なぜこの場合って4×4×1/2×6にならないのですか？教えてください🙇

) 王三角性ABCーDEFの体積を求めなさい。 人 APC = キ^人5 P 6 = 213 HB |(②) 線分MDの長さを求めなさい。 還A APドウッて、A人にミ 25cwより、 AD =IetGB7 8 邊M 『 から線分MDに垂線をひき, 線分MD との交点を芽 にす。線分AHの長きを求めなきり・ /y放多久太ち 長 シク ・

3番の⑵です。解説の青線のやつは、どうしてそうなるんですか？

系 四 問 図1において, 四角形AB CD平行四辺形です。 辺ABの中点をM, 辺ADの中点をNと し、和分N C と線分MD との交点をE, 対角線BDとの交点をFと します。 次の1て3の問いに答えなさい。 1 1 ANMEcCAE DE であることを証明しなさい。 2 NE:FE を最も簡単な整数の比で表しなさい。 B て すさ誠午定更 3 図Tは, 図Tにおいて, 線分N Bをひき, 線分N Bと線分MDとの交点をC としたものです。 平行四辺形A B CDの面積が48 cm? のとき, 次の(1) , (2) の問いに答えなさい。 (1) AG BDの面積を求めなさい。 図I A N p /ン M (2) 四角形G BFEの面積はへEFDの面 積の何倍ありますか。

１枚目の写真は解答で、２枚目の写真は私が書いた答えなのですが、 私が書いた答えに訂正があれば、教えて下さい。

還 回 右の図のように, 長方形 ABCD の対角線 BD の中点 M を通る 、 下線が辺 AD. BC と交わる点をそれぞれ, EE. F とします。 この 。 とき, ED=FB となることを証明しなさい。 ァャ"ーーニーニーーニーーーーーニーーニーーーニーーーニーニーニーニーニーューニー ーーマーーーーーーーこーーニーニーーーニーーニーーーーーーニーーニーニーニーニーニーーーーーーーーニーーニーニーーーニーーニニーーニー ーーュ ' |【例 〔証明) へ RIDM とへ BMM において 対頂角は等しいから | ' 2そ認 , 合同な三角形を そ BMDニニ ノ E崎了 CRECCEKさPE (1) 1 [ 見つける。 角ポど。 3 EDM と 仮定より | へTBMの合同をいう。 ' BD湊三取毅 ………NHすきくれ028 (2) 3 AD/BC 結い 平行線の錯角は等しいから NMe 3)より, 1 組の辺とその両端の角がそ PE ムハ BBDM 王へTBM だがって ニニニニニニニーニーニーニーニーニーニーニニーーーニーニーニーニーニーニーニーニーーニーーニーニーーニーーーーー ーー 上コここここここニコニーニーニニーーニーーーニニーニニーーーニーーー ゃニーニーニーニーーーニーーニーニーニー

何度もすみません この問題が全てわかりません 一応グラフは書いてみましたが多分間違ってると思います…😅 教えて下さると助かります🙇💦

・ AB sso ト YiIM尋ABCD があぁ POs30mo s DL をひくはBa ae か5辺ADに で mであった。この 介PはKAを晃して ABっC-.」 CmD-Aoome 。 p ・ 毎秒4cqmのx TP Qは同時に出発する OHDーAmmーCー-のに<。 > として, 次の問いに答えなさい。 ロロ() 3 点が出発してヵ いらょ秒後のへPAD の 8 いとっで電和 面積をcmとしたとき. 点P が最初に点Aに き までの, と 了の関係をグラフに表しなさい。 y(em9 320ト 240 160 ト 1 国男| 80 1 10 30 “の) ロロ② 0SxS5のとき, 2点が出発してからr秒後のAQAD の面積を y cm*とするとき, を の式で表しなさい。 ロロ APAD とAGAD の面積が最初に等しくなるのは, 2 点が出発 してから何秒後か, 求め

🆘🆘至急です🆘 南極付近でオゾン層の減少が激しいのは何故ですか？

字が汚くてすみません💦 間違ってる場所あれば、教えてください🙏

(3) 後はどこへ行くところですか。 (Beププ does しmrhere- going ) ーE eye 7/ me7 4) 守を同けてもいいですか。 He-7.ppen /-smdew/-sam/ you) C。を レ T 2 (5) その机は窓の近くにあります。 (the window / 5 /-the-desk / near / on ) ー四E De に ic yeey he wizlew、 (6) 健はきのう英語の本を該みました。 ーI (sead- reads / Enghish / an / Ken / book / yesterday ) 3 (17) 後のお母さんは先生ではありません。 (mether / s teacher とhie-/ arent /aanて) 一回E HH 、 other is な feacher (18) 衝と一緒に来なさい, トム。 (comes / come とTom / me / wit ー【 1 kowe wl we 9) 怒は, たくさんの本を読みます。(much / rpad-/エ /-booiks /-e_iot_oP ー四 (⑳0) 乃を手伝ってくれますか。 (san 1 / can / help / me) に ーーー (21) あなたはねこ: きですか。 一 はい, 好きです。 ー【 (Gats / yon / do / are / Hike) 一(7 yes/ am / deた P。ソed /贅6 egイー eetuL 2) あれは新しい公園です。 (ds / / new / tha/ a / park) ー | The+1 rs keW o perc. (23) 彼女は美芋で手紙を書くことができます。 ー| cam /vrite / wtes-/ sh / letter / a / mm / Engiish) 2し write -を-/efHep (24) あなたは昨夜 何をしましたか。 (night/ ast/ shat /yos たdhd たdo./ 上) に の (@⑳) 今は何曜日ですか。 一 月曜日です。 本 (dmy /today / what // wHGh /is) 一(thaPs / Monday 7 ie) エー rs 在 7ー da

とても字汚いですが、、😅 1枚目2枚目なぜこうなるのか教えてください！ 3枚目はなぜ私の答えがダメなのかも一緒に教えてもらえると助かります🙇‍♂️

グ torai 3) | Wi you go back home befpre #( 凍Len ア begin イ begnns MM (9 rwimwashmyfafherscarafter1( ) Innch. ウ eaten エ wil eat

英文の問題です。 1枚目は英文で、2枚目が問題です。 わかる方よろしくお願いします。

ロロ本] 次の英文を読んで, 後の問いに答えなさい: イン 績 an elemenani ae テーーーーキーー | | Soshi amd Keiko are jior high > in the clasSrO07 school next month。 Now they are talking jn satoshi | kemo | satoshi | Keiko | | satosi しkeao Satoshi Keiko | Satoshi Keiko Satoshi Keiko : Well. want to show kamishibai : Kamishibai? Ithink that the children ha 本 : Tsee. How about ⑪( show ) English kamli Su ReRNyaBnb ass ] : Dont worry. We can make an English kamishib : Thas interesting. Ithink that they wil enjoy Satoshi and Keiko talk to Mr. Green, their ALT, abont : We want to make an Enghish kamishibai for the : Sure. What can 1 do for youz : Well make an Enghish script Can you check吾 : OK. : How can we make our kamishibai interesting. Mr Green Mr. Green : ! think that you should use an easy Japanese : How about Momotaro? ④( think / favorite / |e Mr. Green : 1 think so, too. The story is easy and evenyon Mr. Green : Thars wonderfull (注) elementary school : 小学校 kamishibai : 獲居 by ourselves : 自分たちで scrpt :台本 check~: Momotaro : 桃太郎 be surethat ~ : こということを入 school students rt month. : Were going to visit the school neX | children? Do you hawe any ideas? ipai7 エ ) netsh activities. children at that elementary school are ②( enjoy elementary school. Please help us も8 の子どもたちにそれを楽しん stories / one/is) 』am sure that they wiァ男

１枚目の写真は問題で、２枚目の写真は解答です。 解答は△DBMになっているのですが、私は△BDMと書きました。これは間違えですか？ あと、証明で『～と～において』と書くときに図形のアルファベットの順番は対応する順に書くなどの決まりはないのですか？

に垂線をひき. その交 BE 上二WsでれD、 しとする。 同のの MDテニME ならば, へABC は 欄S5どと を証明しなさい。 20軸線 形で

１枚目の写真は問題で、２枚目の写真は解答です。 解答は△DBMになっているのですが、私は△BDMと書きました。これは間違えですか？ あと、証明で『～と～において』と書くときに図形のアルファベットの順番は対応する順に書くなどの決まりはないのですか？

に垂線をひき. その交 BE 上二WsでれD、 しとする。 同のの MDテニME ならば, へABC は 欄S5どと を証明しなさい。 20軸線 形で