この問題が問題集の解説を見ても理解できませんでした💦解説お願いします🙇‍♀️

□ (3) 8a5b を満たす正の整数a, bの中で, 積ab が 100 の倍数となる最も小さな αの値を求めなさい。

この問題の(4)教えてください (3)まではわかりました 答え (1)8 10 40 860 1000 20 (2)ア (3)エ (4)650

5、 以下の文章は濃度計算を実際に行ったAさんとBさんの会話である。 以下の問題に答えなさい。 Aさんの間の250gの食塩水って何gの食塩を入れてあったの? Bさん: ちょうど20gだよ。 Aさん:そっか。ということは、質量パーセント濃度は(①)%ということになるね! Bさん:そうだよ。 濃度計算をしっかりとしてから作った食塩水だからね! 今日使うから保管してお いてくれたよね? Aさん:その食塩水をほったらかしにしてしまったから水が50g蒸発してしまってね.. Bさん: ああぁ・・・。ということは、質量パーセント濃度は(2)%になっているのか・ Aさん:いや! そんなこともあろうかと食塩を100g追加しておいたよ! Bさん話がつながってないけどどういう理論・・・? まあいいや、ということは、質量パーセン ト濃度は(③)%だね。 60% QAさん:これを食塩水Xと命名しよう! Bさん: よし、もう一つ食塩水Yを作ろう! 食塩は140gあるから全部使って質量パーセント 濃度14%の食塩水にしよう! Aさん:ということは、水は(4) g必要ということになるから、(5)gの水溶液にな るね! Bさん: よーし!準備は整った! 2つの水溶液を混ぜよう! Aさん: 食塩水と食塩水を混ぜることに喜びを感じているのもなかなかパンチあるね・・・。 Bさん: 理論上、質量パーセント濃度は (⑥) %になるはず! この水溶液につけるだけで質量 パーセント濃度が分かる器具を用いて・・・あれ?濃度が違う・・・。 26%だ・・・。 んで・・・? 完璧な計算ができていなかったのか・・・。 修業が足りないな、これはも 捨てよう。 Aさん: なぜでしょう・・・?あっ、さっき食塩水Yの一部をこぼしてしまいましたけど、ちゃ と拭いておいたのでお気になさらず。 Bさん: 一体何g こぼしたの? それ以外原因はないよ・・・。 Aさん:いや、それがわからなくて。

⑴のXの正反対の位置の求め方を教えてください

かんかく はん い 2 次の地図中の X ~Z は, それぞれ20度間隔で引いた緯線と経線に囲まれた範囲を示し 難問 ている。この地図に関して、あとの各問いに答えなさい。 〈静岡県・改〉 8888 X 赤道- Y N 20° 40° 180° 160° 140°-20° 160° (1) Xの地球上の正反対の範囲には, 六大陸のうちの1つと三大洋 (三海洋) のうちの1つがある。 めいしょう その大陸と大洋 (海洋) の名称をそれぞれ書きなさい。 大陸( 大洋( (2)X~Zの地球上の実際の面積について述べた文として正しいものを、次のア~エから1つ選 びなさい。 ア X の面積が最も小さい。 ウ Zの面積が最も小さい。 イYの面積が最も小さい。 エX,Y,Zの面積はすべて同じである。(c

①180°②18ﾊﾟｲ-36(cm2)答えの出し方がわかりません。

(3)図3は,図1の底面の円周 上に点Aと異なる点Qをとり, ひもの長さがもっとも短くな るように,点Aから円錐の側 面にそって点Qまでひもをか け,さらに点Q から反対側の 図3 0 B Q 側面にそって点Aまでひもをかけたものである。 側 面のうち, ひもと底面の円周とで囲まれた部分の面 積の和が、もっとも小さくなるように点Qをとる。 ① ∠AOQの大きさを求めなさい。 ② 面積の和を求めなさい。 (s) 解答・解説 p.9 17

まるウの角ABDが60度になるんですけど なんでそうわかるんですか？

23. 立方体の各頂点に4つの点 A, B, C,D をとり、 AとB,CとDをそれぞれ線分で結びます。 正さん は次のア~ウの3つの場合を考えました。 D 「B TA B

中学数学です。問題60について。解答(写真2枚目)が答えの一例だそうですが、その一例すらどうやって導けば良いかわからず、解説をお願いしたいです。 前問を参考にするようにとのことでしたので、問題59も合わせて撮りました。

106>0 かつd > 0 とする. z が 0 <z <b+d を満たすとき,x = 問題 59 y = p.12 問題 60 答 p.12 zd b+d zb b+d' とおくと,0<x<b かつ0 <y <d かつ z = x+y が成り立つこと を 0 ~ 16 のみを用いて証明せよ。 (これで,和のとりうる値の公式のうち a = 0 かつ c = 0 の場合の証明ができる.) a <b かつ c <d とする. zがatc<z < b +d を満たすとき, a<x<b か つc<y<d かつz=x+yが成り立つような、yの組を1つ見つけよ.

三年の二次方程式です 解き方を教えてください🙇🏼‍♂️🙏🏻 画像は好きに書き込んでもらって構わないです

¥3 正方形の紙があります。 この紙の4すみか ら 13cmの正方形を切り取 りふたのない直方体の容器をつ くったところ、容積は147cm で した。もとの紙の1辺の長さを求 めなさい。 -3cm -3cm 32 数学基礎問題集 3学 2603

三年の二次方程式です この問題が分かりません💦 教えて頂けると幸いです🙇🏼‍♂️🙏🏻

K 3 縦8cm, 横15cmの長方形があります。 こ の長方形の縦と横の長さを同じ長さだけ短くする と,面積が半分になりました。 何cm短くしたか 求めなさい。 3章/2次方程式 3学 2601 31

三年の二次方程式です 解き方が分かりません 分かりやすく教えてくださると助かります💦🙇🏼‍♂️🙏🏻

817 30 30 1辺の長さが13cmの正方形ABCD があ ります。 点PはBを,点QはDをそれぞれ同時 に出発し、 秒速1cm で C A ・13cm・ まで動きます。 △BPQ の 面積が20cm² になるのは, 点P, Q が出発してから何 秒後ですか。 数学基礎問題集 3学 2603 B P- 0

三年の二次方程式です 解き方が分かりません💦分かりやすく説明して頂けるとありがたいです🙇🏼‍♂️🙏🏻

14 図のように、正方形の土地の1辺の長さを 3m短くし、もう1辺の長さを4m長くしたとこ 「ろ、その面積が78m² になりました。 もとの土地 の1辺の長さを求めなさい。 3m 4m 78m² 3章/2次方程式 29 3学 2603