1枚目この問題なんですけど、答えは約分してはだめと書いてあったのですが、何故でしょうか…… また、2枚目の画像の問題では、約分した答えが正解なんですけど、約分していい時とダメな時の違いはなんですか？

(12) PAT AF 06 √5-√10 √6 430-160 0416 8a+ 18 16 axavs= ができる。 EX 2+1 √30-2415 130-√√15 3 *(8+A)= -X

この問題の答えですが、-12分の1x²(二乗)のところを-12分のx²(二乗)にしてもいいですか？ 文字のついた分数は分子に文字がついていると言っていました。 なので今回も分子の1を省いてx²でいいのかな、と思いました。 (説明へたですが…🙏💦画像みてくださると少しはわかる... Read More

(2) 2x - 3y -²2 ²23 x + 4/5 y TX3 TS 2 (5 3x431 4 3 1 1 / 4 + 1/ / y 3×33225 4x²- EG ² x X² 5x26x2 + 2x75 3+ <3XS 1 (3) 11 ya - CO 12 x²= 12 (2x) 40-50 (2x² 3x I f 4 e w/ww X 32 3+3/x -=-12 一番

お願いします！！できるだけ全部教えてほしいです 答えなくて（汗）

10以下の自然数全体の集合をひとする。 Uの部分集合 A = {1, 2, 4,7,8), B={4, 6,7, 9} について,次の個数を求めよ。 p.14 例1 (2) n(AUB) (5) n(ANB) (1) n(ANB) (4) n(AUB) (3) n(B) (6) n (A∩B)

(3)の問題を全て解説して欲しいです！分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ

こかわかる。 1(3) 図2のような, 縦横10cm,高さ20cm, 質量 18kgの金属製の直 方体を、図3のように, 直方体の上面が水面から10cmの深さにな るように, 水中に沈めた。 水の密度を1g/cm 質量100gの物体に はたらく重力を1Nとする。 ✓① 深さ1mの水中にある物体にはたらく水圧は何Paか。 ■ ⑤ (5 水 ■ ⑥ (6) 図2 10cm. _10cm D 20cm ✓② 深さ10cmの水中にある物体にはたらく水圧は何Paか。また、深さ30cmの水中にある物体にはたら く水圧は何Paか。 10cm 〔 [〕 30cm 〔 √③ 直方体の上面にはたらく水による力の大きさは何Nか。 また, 直方体の下面にはたらく水による力の 大きさは何Nか。中にはたらく 上面〔 〕 下面〔 ) ( □ ④ 直方体にはたらく浮力の大きさは何Nか。 図3 ④ の力は,体積何cmの水にはたらく重力と等しいか。 図3の状態で,直方体をばねばかりにつるすと, ばねばかりは何Nを示すか。 1 10cm ) たらくカ 43

この問題なんですけど、なんで4n2+4n+1を2(2n2+2n)+1に変換してるのか教えてください！！🙏

(2) 奇数の2乗は奇数である。 [証明]

答えはこれなんですけどなんでこの答えになるのか分かるところだけでもいいので教えて欲しいです🙇‍♀️

39) Kate is () of the two girls. 1) tall 2) taller 3) the taller 40) He is () other member in our baseball team. 1) young more than 2) young more than any 3) younger than 4) younger than any 41) She has () much money as Tom. 1) three as 2) three so ). 2) as you are possible 3) so possible 4) so you are possible 3) three times as 4) three times so 42) Run as fast ( 1) as possible 43) You must not watch such a TV program ( ) will be harmful. 1) as 2) like 3) that 4) which 44) I know a woman ( ) father is a politician. 1) which 2) who 3) whom 45) This is the best coffee ( ) I have ever had. 1) that 2) who 3) whom 46) It is time my father ( ) home from work. 1) Camde 47) If it () for your help, I would fail. 2) had come 3) would come 1) had not 2) had not been 3) not 48) He drank one cup of coffee and then asked for ( ). 1) another 2) the other 3) the others 49) A new bridge is ( ) construction. 1) beyond 2) out of 50) I neither smoke ( ) drink. 1) and 2) but 3) over 4) the tallest 3) no -4- 4) whose 4) whose 4) would have come 4) were not 4) others 4) (under 4) or

なぜ結果が5匹になるのか

みんなで探クラブ これまでに学んだことを生かして、 あなたも よれば、夏菜さんたちの例を見てみよった このメダカがもっている遺伝子は何だろう? 見方・考え方の例 遺伝の規則性について 遺伝の規則性を、メンデルが研究に用いたエンドウ以外の生物にもあてはめて考えてみよう。 図親がもつ遺伝子の組み合わせと、子に現れた程形質と溶性形質の比の関係に注目して解決してみよう。 そのほか、いろいろな見方・考え方をはたらかせてとり組もう。 夏菜さんは、 遺伝の規則性について学んだので、 メダカの体色の遺伝について、休み時間中に話し合った 資料 メダカの体色 メダカの体色には黒色と黄色が あり 一組の遺伝子によって決ま るものとする。 また、 メダカの体 色は、黒色が顕性形質であること がわかっている。 疑問 仮説 育てているメダカの体色を黒くする遺伝子をR. 黄色くする遺伝子をと すると、黄色のメダカの遺伝子は、だけど、黒色のメダカの遺伝子は、 RR Rr のどちらかわからないね。 無色のメダカの遺伝子の組み合わせを調べるにはどうすればいいのかな。 実際にメダカをかけ合わせて、 黒色のメダカの子に現れる形質を調べてみ たらどうかな。 の黒色のメダカがもっている遺伝子を調べるには、どのような遺伝子の 組み合わせをもったメダカをかけ合わせればよいと思いますか。 遺伝子の組み合わせがわかっていたほうが、結果を推測しやすそうだね。 今のところ、遺伝子の組み合わせがわかっているのは、どちらの色かな。 計画 夏菜さんたちは黒色のメダカのもっている遺伝子の組み合わせを推測するための方法を計画した。 黒色のメダカと黄色のメダカ1ペア) そのメダカの 考察 実験 準備物 ① 黄色にする遺伝子を R. 黄色にする遺伝子をrとす る。 黄色と黄色のメダカをかけ合わせたとき、親の 遺伝子の組み合わせが何通りあるか考える。 ②2 右の表で、それぞれの親から生まれてくる子の遺伝 子の組み合わせを予想する。 [3] 実際に黒色と黄色のメダカをかけ合わせて、でき た受精卵を採取し、 メダカの体色がわかるまで育て る。 実際に育ててみると、黒色のメダカと黄色のメダカが それぞれ5ひきずつ生まれた。 メダカの 水そう 定色のメダカの遺伝子は ここをしっかり! かくにん 究のふり返り 探究をふり返って、 確認しよう。 RR と R のどちらだろうか。 遺伝子の組み合わせを調 べるにはどうすればよいか。 できた黒色と黄色のメダカの比 から 黒色の遺伝子の組み 合わせを推測できないかな。 仮説かけ合わせた結果から、親の遺 伝子の組み合わせを推測できるのでは ないか。 NE FO カラ R 1 表現 夏菜さんの 「探究の過程」 黄色のメダカ 験でふやした生物を自然にしてはいけない。 責任をもってする。 (88) 結果 んなで探クラブ 結果からわかるこ とを考察する。 性を用いてメダカの体色から 実験の結果を 整理する。 力をかけ合わせる。 Qクラブ このメダカがもって 数 と (艶 ダカの体色は、色 色と黄色のメダ 話し合い 交流して学びを深め、広げよう みなさんは、どのような疑問をもちましたか。 実験を行うことで解決できそうな疑問をあげて、 投究してみましょう。 題の把握 子の組み合わせを調 想してみよう) ○ 43 (実験操作) 〇 メダカの遺伝子 メダカと黄色の 世が何通りな 他の人と K

解答で、よく分からない問題があるのですが… （6）で、この印があるところの二乗はどうなったのでしょうか 教えて下さると助かりますm(_ _)m

3 =b²a-c)-c(a + c)(a −c) = (a-c){b²-c(a+c)} =(a-c)(b²-ac-c²) = (5) ab-bc-a²c +2ac²-c3 (ab-bc)+(-a²c +2ac²-c³) =b(a-c)-c(a²-2ac+c²) =b(a-c)-c(a—c)² =(a-c){b-c(a -c)} =(a-cXb-ac+c²) (6) x²y-yz-x¹2+2x²z²-23 >= (x²y—yz)+(-x^2 + 2x²z²-2³) = y(x²-2)-z(x¹ - 2x²z+z²) (>¹³ (=y(x² − 2)—z(x² −23 (of = (x2_z){y-z (12_z)} =(x2-z)(y-z'z+22 ) 43 (1) x²+(2-3)x+y(y - 3) =(x+y){x+(y−3)} = (x+y)(x+y-3) (2) x²-3yx-x+2y²+3y-2 =x² − (3y +1)x+(2y²+3y-2) =x²-(3y +1)x+y+2X2y-1) ={x-(y+2)}{z-(2y-1)} M 21. 2011 =(T — $+s

すみません、明日国語のテストがあるのですが教科書を忘れてしまいました。三省堂の国語中1の40から43ページの写真か画像を撮ってもらえませんか？どうかよろしくお願いします。

お願いします。 解けてはいるのですが、答え合わせをしたいので教えて欲しいです。 もしも間違ってたらいけないので解説も載せてくれると嬉しいです。 お願いします。

次の式をくふうして計算しなさい。 (1) 63² (4) 28² (7) 31×29 (10) 52² (13) 87² (16) 91×89 (19) 101²-99² 口 (2) 1032 □ (5) 472 (8) 82×78 (11) 61² (14) 39² (17) 52×48 (20) 28²-22² 口 (3) 2022 (6) 89² (9) 43×37 (12) 73² □(15) 1982 (18) 98×102 (21) 453²-353²