この問題の(2)が分かりません どう考えれば解けるか教えてほしいです！

【7】 右の図のように,4点O(0,0),A(2,3),B(12/21),C(6,0)があり, BC をC側 に延長した直線上に点D をとる。 次の問いに答えよ。 (1) 直線 BC の式を求めよ。 (2) 四角形 OABCの面積と△ABDの面積が等しくなるとき, 点Dの座標を求めよ。 B x

どこが間違ってますか？（汚くてごめんなさい🙏） 【答え】（x＋3）（x－3）

12x(x+3)-(+3)2 =2xA-A2 =A(2x-A) =(x+3)(2x-x+3) =(x+3)(x+3) =(x+3)²

x‎‎‎²－2x＋1が何故（x－1）‎‎‎²になるんですか？

4 次の式を因数分解しなさい。 (1) x²-2x+1-y2 a = (x-1)2-yex-1をA =A2-y210、 2-14 = (A + y) (Ay) とおく =(x-1+y) (x-1-y) >>> Point 式を見つける。 公式を利用できる (

中三におすすめの参考書ってありますか？教えていただきたいです。 私は塾に夏期講習だけ参加しているので一冊だけ塾のテキストがあります。 あとは中一の時から持っている基礎の問題集ぐらいです この夏は基礎を固めるのか、それとも応用力も身に着けるのかどちらのほうがいいのでしょ... Read More

あの中3で 中1から中3の途中まで実力テストがありまして、どういう勉強方法がいいとか、ここを特に覚えな方がいいのか あったら教えてくださいます

夏休み明けの9月2日 (水) に,第1回実力テストが行われます。 実力テストの結果をもとに,進路希望調 査や懇談を通して進路選択をしていきます。 夏休みにつけた力を発揮できるように頑張ってください。 以下に, 第1回実力テストのテスト範囲を載せます。 勉強の参考にしてください。 教科 出題範囲 (1~2年は全範囲) 1・2年の内容 (随筆文/論説文/小説文/古文・漢文), 視野を広げて (~60ページ) 国語 数学 二次方程式の解の公式 (~76ページ 社会 1･2･3年全範囲 (地理・歴史) 理科 化学変化とイオン/生命の連続性 (~92ページ) 英語 Unit3 (~49ページ) ※聞き取り検査含む

中三です、夏休みから塾に入りました。ハイレベルな塾で5クラス位ありますが、1番下のクラスです、僕からしたらクラスのみんな頭がとても良くて、ついていけるか不安です。夏期講習では、授業の内容は分かりやすくて、先生なども優しくて気に入ってます。しかし、塾の日は毎日ある5教科ミニテ... Read More

理科の化学の単元です🥹🥹 夏季課題で復習として出されたプリントなのですが，何にも記憶がありません、、 空白すぎて申し訳ないのですが13の⑴〜⑸まで教えて頂きたいです。

13. うすい塩酸40cm² にいろいろな質量のマグネシウムを加えたとき、 発生する気体の体積は、下のグラ フのようになった。 (1) このとき発生した気体は何ですか。 発生した気体の体積 1000- 800- 600 400 26 200 (cm3) (2) マグネシウムの質量を0.8g以上加 えても発生する気体の体積は、変 わらないのはなぜですか。 0 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 加えたマグネシウムの質量(g) (3)このうすい塩酸40cm3にマグネシウム1.0gを加えて反応させると、 何gのマグネシウムが反応しない で残りますか。 この残ったマグネシウムをすべて反応させるには、 同じ塩酸を少なくともあと何cm3 加えればよいか。 また、そのとき発生する気体の体積を求めなさい。 塩酸の量 気体の体積 (4)このうすい塩酸70cmが過不足なく反応するには, マグネシウムを何g加えればよいか。 がんばって (5) マグネシウムと塩酸の反応を化学反応式で書きなさい。

エはなぜ常に正しいと言えないのですか

2) 空間内に、異なる平面P,Q,Rと異なる 3 直線 l m n がある。これらの位置関係に て述べた次のア~エの中で, つねに正しいといえるものを1つ選び、その記号を書きなさい。 11mm⊥ nのとき, l//nである。 P//QQ⊥R のとき, P⊥Rである。 P//1, Q//1のとき, P//Qである。 エ.Pil,P//mのとき, l⊥mである。 4

中学生の数学です データの分布の単元だと思います 右の写真の(2)の問題が分かりません、見ずらくてごめんなさい💦 アプリで質問したり、解答を見たりしたのですが分からなかったです。ヒストグラムと箱ひげ図を比べても、最小値の5にどれも当てはまっていないと思います🥲🥲 答えはイで... Read More

人) 20 0 6 ある地域にある3つの中学校の3年生を対象に、家から学校までの通学時間を調査し、その結果を箱ひげ図とヒ ストグラムにまとめました。 次の問いに答えなさい。 夕の食布 'A中学校 B中学校 C中学校 A- 05 10 15 20 25 30 35 40 45 43 (分) イ ウ (人) 20 (人) 20 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 (分) 90人 10 10 43 05 10 15 20 25 30 35 40 45 (分) 50人 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 (分) 60ペ

これの解き方を教えてください！ 答えは9ぶんの5です！

A B C 6 右の図のように, 線分ABの延長 上に点Cがあり,AB=13cm,BC=10cmである。 正しくつくられた 大小2つのさいころを同時に1回投げ、出た目の和をxとする。 線 [広島] 分AB上にAP=xcm となるように点Pをとる。 (1)線分 CP の垂直二等分線が点B を通るとき,xの値を求めなさい。 (1) 線分 CP の 直二等分線が点Bを 通るとき, PB=BC である。 (2)点AがBに回転 移動したとすると (2)点Aを,点Pを中心として180°回転移動した点が、線分 BC 上にある 確率を求めなさい。 AP=PB 点AがCに回転移 動したとすると, AP=PC これらからxの変域 を考える。