今中三の受験生です！今の偏差値は64前後、志望校は偏差値70超えの学校です！！夏休み中は1日何時間ぐらい勉強したら良いのでしょうか？？また、部活を引退する前はどのくらい勉強をするべきなのでしょうか？夏休み中に必ず終わらせること、終わらせた方がいいことを各教科ずつ教えてもらい... Read More

数学がとても苦手です。 そのため、勉強法を教えてください。 最近は、連立の応用や一次関数です。 先を見込んで証明もお願いします🙏 不器用なため、画像などを使って教えてくれると嬉しいです。

勉強始めたらやる気が出るんですけど、やりはじめるまでに時間がかかってしまいます😿 やる気を出す方法教えてください🙇🏻‍♀️

数学の証明の勉強方法がわからないです💦 教えていただけると嬉しいです🥹

中2でやる内容を予習したいので、 中2で何やるか教えて欲しいです！（5教科 できれば、求め方なども教えて欲しいです！

中学3年の受験生です。 いま3科目偏差値45くらいしか無いのですが、60くらいの高校に行きたいです。 一日にどのくらい勉強したらいいのかアドバイスが欲しいです🙇‍♀️ あと、どのように勉強するといいのかも教えてくれると助かります。 夏あまり出来なかった分ここから挽回したいの... Read More

学年末テストをどのように勉強したら良いか教えて下さい。

第2学年 学年末テスト範囲表(技能教科) 実施日: 令和4年2月15日(水) 音楽・保健体育 技 3美術・自習 ④~5普通授業 + P14. 37,60,61. P.52~55P58~59) P.56~61 P.86~873 ・ワーク(18~271 実p108~129 Rp106-p134 #32-051 ・エネルギーの技術 P138-157) (P.216-243) 石酸装162~183 と6つの食品 * ♥ 1学期のテストを復習する。 V 衣科書や資料集などで学習した部 分を探して復習する。 ・5分鑑賞で見た作品(教科書、 資料集、グラスルーム) を確認し ておく。 13. 実技あり。 各単元の飲料や資料集のワークワーク シートを確認する。 ・東圏の名前や寝 歳の形式それぞれ ・自分のクラスの歌詞や強を 109 ゲームのあらまし (公式ル ール) パーソナルファウル, バイ D221 ゲームのあらまし (公式ル 4 ファイルをよく見直しておきまし 提出物 授業の振り返り シート(提出が滞 っている人はいま せんか??) ・木のスプーンの 作品未完成及び 提出者にはかなり のペナルティがあ ります!!!!! ・クラスルームの 提出系も確認をし てください。 「音楽の基本ワーク 23年上」 P.8~27 プリント 保健ノートp50 1学期のテストと同じ問題を一部テスト後最初の授 出題します。もう一度解き直して裸でファイル提出 おいてください。 実器で学習した肉の特徴と食品 2月15日(水) 音楽が集めて放課後 までに自に提出 保健ノート 2月16日 (木) 職員室谷まで ・主に授で行った、衣生活についてなし 第2学年 学年末テスト範囲表 (5教科) 実施日 : 令和4年2月16日(木) ☆テスト日程 ①社会 理科 ③ 英語 国語 数学 ⑥普通授業 ENE 地教科書P234~265 ワーク P48~80最後 社会 教科書 P160~165 ワーク P28まで ☆下の範囲から出します ○教科書P160~245 理科○ワークP6297 ○新研究19と20と17 の一部 英語 教科書 P.78~P103 ワーク P.110~P.139 学習のポイント ・関東地方、東北地方 北海道地 方の復をよくしておくこと。 4 提 出物 地理ワーク提出 最後まで 欧米の近代化や開閉までの歴史 テスト当日の放課後ま でに係が集めて提出 を復習しておくこと。 ・グループで話し合ったことなど ノートで確認しておくこと。 . ・教科書の通りに言葉を正しく覚・ワーク提出 えて書こう。 P97まで。 法則を使った問題を出します。 説明や作曲、計算等ができるよ うに練習しておくこと。 . テストの日の放課後ま でに提出して合格して おくこと。(事前に提 出可能) 定規は必ず用意しましょう。 比較級、最上級の使い方についワーク提出 てよく復習しておきましょう。 U P.139 まで ・会話表現 (電車乗り換え、買い (テスト当日の昼休 物など)についても復習しておきみまでに係が集めて 準備室の欄に提出) ましょう。 ☆2年生で学習した全て 主に下の範囲から出します 国語教科書 P142~209 10 ワーク P100~139 漢字と語句⑦~③ 〇新研究で学習したところ 2年生 (1月)までの学 習内容 数学科書 ~P183 ワーク ~P139 M 地理ノート 2月27日 (月) 放課後までに提出 ● ・動く点Pの問題 現代文、古典、言葉の知識、作・ 文を出題します。 書で習った ことや文法の知識も復習して おきましょう。 ・漢字を多めに出願します。 小テ ストの間違い直しが大切です。 ・文字式の計算・連立方程式 ・[ ]内の文字について解く ・ワーク提出 (2月17日(金) 19 さいころを振ったときの確率2年生学年準備室前の 棚に提出すること。 ・箱ひげ図・多角形の角度 ・ ムの合同を利用した証明問題 漢字と匂ファイル 2/16 の昼休みに国 痛が回収して2階 学習準備室にもって ★時間を有効活用して計画的にテスト勉強を進めていきましょう。

12月のはじめに受けた模試でD判定でした。 その高校の合格80%の点数が250点ですが私は170~180点くらいです。国語は自分なりに頑張って過去問で60点以上取れるようになったのですが、それ以外が30点前後とすごく低いです。（たまに40点前後）英語はもう諦めているので、2... Read More

秋田県は明日実テなのですが、範囲がイマイチ分かってません。どなたかこういう範囲っていうことはこういう問題とかが出るよ！などと教えて貰えませんか？ 全教科じゃなくても大丈夫なので💦 お手数をお掛けします。

【放送による検査) ロメモをとりながら、集中して放送を聞く。 口話されているテーマや内容を正しくつかむ。 口聞き取った内容について、的確に答える。 【説明的文章) 口説明の内容をとらえ、 筆者の考えをまとめる。 口接続語の働きを理解し、文章の展開をとらえる。 口文章全体の要旨をとらえる。 【小説) 口文を正しく文節に分ける。 口文章の内容をとらえ、適切な部分を抜き出す。 口人物の心情をとらえ、 簡潔にまとめる。 【作文 ようし 【漢字の読み書き) 口漢字を正確に読む。 口漢字を正確に書く。 【古文 口歴史的かなづかいを現代かなづかいに直す。 口古語の意味を文脈からとらえる。 口文章の内容をとらえる。 口ある題について、 体験や見聞に基づいて、 自分の考えを作文 に書く。 【語句·文法) 口活用する自立語。 口四字熟語の意味。 口漢字の総画数,筆順。 【漢字の読み書き】 口漢字を正確に読む。 口漢字を正確に書く。 【説明的文章) 口説明の内容をとらえ、 筆者の考えをまとめる。 口接続語の働きを理解し、文章の展開をとらえる。 口文章全体の要旨をとらえる。 【小説) 口文を正しく文節に分ける。 口文章の内容をとらえ、適切な部分を抜き出す。 口人物の心情をとらえ, 簡潔にまとめる。 【表現) ようし 目標 【古文) 口歴史的かなづかいを現代かなづかいに直す。 口古語の意味を文脈からとらえる。 口文章の内容をとらえる。 点 口言葉を適切な表現に書き直す。 ロアナウンスの特徴を正しくとらえる。 「結果 とくちょ 点 【地理(世界の地域構成世界の諸地域)】 口さまざまな地図の見方。 口世界で信仰されているおもな宗教。 口世界のおもな地形。 【地理(日本の地域構成日本の諸地域)】 口日本の工業地帯(地域)。 口日本で生産されている農産物。 口おもな都道府県の特徴。 【地理(世界と比べた日本の特色)】 【歴史(古代までの日本·中世の日本)1 口古代までに使用されたもの。 口古代、中世のできごと。 口古代·中世に行われた政治。 【歴史(近世の日本)】 口近世の日本と外国とのかかわり。 口近世のおもなできごとがおこった年代。 【歴史(近代の日本: 日清 日露戦争以降を含まない)1 ロヨーロッパにおける近代化。 目標 |結果 口領土問題。 口日本が結んだ条約。 口日本の端に位置する島。 口明治政府が行った改革。 点 【空間図形) ○1.2年全範囲 口立体の辺と辺または面と面の位置関係。 【計算·基本問題 口正負の数の四則計算。 口式の値。 口比例の式。 口文字式の表し方のきまりに従い, 等式で表す。 口多角形の角。 【確率,方程式の利用) 口確率。 口立体の体積。 口文字式の四則計算。 【1次関数の利用) ログラフから適する値を求める。 口1次関数を利用して、 問題にあう数値を求める。 口条件にしたがって, yをrの式に表す。 【図形と合同) ロ三角形の合同の証明。 口合同な図形の性質を利用して, 角の大きさを求める。 口合同な図形の性質を利用して、 三角形の面積を求める。 学 口連立方程式。 目標 口回転体の表面積。 点 結果 口問題文から方程式をつくり, 解を求める過程を記述する。 トスマホやタブレットで予習ができるデジタルコンテンツ プレ·デジ へのリンクが裏面にあります。 2 OローK OローK 回 臨

明後日テストです！ 中2の学年末テストなので数学のテストの範囲には 証明があります。テスト時間のいつ頃にやればいいですかね？私は証明が少し苦手で10分くらい時間がかかります。それにテストは問題を解くのが遅く、いつも 時間ギリギリです。