早急にお願いします！これはどのように書けばよいのでしょうか？

2:33 社会の聞わリりについてまとめょっ. 王可本 ーー ーー 新しい材料と加工に関する技術の開発についてまとめよう。 和来の世代に約琵できる社会にするには, どんなことを老えなければなりませんか|

教えてください＜(_ _)＞

すみません！早急にお願いします ここはどうかけばいいのでしょうか？

PR S al 4 。、 。才と社会の間わりにっrp 評価する ーーーー ものづくりの術 | のづくり 自動車の組み立て 上 務しい材料と加工に関する技術の開発についてまとめよう。 8 0 将来の世代に約束できる社会にするには, どんなことを考えなければなりません: 』

技術で発明品レポートっていうのが出たんですけど、 1週間経ってもなにも思いつかないんですよ。 なにかいい案ありませんか？（人に頼るのダメってわかってるけど、もう無理でした。） 発明品に使われている技術も書いていただけたら幸いです。 お願いします！

この例としてアイデアが思い浮かばないので 例としておしえてくれる方いませんか？

1 1 9 吉料 晶本大以前の日本の大人 について考えよう のをど 名先電方式の割合をどうしていけばよいか、寺えてみよう 一 【明をの日の発人夫人 ーー あなたのアイディア 2030年日本の電源構成(人発電方法の割合) はどのようになっていろとKg あなたなりに考えて、 割合を決め、円グラフを完成させましょう 火カ ホカ そう考えた理由をまとめよう ぁなたがきえる【2 030|

「 」の所には何が入るのか教えてください!! やり方も一緒にお願いします 読んでも意味が分かりません

コンピュータが動ぐ仕組み [1】 0進数・2信数を理角す 「70通才」って阿 (10 は 時さんのよく知っている守の細のことです。 ・・・と言わhても(か 和信で習ってきた 「肥はの なのですが、 凍えてみてドさい 0ー1ー2一3一5一6-7ー8ー9 一 団 とgりま9よね では、Gossao そんなの「1 0」 にまってますよね こいが 「1O到| です、・・ とrrのことっ 「OJ か5A9まって「9」 まで避わと「10」 になる、「O」 から婦まって 『9」 までは、( 1ケタ でしたが にむと「1 0」 つまり「ダケタ になりますよね これ 「10宮屯」 です。 TOJ か5M9まって 「9」 までむと 「1 0」 になる 「1 0」 WWのどX0aケタがーつM8えるという和が 「10 人 で だひら、101 1一1 2一1 3ー14ー1516一17ー18一19 一 2842 。「20」ですれ 「1 0」 6だので、ケタゲーつえました。 だひら「20」 になりました。・・・でも 「O」 から「9」 まで しの、 REP2NGいのでじように3んで、「O9」 までくると宮は「9」 までしがGいので、 2はタ クタがトゲって「100」 になりますねこののり返しで間んでいくので、これが、「10傍切」 です- コンピュータのでは、「x=%、画和音声」 など全ての馬夫この2信和 (で全Bしよす。これを 「学ィジタル」化といいます- ごに4して 「アのすログ」どいう略しただ全絆ちあります。 「2人数」って何2 (1 かっだので、燈でとなく・・・ 同じうなの基遇| なのですが、この呆ち予想じてえてみてさい Ti1 OJl還のとケタが一つ夫えるという2び「10誠数 でしたね : こきうことは? 2数| だから、 えっ?「2」 條まわとケタが3きえるの なので還科る政は 0J と 「1」 だけ? ・・・そうです-「O」と「1」 だけですき。 では? 0-1 一 上 は?となりますよね では、1のは? 次はかタゲーつ堆えるという規季Eから、そんなの「 1 0」 に決まってますよね。 これが 「2傍数]です. とbnて5? 『】ケが 次細3と1 O」つまり『2ケダ」 になる上本が叶く来ます。 これが、「2居歌」 です.「0J か58まっで (1 まで上3ど災が [1 0」(じゃうではなく、 いちばろと読む) にるということです。 「2」 回人おどXはケタが=つ増えるという燈和が「2尿」 です。 だから「2」 はありません、 使える数 TO」Iど[7なので、「0」 と「1」 はいいけど「2」 はどうする? 「1」 までまおと ケタの98えるがら 次は 1 Oiです』 だひら「10居政| の「2」 は「2着牙」 だと「1 0」 と書きます。 だっだたら 「1 00」 (⑩ちばろぜろ) は回になりますか? この肖の絹り反しで知んでいくから・・・ 1一10=11ニ100ですね | だから 「10送散」 の「4」 が「2信牙) だと「100」 と書くこと になります では末じWり方で.「10 数 の「10」は「2館数) だと・・・7「 」 ハハハハわっやヤマヤネサラサ7"了ゾ〔Qョwbkbゅhb0〔'・:

このプリントの⑤⑥⑦わかる方いらっしゃいますか😭😭 わかる方いましたら教えていただきたいです🙏🏻

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①~⑤の全部を何のエネルギーを教えて下さい。

てエネんギー変皇の技術う 」 天たちの身のまわりの機器の多くは、 SO 玉のぐ のか語べとう・

データ量が大きくなると良くないこと(デメリット)は何ですか？

答え教えてください🙏

授業開始前の二酸化炭素の量を求めよう。 人がいない時の教室の空気の量 二酸化炭素濃度 180,000L X O.0004 三 a 35 人が 1 時間に叶き出す一酸化光索の時を求めよう。 人際論 DE の①( DMUIE 16 L X ae以議計 1 時間後の教室の二酸化炭素の濃度を求めてみよう。 oo 35 人が 1 時間に 吐き出した二酸化炭素