この問題の解説お願いしたいです。 途中まで考えたんですけどやっぱり分からなくて、

｢無理をして追いつこうとすれば、懸命に足を運ばねばならない。｣ →『追いつこう』『運ば』の活用形とその見分け方を教えてください！

｢歩調を合わせるだけならさして苦労は要しない。｣ の『合わせる』の活用形とその見分け方を教えてください！

｢難しいのはどの程度老いてるかの判定である。｣ →『老い』の活用の種類と活用形を教えてください。 見分け方もお願いします！

この問題教えて欲しいです！習ったのに忘れてしまって、

複合動詞と派生語の動詞の違いを教えてください。

⑤の答えが｢さ｣になる理由と、 ⑩の答えが｢◯｣になる理由を教えてください。

半生回時 h に ト (編必@事中 衣G品履G則皿悦9恥窒0や侍0つ" | | | 旧箕| 時 | 虹叶| 交当| 寺和」選時 Bf只 | .更内 | ate | っ 相生0 GE) ド 989 Il 0 め記 骨 EN hG和lこ (の や に ye 1 ココ や ( ⑤ )召臣 ( ⑤ ) =コ 1 3 VA |還 (@⑥ ) レ ン vie | Po | や宗 02 ( @ )召臣 | ※ nG 〇 +J パリ にシバ() ^ンKO ペンS 1) っ ( ⑤ ) 中臣 | aue | so な な なie | te | お忌 |() | RM中に1 司晶球

生殖細胞とは何か、説明しなさい という問題です。 どなたかご回答お願いします！

一問一答です 答えが合ってるか確認して欲しいです みずらくて申し訳ないです💦

性科①こ④ 提出用 週確認問題(理科3年 文分からなかった問題は、教科箇やプリントを見反して、空層の無いように取り如みましょ う・ (1 ) 細胞分裂を褒宗するとき、図 1 のようにタマネギの根の先館をうすい場本 に入れて温めただ。この負理行う理由き知えなさい. 0 (②) 問 1のあと、タマネギの根和取り出して、染公波を 1 滴揚としました。 財をいくお 使用される染色湊の名前を、 1 つ告えなさい。 者 (3③) 則2の案色浅を隔うと細胞の何といいう部分が観応しやすくなりますが・ 6 (4) 細胞が分裂するときに、 細胞の中にはひも状のもの、 それがかだまりに NN 時 なったものが見られます。これを何といいますか。 (5) 細胞が分裂する有限には、(4) と同じものがもう 1 つずつつくられます。 これを何と言いますが。 府した新 しい細認にそれぞれ入る細胞人中 を何と言いますか。 (6) 2倍になった (4) が、2つに分 ⑦) 韻 6) の9法によって、新しい個休をつくる区を休といいます7・ (8》 が2つに分有し新しい個体つくる生物の名前を2つきえささり ゝ (9) 体の一前から芽が出るようにふくらみ、 それが新しい合体となる生物の名前を2つ告えなさい。 (10) 体の一部に養分をたくわえて、 新しい個体をつく る生衝記法の名称を短えなさい。 回答柳ヤ 1) 色g NO を 負たさせゃすくし 旨唆 oeす<くす の (②) 次本タタン 洪 3) パ (④ 本 (5) 剥 叶 (6) (*%m08介包 | の 條 | 8 太尾 殖 押必ま斑・ fe 欄相 作れや qdO) 具性を1 ビー

休校中の課題なんですけど、答えがないので、間違っているところがあったら教えて欲しいです！ 注⚠見えずらくて申し訳ないです ピリオドは映っていないだけだと思うので、気にしないでください よろしくお願いします！

①私は1 9 g 7 年に生まれました。 1was ( 20F* ) in 1997. ②たけしはその知らせに管きました<。 Takeshiwas ( erfPd )( ③私は音楽に興味があります。 lam ( inTeresTed )( ④このは木でできている。 This deskis( wode り間( ⑤バターは牛乳でできている。 Buiter is ( waade が イチローはみんなに知られている。 Ichiro is ( Knee )( ⑦このコップは水でいっぱいです。 This glassis( Ted )( ⑧その山は雪で算われていました。 fe ( wet )( WE ( Re w ). in っキ )( ) the news. ) music. ) wood. ) milk. ) everyone. ) water. d coveY )(