（3）の答えはイ→ア→エ→ウなんですがそれができた流れを教えてください🙇

6 ユウさんは,大地の成り立ちについて探究的に学んだ。 次の(1)は地層からわかることを (2) は 異なる火山灰層の比較からわかることを, 3)(1),(2)の学びをもとに過去のようすについて分析 したことを, 考察した流れである。 ろとう がけ (1) 学校の近くの露頭(地層が地表に現れている崖など)を 観察した。 図1は, 観察した露頭の模式図である。 A層 ではブナの化石が確認でき、 B層では角がとれ. 丸みを 帯びたれきが見られた。 Y面は過去に風化. 侵食の影響 おうとつ を受けた不規則な凹凸面である。 (2) 図2図3は、先生から示されたもの である。図2は、 図1 とは異なる露頭の 模式図である。 C層と層は、異なる 火山灰層で、 それぞれ別の火山が噴火し てできたものである。 また。 図3は、 の影響による同じ厚さの火山灰層の広が りのようすをまとめたものである。 火山 灰は、 噴火した火山に近いほど厚く堆積 し、上空の風の影響を受け、 火山の風下 側に広く堆積することがわかった。 (3) 4と表は、 先生から示されたもので ある。 図4は、 図2のC層とD層の厚 さを調べた地点からと。 周辺の火山 ア, イ, ウエの位置関係を表した模式 図である。 下の表は,地点からの火 山灰層の厚さをまとめたものである。 火 山灰層の厚さは、風化や食、 崖やくぼ みなどの地形による影響はないものとし て、 と表から分析し、 噴火した火山 噴火が起こった順を考察した。 |4 a. 図2 BMM -Y面 A層 断層 X 図 1 D層 同じ厚さの火 山灰層の広が りのようす。 火山に近い 内側の線の 方が厚い C層 牛 火山 火山 上空の風の向き (西南西の風の場合) 図3 ! h 図4 ウ.. E. P HA 20km 地点 a b c d e f g h i j k 1 m no pq r S t 56 53 4 39 37 12 3 289 16 17 D層の厚さ [cm〕 0 0 0 1 0 7 57 1438 C層の厚さ [cm] 2 15 48 44 42 25 28 24 22 28 23 19 14 17 14 10 11 8 6 5 このことについて、 次の1. 2. 3. 4の問いに答えなさい。 ただし、 地層の上下の逆転はな いものとする。 1 (1). A層にブナの化石が確認できたことから、この地層が堆積した当時は、やや寒冷な気 候であったことがわかる。 このように、 堆積した当時の環境を推測することができる化石を何 というか。 2 次の ① ② に当てはまる語句をそれぞれ ( れきが① (風化する運搬される)とき, ② 熱流水) の影響を受けたため。 内の文は。 (1) れきが、 下線部のようになる理由を説明したものである。 の中から選んで書きなさい - 6- ◇M4(137-37) できごと で。 図1の地層がつくられるまでの出来事のうち、次のア, イ, ウ. エについて、 古い順 左から記号で書きなさい。 ア 断層Xの形成 イ A層の堆積 ウ B層の堆積 エ Y面の形成」

3 答えはアです。なぜ硫酸銅水溶液の濃度を高するんですか？

5 ア. 水溶液と触れる亜鉛板の面積を大きくし、硫酸銅水 溶液の濃度を高くする。 イ. 水溶液と触れる亜鉛板の面積を大きくし、硫酸亜鉛 水溶液の濃度を高くする。 ウ.水溶液と触れる銅板の面積を大きくし、硫酸銅水溶 液の濃度を高くする。 工 水溶液と触れる銅板の面積を大きくし、硫酸亜鉛 溶液の濃度を高くする。

化学です。 (3)で聞かれていることが分かりません。答えは6種類なのですが、どういうことなのかさっぱりで…… どなたか解説して頂けないでしょうか。お願いします🙇

) 22 同位体 天然の酸素原子には, 10, 170, 10の3種類が存在する。次の問いに答えよ。 (1)このような関係にある原子を,互いに何というか。 2160 170 180 について,互いに数が異なるものをア~オからすべて選び,記号で答えよ。 イ質量数 ウ 電子の数 ア 原子番号 I 中性子の数 オ 陽子の数 (3)天然には,何種類の酸素分子 O2が存在することになるか。

理科の問題です‼️ 答えは持っており、 (1)30N、(2)50cm、(3)15N、(4)100cm、(5)A･･･15J、B･･･15J なのですが、考え方が分からず答えに辿り着けません💦 各問題の答えに至るまでの解き方を解説して頂きたいです🙇🙇

} 6 〈滑車を使った仕事〉 図のA,Bの方法で,質量 3kgの物体を 50cm 引き上げた。 質量100gの物体にはたらく重力の大きさを IN として,次の問いに答えなさい。 ただし, 滑車とひもの重さ や摩擦は考えない。 (1) A の場合,ひもを何Nの力で引けば物体は持ち上がるか。 [ ] (2) Aで物体を50cm 引き上げるには、ひもを何cm 引き下げれ ばよいか。 ] [ (3) B の場合,ひもを何Nの力で引けば物体は持ち上がるか。 ] (4) B で物体を50cm 引き上げるには,ひもを何 cm 引き上げれ ばよいか。 180 ( (5) A,Bで手がした仕事は,それぞれ何Jか。 A[ A [ 3kg 定滑車を使 って物体を 鉛直上方に 引き上げる。 B 50cm ] B[ C™ 7P. 3kg 動滑車を使 って物体を 鉛直上方に 引き上げる。 ]

理科の問題についてです！ この問題の解き方が分からず、困っています…。 (1)(2)ともに解説して頂けると嬉しいです🙇💦

⑥6 力のつり合いを利用して,ばねばかり 1つで物体の重さを測定する方法を考え た。 図1のように、水の入ったペットボ トルを天井から糸でつり下げ、糸上の点 Pからばねばかりを水平に保って静止さ たところ、ばねばかりは7N を示した。 < 熊本 > (1) ばねばかりが糸を引く力, 糸がペッ トボトルを引く力を右の図2の点P から矢印でかきなさい。 (2) 水とペットボトルの重さの合計は何Nか。 図 1 天井 P. 天井から つるした糸 ばねばかり D 図2 一水の入った ペットボトル 天井から つるした糸 1目盛りは1Nである。

この問題がよく分かりません…。 私はアを選んで間違えてしまいました。 答えはイなのですが、どうしてそうなるのか解説をお願いしたいです🙇

った。 あとの問いに答えなさい。 図 1 ビーカーにうすい塩酸 X を20cmと 実験 1 り, BTB溶液を数滴加えた。この溶液に, こまごめピペットでうすい水酸化ナトリウム 水溶液Y を少しずつ加えていったところ, Y の体積が10cm で溶液が緑色になった。 ビーカーにうすい塩酸Xを20cmと 実験 2 り, 図1のように, 温度計を入れ, 溶液の温 度をはかったところ, 室温と同じ 25.3℃ で あった。 次に,この溶液に室温と同じ温度の うすい水酸化ナトリウム水溶液 Y を 20秒ごとに 2cmずつ加えそのたびにガラス棒でよくかき 混ぜて溶液の温度をはかった。加えたYの体積と溶液の温度の関係をグラフにすると,図2の ようになった。 温度計 ガラス棒 ビーカー うすい 塩酸X 図2 溶液の温度 C 32 30 28 (°C) 26 < 山梨 > 24 20 2 4 6 8 10 12 14 16 Yの体積 [cm²]

この問題がよく分かりません… 答えはウのバリウムイオンなのですが、どうしてそうなるのか解説をお願いしたいです🙇

実験2 ① 図2のように,試験管 A~E に, うすい水酸化バリウム水溶液をそれぞれ 5cmずつ 入れ, BTB溶液を数滴加えて青色にした。 ② 試験管A~Eに,それぞれ1cm,2cm, 3cm 4cm,5cmのうすい硫酸を加えると,ど の試験管内の水溶液も白くにごった。 3 しばらく放置すると,図3のように,試験管 A~Eのすべてに白色の沈殿が見られ,試験 管A,Bの水溶液は青色で,試験管CE の水溶液は黄色であった。 図 1 図2 図3 10000 うすい 塩酸 BTB溶液を数滴加えた, うすい水酸化ナトリウム水溶液 実験1①にかけてバ ABCDE BTB溶液を数滴加えた, うすい水酸化バリウム水溶液 青色の 黄色の 水溶液 水溶液 ABCDE 白色の 沈殿

化学の問題についてです。 写真の️⭕️の問題に苦戦しています…。 問題集の解説では理解できなかったので、分かりやすく解説して頂きたいです！

1 電池のしくみについて調べるために,次の実験を行った。 これについて,あとの問いに答えなさ 【実験】 図1のように, 亜鉛板と銅板の 2枚の金属板をうすい塩酸の中に入れ, 光電池用モーターと導線でつないだ装 置をつくった。 このとき, モーターは 回りはじめた。 図2は,亜鉛板と銅板の2枚の金属 板と光電池用モーターをつなぐ前のよ うすい塩酸 うすい塩酸 うすを模式的に表したものである。 (1) 図2の陽イオンと陰イオンは,塩化水素が電離しているようすを表している。このようすを表 した次の式のa~cにあてはまる化学式を,それぞれ書きなさい。 (b は陽イオン) [b]+[c] a al 〕 c[ ]b[ (2) 図2で,導線を光電池用モーターにつなぐとモーターが回りはじめた。このとき,亜鉛板は電 子を失って陽イオンになり水溶液中にとけ出し, 銅板のまわりには気体が発生した。 ①, ②に答 えなさい｡ C 図 1 APD 亜鉛板 銅板 図2 亜鉛板 陽イオン 陰イオン ① 電子がもっている電気の種類と,電子が導線を移動する向きの組み合わせとして、適切なも のを次のア~エの中から1つ選んで, その記号を書きなさい。 [ ] ア 電気の種類:-,向き: a イ 電気の種類:-, 向き : b ウ 電気の種類: +, 向き : a エ 電気の種類: +, 向き : b 銅板のまわりに発生した気体は何か。 その名称を書きなさい。 ] (3)実験で使用するため, 濃度 35%の濃い塩酸30gに水を加えて, 濃度 3.5% のうすい塩酸をつ くった。このとき何gの水を加えたか書きなさい。

中3 理科 電熱量 この問題の答えはアなのですが、後半のグラフの伸び方がよく分かりません。 お願いします。

図 4 60 HA 2Ω to I qu H 44Ω II

中学生二年生です！ この写真の(6)の問で最後の答えの方に2.4-1.8とあるのですがなぜ元のマグネシウムの質量-酸化したマグネシウムの質量を引いているのかが分かりません(￣▽￣;) わかる方説明お願いします💦💦

ムの質量 *HA/ n 量との関係をグラフに表しなさい。 (3) マグネシウムと酸素が結びつっくときの質量 の比を,最も簡単な整数の比で表しなさい。 (4) 7.0g の酸化マグネシウムをつくるとき, 必要なマグネシウムと酸素はそれぞれ何gか。 (5) 5.7g のマグネシウムから, 最大何gの酸化マグネシウムができるか。 三 6)過程例結びついた酸素 の質量は, 3.6g - 2.4g = 1.2g 1.2gの酸素と結びつい たマグネシウムの質量を Xg とすると, 3:2=x:1.2より, 1.0 0.5 00 0.5 1.01.52.0 2.5 マグネシウムの質量 1.5g: 1.0g %33:2 (6) 2.4gのマグネシウムを加熱したところ, 加熱が不十分で, 加熱後の全体の|=1.8 よって, 質量は 3.6g であった。 酸化されずに残っているマグネシウムは何gか。 求め る過程とともに書きなさい。 4gのマグネシウムと結びつく酸素の最大量 (1.6g)を求め, 1.6g - .2g = 0.4g の酸素と結びつくマグネシウムの質量を求めてもよい。 2.4g - I.8g = 0.6g (6) 両方できて正解。一答え 0.6g