Mathematics Junior High 6 monthsago 数学の問題です 3番の問題が分かりません教えていただけるとうれしいです よろしくお願いします🙇 13 下の図で線分ABは円の直径であり、点CはOの上の点であり, ACCBで ある。 また, AC / EF となるように線分AD と線分 CD 上にそれぞれ点E. Fをとり AE=ED=√10. EF=1である。 次の1~3の問いに答えなさい。 1 ∠ACB を求めよ。 2 直径 AB の長さを求めよ。 A 3 線分 BF の長さを求めよ。 √10 F C O 20 B 3F 110 D Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago 数学の関数の問題です 3番の問題の答えを教えてほしいです 答えがない問題なので答えを教えていただけるとうれしいです よろしくお願いします🙏 2 関数y=1/22 のグラフと直線が右の図のように 点 A. Bで交わっている。 点A,Bのx座標をそれぞ れ2.4とするとき、 次の1~3の問いに答えなさい。 1 直線の式を求めよ。 y=x+4 2 △ OAB の面積を求めよ。 12 が tal A 8:4x16 4+6=8 12 -2 B (4.8) 04 4x2x4x == D=4 y=x+4 3 y = の1/2になった。 =1/2xのグラフ上に点Pをとると, PABの面積は△OAB の このとき点Pの座標をすべて求めよ。 4xxx= =6 2x+6 22 x=3. Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago 数学の箱ひげ図の問題です 答えがない問題なので答えを教えていただけるとうれしいです お願いします🙇 下の図は、 ある中学校の3年生40人が受けた国語 数学 英語のテストの得点の データを箱ひげ図で表したものである。 正しく説明しているものを、次のア~エの中 からすべて選んで記号で答えよ。 ア 3教科の中で英語の平均点が一番高い。 国語 イ 数学で60点未満の生徒が20人以上いる。 数学 ウ 3教科とも70点以上の生徒が10人以上いる。英語 英語で50点以上の生徒が30人以上いる。 30 40 50 60 70 80 90 点 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago よろしくお願いします。 2 次の問いに答えなさい。 (1) 2つの続いた3の倍数の間にある2つの整数をm, n(m<n)とする。 例えば,2つの続いた3の倍数が3,6のとき,m=4, n=5である。 mとnの積をP, mとnのそれぞれの2乗の和をQとする。 xx① Q-P の値を9でわって商を整数で求めたときの余りは,アとなる。 XX ② Q-Pの値が3けたの整数で最小となるのは,m=| イウ n=エオのときである Resolved Answers: 1
Science Junior High 6 monthsago (3)です。求め方が分かりません、なるべく詳しく説明していただけると幸いです。 (3) ばねにおもりをつり下げて、ばねを引く力の大きさとばねの長さを調べ ると表のようになった。 力の大きさ [N] 0 14.0 2.0 6.0 8.0 10.0 ばねの長さ [cm] 10.0 11.0 13.1 11.9 13.9 15.0 ばねののび [cm] 001.01.93.13.950 1 ばねののびを求めて、表の空欄をうめよう。 すうち ② 目盛りの数値を書いて、 力の大きさとばねののびのグラフをかこう。 ③表とグラフより、このばねを7.2cm のばすのに必要な力は何Nか。 LA 本には! [cm] tea 力の大きさ[N] 変化させた量 ば ね の 40 3.0 の d 1.0 ✓14N 14.4M 2802468 力の大きさ 8001 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago 𐙚 中1 数学 直線と平面の位置関係 画像の問題で ア が正解の理由を教えてください > < (7) 図のような四角柱 ABCDEFGH があり、底面は AB/DC. ZB=∠C=90°の台形で, AB DC である。この四角柱について、 辺を直線,面を平面とみたとき,直線や平面の位置関係について正し く述べたものを、次のアからエまでの中からすべて選んで、その記号 を書きなさい。 ア 平面 AEHD と 平面 BFGCは交わる。 イ 直線AB と直線 HIG はねじれの位置にある。 ウ 直線AEと直線 CG は平行である。 I 直線AD と平面 AEFBは垂直である。 A B H: E Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago この問題の解き方が分かりません。数学苦手な人でもわかるような解説 お願いします、 (2)関数y=ax' について,xの変域が -3≦x≦2のとき,yの変域は b≦y≦4である。 このとき, a, bの値をそれぞれ求めなさい。 (高知) Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 6 monthsago 上に線を伸ばす以外の方法の解き方ありますか!?教えてください! 3 平行線と比の利用 (1) (1)次の図で,AD // BC, AD/EF のとき,この値を求めなさい。 AE=EB 2 AE EB=2:3 A -8 cm--- D A 10 cm---- D E F xcm B -16cm- 3 AE EB-5:3 A4cm D B E xcm 20 cm [ ] E F B C 13 cm-- 4 AE EB=1:2 -17 cm--... D A E 23 cm [ B C xcm Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High 6 monthsago 私立高校の数学の過去問です。 教えてください!🥺 6 右の図のような正四角すいOABCDにおいて, OA=OB=OC =OD=12cmである。 OE: EA =1:1, OF: FC =3:2であり, 0から底面ABCDにひいた 垂線をOHとする。 また, 3点B, E, Fを通る平面と OHとの交点をGとする。 このとき, 次の問いに答えな さい。 (1) 点EとHを結んでできる線分EHの長さを 求めよ。 (2) OG:GH を求めよ。 E -G A. IH 1 (3) 直線AGと辺OCの交点をIとするとき, OI: IC を求めよ。 B Resolved Answers: 2