6、7番の問題で 答えに解説がついていないのでどの公式を使ったかなど詳しく解説していただきたいです！

step 04 6. 【入試】次の計算をしなさい。 (1) (3x-1)² +6x(1−x) (2) (x+5)(x+9)—(x+6)² (3) (x+2)²-(x+2)(x−2) 7. 【応用】次の計算をしなさい。 (1) (x+y+3)(x−y+3) (2) (a+b+c)² さらに深める (熊本) (神奈川) (奈良) 何をM とおく? 何をM とおく? 8. 【直し】 (x+5)(x-5)-(x-7)を次のよ うに計算した。 まちがいの箇所を○で囲み, 下に正しく計算し直しなさい。 (x+5)(x-5)-(x-7)² =x2-25-2-14x+49 =-14x+24 (x+5)(x-5)-(x-7)² (見+考え)×方 式の計算 ここまでに登場した計算を, 九九表のように配 置してみた。 表をうめてみよう。 2 x (x+1) 3 y (x+1) (x-1) (x+3) (y+1) この表には, 中1~中3で習う式の計算のほと んどの要素がふくまれている。 今まで一つ一つ やってきたものが,ここにまとめて載っている と思うと壮観だ。 こうして見ると, 「どんなに式が複雑になって も結局やっていることは同じ｣ということがよ くわかる。

教えてくださいいいいい！！💦

2 (STEP2) 次の方程式を満たすæとyの組み合わせを3つ答えなさい。 (1) x + y = 5 (2) 2x+y=7 (3) 2x - 3y = 1

質問です！ （4）の、解答がofだったのですが、 thatではだめなんですか？ 文が成り立つと思うんですが‥ どなたか、解決してください_(._.)_

sleep, sleepy, asleep) on the sofa. (2) You should study at (little, less, least) two hours every day. (3) They must brush their teeth before (goes, to go, going) to bed. (4) Ann is afraid (of, for, that) she is going to say something wrong to Sam. (5) I love sakura, (and, or, at ) cherry blossoms. (4) How often much) books do you read in a year? - Almost fifty. many

ここの問題のAについてなんですけど、俺には向きが変わってないように見えるのですよ。でも答えが向き変わってるって言ってるんですよ。どこで向きが変わってるのか教えて欲しいです！

STEP 2 確かめよう 1 速さと向き 教科書 B水平面を転がるボール 右の図のA~Cは, A はずむボール ボールのいろいろな ・ボール 運動の向き 運動を, ストロボス さつえい コープを使って撮影 /運動の 向き したようすを表した C斜面を転がるボール ものである。 A~C 運動の向き でボールの速さと向 きはそれぞれどうなっているか。 次のア, イから選びなさい。 ア 変化している。 イ 変化していない。 8000 学習日 p.30 月 8 問 / 15 問 HOTE A 速さ 向き B 速さ 向き C 速さ 向き

【数学】中３ （式の計算の利用） 問題集をやっていたら、合っているか分からない問題がありました。 今日、学校を欠席してしまい 明日締切の宿題をやってます。 合っているか、また間違っていたらどこが間違っているのか具体的に教えてほしいです。

日 月 火 水 木 金 4 5 6 1 2 3 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 49-26 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 このように囲んだとき 4つの数を a b とします。 c d (1) れいとさんは,α, b,c,dについて, 次のような性質が成り立つことを予想 しました。 [ にあてはまる数を書きなさい。 れいとさんの予想 bc-ad の値はつねに になる。 (2) (1) のれいとさんの予想が正しいことを. b,c,dをaを使った式で表して証明 しなさい。 [証明] Cは1週間後の数であるので c=hat7…..① aは長の1つ前の数なのでa=b-1.② dはCの1つ後の数なのでd=C+1.5 ②③より ac-(-1)/ 6+ ()) =hc-(hc-cthb-1). =bc-factc-bl =c-b+1 ①より c-b+1 =(b+72-b+l したがってfac-adの値はつねに 8になる。 step.C 右の図は,ある月 のカレンダーです。 このカレンダーの 4つの数を. 34 14 15 11 12 22 23

中2 英語　問題です。　至急です! この問題の答えと、 あっているか教えて欲しいです。 お願いします!

1. 次の英文の意味を完成させましょう。 (1) She found many things to do on weekend. 彼女は週末に (2) I don't have anything to say. ありませ 私は (3) Did Tom have time to eat breakfast this morning? がありました。 トムは今朝、 に適する語句を書き 2.〔〕の指示にしたがって,次の英文を書きかえるとき, 1 Koj しょう。 (1) Our town has many places. 〔下線部を訪れるべき場所」という意味にかえり Koj Ko. Our town has many 1 KO. (2) My mother is busy today. 〔ほぼ同じ意味を表す文に〕 絵を My mother has many (3) Koji wants to drink something. 〔ほぼ同じ意味を表す文に〕 Koji wants something 3. 日本語に合う英文になるように,{ }の語句や符号を並べかえましょう。 (1) 今晩は見るべきテレビ番組がありません。 { don't /watch/have / I / any / to / TV programs } this evening. this even D (2) 生徒たちは夏休みの間に読むべき本がありました。 { had/ somebooks/read/the students / to } during the summer vacation during the summer vaco POINT を見つけまし Drill 絵を見 4 1 ) K

下の画像の問題において、 △DBE:△ABCの面積比を求めて下さる方が居ましたらお願いします！

相似な図形の面積の比 3 2=10 ●STEP A △ABCの辺AB, BC 上にそれぞれ, AD: DB=2:3, BE: EC=1:2 となる点 D, E がある。このとき,次の面積の比を求め なさい｡ 1) ADBE: AADE 8=2 EP B 8.5 5章 相似 [土] 75

中学数学の相似の問題です。 何故、答えが4:5になるのか分かりませんでした。誰か教えて下さい！

64=8=16:9 サ 11 STEP BO 27 右の図において, DE // BC であり, AD:DB=2:1である。 このとき, △ADE と四角形DBCE の面積の比を求めなさい。 * B' ??? D ② ① A HE C 口 (4

数学 y=ax²の問題です xの変域の示し方がわかりません 0≦x≦4の次の、4｢＜｣x≦12 4＜x≦12の次の、12｢＜｣x≦16 ｢｣内の不等号は≦じゃだめなんでしょうか？ 理由と一緒に教えて頂けると助かります 追記 写真見ずらくてすいません

右下の図のように,直角をはさむ2辺の長さが4cm である直角二等辺 5 三角形を2つ合わせた図形 ABCDECA がある。 いま、 斜辺の長さが 8cm である直角二等辺三角形 PQR を直線ℓにそって,矢印の方向に毎秒1cm の速さで動かしていく。 点Rが点Bに重なってから と図形 秒後の△PQR ABCDECA の重なった部分の面積をycm²とする。 (兵庫・白陵高) ((1)完答10点 (2)完答7点) (1) yをxで表せ。 P A E (2)y=5のときのxの値 を求めよ。 ・8 R B---- 4- l 4 D

伊丹空港って英語でなんていうんですか？