Mathematics Junior High almost 2 yearsago 連立方程式です。解説に書いてある図の意味も連立方程式の意味もわからないです。 どうにかして、この「2台の電車の間隔」を使わないで解く方法はないですか?これの意味がわからないのが原因だと思うので、解説を読んでも意味がないです。 人間が9km/h、電車がxkm/hで進むなら合計... Read More 82 演習 電車の線路沿いの道を毎時9kmの速さで進んでいる人が 15分ごと に電車に追い越され, 9分ごとに向こうから来る電車とすれちがった。 電車の速さは一定であり, 電車は等間隔に運転されているとして, そ の速さを求めなさい。 電車の速さを時速ækm, 2台の電車の間隔をykm とすると 15 60 xx. -=y+9x- 15 ① 60 15分= 時間 9 y=9x +xx- 9 9 ****** ② 9分= 時間 60 60 60 ② を ① に代入すると 15分ごとに 60 両辺に60 をかけると 15-9x+x+9x15 60 15.=81+9z+135 60 追い越される 60 時速 xkm 時速 9km 時速 xkm 6.x=216 x=36 --ykm-- 9分ごとに -ykm- ここで, x=36 ②に代入すると y= = 81 324 405 27 + = 60 60 60 4 これらは問題に適している。 答 時速36km すれちがう Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 丸で囲ってあるとこの数になる理由が分かりません。 1枚の硬貨を3回投げ続けるとき、表が出る回数の期待値を求める問題です。 62 解答 解説 1枚の硬貨を投げるとき,表が出る確率は1/2 裏の出る確率も 1/12 である 表が回出るとすると,その確率は c√({})()() 3-1 3 = となる。 よって, 表が出る回数を X とすると, Xの各値と, Xがその値をとる確率は,下の表の ようになる。 Xの値 0 1 2 3 計 1 3 3 1) 確率 1 23 23 23 23 したがって, 表が出る回数の期待値は E=0x12/13 +1×12/23+2×12/23+3×12/28-1/2-12 3-2 回 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 道を端に移動させて解く問題だということは分かるんですけど、やり方が分からないです(>_<) 教えて欲しいです🙇♀️ 3 横が縦より4m長い長方形の花だんに, 図 のように幅2mの道を作れば,花だんの面積 は 80m²になるという。 次の問いに答えなさい。 (15点引) (1)この花だんの縦と横の長さを求めなさい。 (2)この花だんに, 右の図のような道を作る と、花だんの面積は77m² になる。xの値 を求めなさい。 xm( 2m 80m xm Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 4.5.6の求め方を教えてください 答えは 0個 2個 1個 です 152 次の2次方程式の実数解の個数を求めなさい。 (1)52-3x+2= 0 D=(-3)^2-4×5×2 =-31 40 D<Oなので 0個 □ (4) 2 +2=0 □ (2) 2x2+z-3=0 D=1-4×2×43) ・25 D>なので 12個 (3)92-6+1=0 D=(-31-9x1 0 D=0なので 1個 + (5) 7x2-5x=0 (6)2x2=0 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 教えてください😭 0 3 右の図は,0以上の整数を 0,1,2,…と小さいほうから順に規則正しく並べたもの 6 である。 このとき 次の問いに答えよ。 (1) 上から 12段目, 右から3つ目の数を求めよ。 6x12+4 6×12 72 62-6 69 75 171 2 8 3 39 4 5 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 • e4 82/93/8415 76 77 Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 2の(3)の問題なのですが、回答を見てもわからないので、教えてください🙏 2. 図では関数y=-xのグラフです。 魚A,Bは①上にあり、点のx座標は2点Bの座標は 4 (4.4)です。点P (1,0)は原点と点 (4.0)の間にあり、点Qは①上の点で、原点と点B の間にあります。 次の間に答えなさい。 (1)点Aの座標を求めなさい。 7 = 7 x 4 (2) AOAB の面積を求めなさい。 y=ax+ ax+b 11=-2a+b = 4a+b 92-12 1:-2a+b -4=-4a-h -3=-6a 6a=-3 a = 2. 2 4.4mm+d 1=4:x (3) 線分ABの長さを求めなさい。 1= √2 = x = 2 x = √2 (4)点R を線分 BC上にとり、四角形 PQRC h = 2. (4.4) B R. 2+4=6. 2×2×2 =2 2x4r/2=4 31 25+ 16×2 2 4+x². (4√2)² = 2²+x² が正方形になるとき, 1 の値を求めなさい。 += - 2+2 √5 32-4=-x² 28 2 × 20=2 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago なぜこれは=が2つあるんですか? どちらでも求められるという意味なのか、上を求めてからまた当てはめて下を計算するのか分かりません 質量パーセント濃度 [%] 溶質の質量〔g〕 x 100 溶液の質量〔g〕 溶質の質量 〔g〕 X100 溶媒の質量〔g〕 +溶質の質量[g] ようかいど さいけっし Resolved Answers: 1
English Junior High almost 2 yearsago ⑵の解き方を教えてください(>人<;) ② 右の図で、関数 石下がり傾きはこ y 01/ y=2x2 のグラフ上に -IC y=2x2 ( B 3点A, B, Cがあり、 (1.1) y=- -2.1. です。 2 そのx座標はそれぞれ, 5 (-2.8) (B(1.2) 点Pはy軸上の点で, そのy座標は正です。 -20 I 〔愛知〕 a:2 (1) 直線AB の式を求めなさい。 +b A=2008 - y=2x4 1=29-34 By=2x1 y=2 y=20tbs 2=2x1bおと y=8822th 2-216 2 -> +6 = 2 xx V 3 傾き m 3- 2 きに 少ない 162442 12 y=2x+40 11 (2)△PAB の面積と△CABの面積が等しく なるとき, 点Pの座標を求めなさい。 (PAB=1/2xPx2+2/2 P(O.P)とすると 09AA (0) クリア 3 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 中学データの活用の問題です。度数分布表から平均値を求めるには 階級の中央値×度数 の合計 ÷人数 で求められると思うのですが答えが合いません。どこが間違っているか教えてください🙇♀️ 下の表は,ある中学校の3年生が, リサイクル活動で集めた 空き缶の重さについてまとめた度数分布表で, 表には空欄がある。 次の問いに答えなさい。 妻が1枚[各2点 x 5] 階級(kg) 度数(人) 相対度数 累積度数(人) 累積相対度数 以上 未満 Oc 10 15 1 0.025 1' 0.025 15 As20 9 0.225 10 0.250 20 25 0.275 ウ21 0.525 2530 13 0.325 ma 34 エ 38 30 35 4 35 40 2 40 1.000 計 ア 40 1.000 Resolved Answers: 1