（1）の問題がわからないので、教えてくれると嬉しいです。

(⑥ ツユクサ, アプラナ, アサガオ, マツ, ゼニ ゴケの 5 種類の植物について, 図 1 の条件にあて はまる場合は「はい」を, あてはまらない場合は「い いえ」を選ぶようにして分類した。これについて, 湊の問いに答えなさい。 (1) Aに分類さきれたツユクサの葉脈の通り方を, B に分類された2種類の植物とのちがいがわかるよ うに, 簡単に書きなさい。 (2) Bに分類された 2種類の植物は, 花のつくりか ら, 苑弁花頻と合花類に分けることができる。 このうち苑弁花類の花の特徴を簡単に書きなさい。 0 損・甘・葉の区別がある テアブラナ。 2 の ド| e oo Ri ッユクサ

答えは180です。やり方を教えて欲しいです

2番と3番が分からないので、説明と回答お願いします！！🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

中学２年生の一次関数についての質問です。 大問題3の(１)を解く時にア~カのXに代入するそうなんですけど代入する式がありません！式が無い時の解き方教えてください(´°‐°｀) 分数は並行にならないそうなんですけどそれ以外の普通の式はグラフにいちいちしないと解けないのでしょうか？？

イマイチ分からないので教えてください

さっきの質問とつじつま合わなさすぎなんですが、 家の中で簡単に持久力や体力をつけれることってありませんか？？ なんかむちゃくちゃでごめんなさい笑笑 外でのランニングなどと並行して行いたいと思っています…

漢字検定の誤字訂正は、どのような勉強をすればいいのかいまいちわかりません。 書き取り問題をしっかり押さえていたら大丈夫ですか？

回答には、a:3=4:1のときだからa=12 と書いていたのですがイマイチよく分からなくて、、、。この問題の解説をしてください(´；ω；｀)お願いします！

漢検２級を取った方！ どんな勉強をしましたか？ どのくらいやりましたか？

中学生の質問に答えてくださる高校生の皆さんに質問です。 高校では国語は古典と現代文のように、分かれると思うのですが、その二つは並行して授業が行われるのでしょうか？その場合、ノートが国語用で2冊必要なのですか？ つまり、中学では 国語・数学・理科・社会・英語 の五冊で... Read More