助けてください、めっちゃ急いでます 💦 方程式を使ってする問題です…

2 姉が家から500mはなれたプールに向かって家を出発した。 その4分後に弟が家を出発して同 じ道を追いかけた｡ 姉の速さが毎分60m 弟の速さが毎分120m²であるとき, 弟は、 家から何mの 地点で姉に追いつくか。

(3)を教えて頂きたいです。よろしくお願いします。

6 音の速さについて調べるため、次の [実験] を行った。これについて、下の問いに答え なさい。ただし、空気中、海水中の音の速さはそれぞれ一定であるものとする。 〔実験〕 Ⅰ 図1のように、岸壁から850m離れた海上で船Aが汽笛を鳴らしたとき、岸壁では ね返った汽笛の音が船Aで5,0秒後に聞こえた。また,船Aから深さ306mの海底に 音を出したところ、海底ではね返った音が船Aに0.4秒後に届いた。 船A 306m 図2 船A 旦 1850m ⅡI 図1の位置から船Aが沖へ進み, 図2のように, 船A, 船B, 岸壁が一直線上に並 ぶ位置で停止した。 船Aは海底に音を出すのと同時に, 汽笛を鳴らした。 このとき、 海底ではね返った音が船Aに届いてから5.0秒後に,船Bでは船Aの汽笛の音が直接 聞こえ,さらに, その4.0秒後に岸壁ではね返った船Aの汽笛の音が聞こえた。 船A では汽笛を鳴らしてから16.8秒後に岸壁ではね返った汽笛の音が聞こえた。 海の深さ 海底 海底 岸壁 ABA (1) 〔実験〕で,空気中の音の速さは何m/sか, 求めなさい。 (2) 〔実験〕 Iで,海水中の音の速ざは何m/sか, 求めなさい。 MATE (3) 〔実験〕 ⅡIで,船Aの位置での海の深さは何mか, 求めなさい。 岸壁

②の問題の解き方を教えてください(><)

IMA (3) 図のような長方形ABCDがある。 点Pは頂 点Aから出発して、 毎秒1cmの速さで 辺AD 上を頂点Dまで移動する。 また,点Qは点Pと 同時に頂点Cから出発して、 毎秒2cmの速さで, 辺BC上を頂点Bまで行って頂点Cに戻る。 る。 AB=2cm, AD=6cm である。 点P,Qが同時に出発してから秒後の四角形ABQPの面積をycm² とするとき, 次の①,②の問いに答えなさい。 ただし、点Pが出発するとき, および点Qが頂 点Bに一致するときは,それぞれ△PBQ, △AQPの面積をycm² とする。 □ ① xとyの関係をグラフに表しなさい。 B ( ↑ 6 D y 10 5 O 5 二+6 (0 = 3 ) ₁ + 3 = = (x + 6x²) x² = 76 x □② 四角形ABQPの面積は,点P, Qが同時に出発してから何秒後かにacm²になり,その4秒後に acm² より4cm²増えた。 α の値を求めなさい。 x (14 27_x=2x-6 32-6 12

中3の二次方程式の利用の問題ですー。 解き方は、合っているらしいのですが、、、 最後の答え方が合っているか分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ教えてください！お願いします‼️ (ᐢ ܸ. .ܸ ᐢ)՞ ՞(-^〇^-)(ᐢ ܸ. .ܸ ᐢ)՞ ՞

MISSION X+3 18 横が縦より3cm長い長方形をつくり, その40cm²になるようにします。 縦と横の長さをcmにすればよいですか 。 縦の長さをcm として、二次方程式をつくり、それぞれの長さを求めなさい。 X = 7 X 25はあっている -8はしていない Wer #L *(X+3) = 40 x+3=40 x+3x-40-0 (5) N 20=5-8

この問題の解き方教えてください！

| 次の(ア)~(エ) のうち,正しいものをすべて選びなさい。 また, 正しくないものについては, その理由を説明しなさい。 (ア) 10 以下の自然数のうち, 素数は4個あり、 2 その4個の素数の積は、 6の倍数である。 (イ) 36の約数のうち,6の倍数であるものは、5個である。 (ウ) 素数と素数の積は, 素数である。 (エ)252は6の倍数でもあり, 14の倍数でもある。

こういう問題ってどう答えればいいのでしたっけ？ 答えは言わなくていいです‼

21 21 (2) 下の図のように、 5つの数を で囲む。 真ん中の数を n とするとき、その: 数の和をnを使って表しなさい。 3 9 10 11 17 (3) 下の図のように, 4つの数を で囲み、その4つの数の和を求めたら 200に

赤色のバツがついている問題が分かりません！解説お願いします 答え　　北　高度70度

50 理科 19 天体の動きに関する(1)~(3)の問いに答えなさい。 〈平成28年度〉 図1と図2は,静岡県内の東経 138°, 北緯 35° の場所で,ある年の2月25日午後8時とその4日後 の3月1日午後8時に, 南の空を肉眼で観察して, 月と2つの恒星(ベテルギウスとシリウス)のよう すをスケッチしたものである。 図2 図1 月~0 シリウス- 東は シリウス ベテルギウス。 ベテルギウス。 tc 3r 南東 南 南 南西 南西 南東 2月25日午後8時 3月1日午後8時 (1)/図1と図2を比べると分かるように, 同じ時刻に観察した月と2つの恒星は, 日がたつにつれて, 四から東へ, 2つの恒星は東から西へと見える位置が変わった。月と2つの恒星のそれぞれについて,見 える位置が変わった原因として最も適切なものを, 次のア~エの中から1つずつ選び, 記号で答えなさい。 なお,同じものを2度用いてもよい。 ア 地球の自転 イ 地球の公転 ウ月の自転 月の公転 エ (2) 図2の南の空を観察してから4時間後に西の空を肉眼で観察した。このときの月と2つの恒星の位置と して最も適切なものを, 次のア~エの中から1つ選び, 記号で答えなさい。 ア イ ウ エ 月 ベテルギウス ーシリウス 南西 西 北西南西 北西南西 西 西 北西南西 西 北西 (3) 図2の南の空を観察したとき, シリウスが見える高度は40° だった。図2の南の空を観察した同じ日 時に,南半球上の東経 138° , 南緯 35° の場所でシリウスを観察したときの, シリウスが見える方角 (東 西·南·北の四方位) と高度を答えなさい。 \Gd

（3）難しいんですがどういうことですか？🙇‍♀️

図2 月● 1図1と図2は、静岡県内の東経 1 138°, 北緯35° の場所で, ある年の 2月25日午後8時とその4日後の3 月1日午後8時に,南の空を肉眼で 観察して、月と2つの恒星(ベテル ギウスとシリウス)のようすをスケッチしたものである。 月) シリウス シリウス ベテルギウス ベテルギウス 南 南西 南東 2月25日午後8時 南 南西 南東 3月1日午後8時 (静岡改) 図1と図2を比べると,同じ時刻に観察した月と2つの恒星は,日が たつにつれて,月は西から東へ、2つの恒星は東から西へと見える位置 か変わった。月と2つの恒星のそれぞれについて,見える位置が変わっ た原因として最も適切なものを,次のの~①から選び,記号で答えよ。 の 地球の自転 ○ 地球の公転 月の自転 (2) 図2の南の空を観察してから4時間後に西の空を肉眼で観察した。こ のときの月と2つの恒星の位置を,次のの~①から選び,記号で答えよ。 月の公転 の (エ) ベテルギウス シリウス 南西 西 北西南西 西 北西南西 (3) 図2の南の空を観察したとき,シリウスが見える高度は40° だった。 西 北西南西 西 北西 図2の南の空を観察した同じ日時に,南半球上の東経138°, 南緯35°の 場所でシリウスを観察したときの,シリウスが見える方角(東·西· 南·北の4方位)と高度を答えよ。

答え イ なんですけど、なんでですか？ 遠慮してるくないですか？🙇‍♀️

の老女のように大根の半分をどうしようかと悩むことでもあった のだ。彼は初めて母親がひとりで暮らしているということの意味 が理解できたように思えた。これまでは、あえてそのことは考え ないようにしてきたところがあったのだ。 「もらっていただけませんか」 老女がまた言った。 はなかった。譲るべきかどうか悩まなくてはならないこと、席を一 立っても相手が素直に座ってくれずベツの悪い思いをすること、 さらに自分が譲ることでその近辺に座っている人たちに小さな罪 悪感を覚えさせてしまうことがいやだったのだ。だから、彼は電一 車の中でもめったに座ることがなかった。 彼は降車口の近くに立って、壁面に貼られている結婚式場やエ ステティックサロンの広告を眺めていた。 その時、不意に声がした。一 これ、もらっていただけませんか」 それはごく@オダゃかな声だったが、静かなバスの中ではこと さら大きく響いた。 彼が声のする方に眼をやると、降車ロより少しうしろの二人掛 けの席に品のよさそうな老女が座っており、手に半分に切られた一 太い大根が握られていた。そして、その隣には、すぐ前の一人掛 けの席にいる少女の母親と思われる女性が座っていた。どうやら、 老女がその若い母親にQ大根をあげようとしているらしい。 _ ( ことに若い母親が戸惑っていると、老女は弁解する ように言った。 「ひとりなもので、一本では多すぎるんですよ。でも、一本でな ければ買えないし……」 若い母親が@あいまいに領くと、老女はまた言った。 Tこれ、もらってくださると助かるんですけど」 「いえでも ··」 たぶん、その老女はターミナル駅のどこかの食料品売り場で買 い物をしてきたのだろう。そこで大根を一本買った。それはひと」 り暮らしの生活ではもてあますほど太くて長い大根だったが、そ」 の売り揚には一本単位でしか売りに出ていなかった。いや、もし 若い母親のためらいの言葉を耳にしながら、なんとかもらって くれればいいが、と彼はひそかに願っていた。 「ひとりだとこんなには食べ切れないんですよ」 若い母親は、ようやくもらうべきだと判断したらしく、どうい うことになるのかと振り返って見つめていた少女に、いただこう」 かしら、と相談するように言ってから、老女に向かって訊ねた。一 「ほんとにいただいちゃって、いいんですか?」」 「どうぞ、どうぞ」 「それじゃ遠慮なく」 すると、老女は嬉しそうに言った。 「無駄にならなくてよかったわ」 そのやりとりを聞いて、彼だけでなく、@パスの中にホッとし た空気が流れたのがわかった。 老女は前の席に座っている少女に声を掛けた。 「おいくつ?」 「九歳」 「うちの孫の方がひとつお姉ちゃんだわ」 その瞬間、@彼の胸が痛んだ。自分にも十歳の息子がいる。そ の老女が自分の母親でもよかったのだ。 あるいは、自分の母親も買い物をするたびに大根の半分に心を 悩ませているかもしれない。そうした意味では、自分が親子三人 で送っている安定した東京での生活も、離れて住む母親にいくっ もの小さな悩みを押しつけることで成り立っているといえなくも ないのだ。 もちろん、母親は一緒に暮らそうと言っても断るだろう。しか し……とバスの中で彼は思っていた。自分は、席を譲るべき人が 眼の前に立っているのにもかかわらず、気づかぬりをしてのた ぬき寝入りをするような男と、ほとんど同じことをしているので して、ピニール袋に入れる際、'あまりにも長いため半分に切って」 彼はすぐに視線をまた広告に戻したが、その老女を見て母親を一 思い出さないわけにいかなかった。彼の母親もまた、大根は一本一 でしか買いそうもないタイプだったからだ。 母親は東京から一時間ほど離れた地方都市に住んでいた。父が」 死んでからは古い借家にひとりで暮らしている。狭いマンション で一緒に暮らすよりは気楽だろうと思い、また、母親自身もそう」 言うのでひとりで暮らしてもらっている。 しかし、ひとりで暮らすということは、日々の生活の中で、こ 天れさ はあるまいか、と。 (注)*ターミナル駅…鉄道、バスなどの路線の終着駅。 転 (沢木耕太郎『彼らの流儀』新潮文庫刊より) くク - 老女はそう言うと、ひとりごとのようにつぶやいた。 「まあ、大きいのね」 かしたら、その老女は、たとえ半分売りがあったとしても、大根」 は一本で買いたいという思いがある人だったのかもしれない。そ もらっておいた…

（1）と（2）の解説をおねがい致します！ どちらかだけでも大丈夫です！解説、解答も添付しました。

てこを使った仕事について調べるため,質量の合計が 480g の滑図1 車と台車を,支柱に連結させた棒で引き上げる実験を行った。 これ について,次の問いに答えなさい。ただし, 100gの物体にはたらく 重力の大きさを1Nとし, 用いた棒はABとBCの距離の比が1:4 Tであり,棒,糸,支柱の摩擦や質量は考えないものする。 19 レ支柱 4 糸AB 棒 金滑車 台車 台ばかり (1) 図1のように,滑車と台車を少し引き上げたところ, 台ば 図2 かりには下向きに2.8Nの力がはたらいたことがわかった。 このとき,Cを引く力の大きさは何Nか。(5点)[ (2) 図2の装置において, 棒がこの状態で静止しているとき, Cを引く力の大きさは,滑車と台車にはたらく重力の何倍か。 支柱 N] AB C 棒 糸一 -滑車 一台車 (5点)[ 倍