家庭科の調理実習で、レポートを書くことになりました。この画像の食材の切り方の名前を教えて欲しいです。カラー印刷ではないため、見ずらく、自分で判別するのが困難のため、お願いしたいです。

包丁をねかせ、削るようにしてうすく切り落とす。 ひと 小口切り 薄切り(1~3mmの厚さのことを指しますが、 実習 では5ミリ程度の厚めの薄切りを行いました) ごぼう たまねぎ

この問題の解き方かま全然分かりません💦 いい解き方あったら教えて欲しいです！

5 連体詞 次の線部のうち、連体 詞には○、連体詞ではないものには×を 書きなさい。 ① 静かな部屋では、小さな声で話す。 ② ある日、抜け道があると気づいた。 ③ どの案もいいね。どれにしようか。 この子には大きく健康に育ってほし いと、大きな木の下で願った。 SRE m A(X) B(O) A(O) B(X) A(O) B(X) A(X) B(O)

feelfunって一つの名詞ですか？

綺麗な日本語に直して欲しいです。翻訳アプリだと不自然な日本語になってしまったので・・・。見にくいところはobject です。

ロ 10. 文型1(SV(M)> Drill erb, C for complement. O for obiect, and M for modifier in the の[ spaces 1 Find out of parts are, and S for subjex L

He told us we should visit the website. という文で、usとweって連続して大丈夫なんでしょうか？ そういう文法でしょうか？文法があるとしたら、教えてくださると嬉しいです。

MMy father often me I should follóW 彼は私たちに,そのウェブサイトを訪れるべきだと言いました。 He we should visit the の日本文に合う英文になるように,( )内の語句を並べかえなさし

中3理解　天気です (3)がわかりません　どうやって判別すればいいんですか？教えてください🙇🏻‍♀️

2)前 線 /6問 右の図は,ある日の天気 図であり,AB, ACはそ れぞれある前線を表す。 (1) 図の大気のうずAは 低気圧ですか,高気圧で A すか。 (2) (1)と答えた理由を簡 単に書きなさい。 C B- (3) 前線AB, 前線ACの 名称をそれぞれ書きなさい。 (4) 前線ABと前線ACでは, 進む速さが速いのはどちらの前線か。記 号で答えなさい。 (5)進む速さが速い前線が,もう一方の前線に追いついてできる前線を 何といいますか。 ロ

English start todoy English time is fun because it is interesting. However, Englishis difficult because l am not good at remembering it ... Read More

（2）の意味がわからないです。 出来れば偶数公式ではなく普通の判別式での解き方おしえてください！

ルレ。この問題は答えだけを書いてください。 > (2)の最小値とそのときのxの値を,それぞれのを用いて表しなさ 2次関数 S(x) Aの問いに答えなさい。 ° - 4ax ニ 4a + 3 (aは定数)について、次 る値の範囲を求めなさい。 ○ 作 型 E

因数分解のポイントを教えてください 基本はできるのですが応用がとても難しくて解けません 考え方のコツや、手順などを教えて下さい。

一枚目の写真で二枚目の問題を解きたいのですがどう解けばいいんですか？

チーム個別指導塾の「大成会」 大成会 MENU 因数分解の公式の見分け方 実際に出題される因数分解の問題では「この公式を使って解きなさ い」のように、使用するべき公式を教えてくれません。 皆さんが問題を見て判断することになります。 どの公式を使えば良いのか分からないというケースが無いように判別 方法を確認しておきましょう。 まずは共通因数があるかどうかを判別し、次に項が三つか二つかを考 えるようにしましょう。 式の真ん中の数字が2で割れるか 三つ項がある場合はまず真ん中の項を2で割ることが出来るか確認してみましょう。 例題6.x2+10x+25を因数分解しなさい。 上記の例題の場合、真ん中の項は10なので2で割ることが可能です。 10を2で割ると5となりますが、この答えを二乗して右の項と同じになれば先述の公式3に当てはめ て解答することが可能です。 実際に公式3に当てはめて答えを求めると(x+5)2であることが分かります。 しかし以下の問題のように公式に当てはめることの出来ない問題も出題される場合があります。