5=9-5 両辺から 同じ数をひく。 68 2)3=183c÷3=18÷3 x=6 両辺を 同じ数でわる。 H

中二の数学です！ 解説をみても理解できなかったので誰か教えて頂けませんか！ よろしくお願いします ><♡

確認問題 次の連立方程式を解きなさい。 (0.7(x−y)=−0.5y… 6x-4y=-16･･･ ②

なぜ、分数を含む文字式を計算するとき 分母をはらうのではなく、通分するのでしょうか。 よく分からなくて困っています。 どなたか回答よろしくお願いします

緊急です。 12x / 360 = 7 を入れ替えると 12x = 2520 こうなる理由をできれば画像で教えほしいです🙇

ここがなんでそうなるのか分からないので教えてほしいです🙇‍♀️

4' DIR 8 p3p-8)=0p>0だからp=2 以上より,P 19/. 3,

途中式あってますか？ 分母ぶんの式の形の時ってこの約分の仕方でいいんですか？

19 (1+2x) — 3 (3x - 2) 2 9+18x_ax+ === 2 =9+18x-18x-3 b 2