中3です。写真を見てもらえたらわかる様に本当に漢字ができません。勉強はしています。小テストはいつも満点です。でも、小テスト終わった次の日にはひとつもかけなくなっています。（多くてふたつとかかけたりすることもあります）どうやったら漢字を効率よく覚える方法とかありますか？

※必要なものは送りがなも書きましょう★=中1学習演字 2 個廊魅恩扱 Fo 剣途 激 項拒飾 、刻 跡 O O TRY 7 Fビ> FRY 9 TRY10 の寝る の耐える 月がかくれる 0りる ● かみなりが落ちる 猫がにげる の鋭い 励ます の握手 の寛大 暖房 ○浪費 軌道 空気がうすい なれ合いをきらう となりの席 |0仕事がいそがしい」)しい ギターをひく 添える 言葉をそえる TRY 粉雪がまう 舞う 玄関に花をかざる る あまいお菓子 ②伴う 日沈が 汚れる の煮る 慎重にあつかう 要求をこばむ 服がよごれる 怪しい 6行為 の日没 。オンケイを受ける/タ更 |oコウモクを立てる/須目 ソクセキをたどる。 の歓喜 の礼儀 の偉, 0成績をイジする /強竹 稚持 oミリョク的な人 ● チコクせずに着く TRY 特殊 。Hイキョウが出る ロウカを走らない 良下 トクシュな事例 |0トチュウでやめる/ム ●キミョウな事件 グウゼンの出来事 シゲキ的な体験 |0 イッセイに立つ/一存 |eユウシュウな成緯 度未の

この問題わかる人いますか❔ 教えてくれるとありがたいです🙇‍♂️

技術科 週末課題 3 友達からユウコの写真を求められました。 あなたは写真を送りますか? 高校に入学し、 同じクラスの MK から 中学の 時の同級生だったユウコの写真を求められま した。 卒業アルバムに載っていた写真をスマ ホで撮り、 送ろうとしましたが、 これは良い ことなのか考えました。 中3の時の写真です。 学校でも人気が ありました。 ライバルは多いと思うよ。 がんばれ! 問1 あなたはどうしますか? あなたの考えに合う番号に○をしてください。 ア写真を送る。 MK を応援したいから。 イ写真を送る。 ユウコとは仲がよいので、無断でもまったく問題ないから。 ウ 写真は撮らない。 知らない人に自分の写真を送られたら嫌だと思うし、 他の人の写真を 無断で渡すことは、マナー違反だから。 エ写真は撮らない。 自分にはまったく利益がないから。 問2 説明して下さい。 【キーワード】 肖像権 無断撮影 利用目的 許可 3年 組 番氏名

国語の成績がなかなか伸ばせないのですが、どのように勉強すれば良いのでしょうか。アドバイスお願いします。

全部間違えてしまって、 コツというか解説教えてください😭😭

Now, 回 次の(1)~(5)の各文の( ) に入る最も適当なものを, それぞれア~エから一つず next wee Excus 記号を書きなさい。 didn't re (1) Yuko and Emiko are my friends. I like ( very much. Come ア.they イ. their ウ. theirs エ, them 主 *lool Tombow (2) Ken( ) this chair when he was 5 years old. 本文中の ア.make イ. makes エ.making にしなさ ウ. made (3) Mike is the tallest ( ) the ten. 本文中C ア. of イ. in ウ. at エ. on しなさい (4) Takuya can speak French very well. He has been in Paris ( ) three years. ア. since イ. with ウ. for エ. at 本文中 (5) This computer is ( ) every day. さい。 ア. イ. using use ウ. to use エ,used 本文中 poiy

この問題よく間違えます。 解説ください😭

Now, 回 次の(1)~(5)の各文の( ) に入る最も適当なものを, それぞれア~エから一つず next wee Excus 記号を書きなさい。 didn't re (1) Yuko and Emiko are my friends. I like ( very much. Come ア.they イ. their ウ. theirs エ, them 主 *lool Tombow (2) Ken( ) this chair when he was 5 years old. 本文中の ア.make イ. makes エ.making にしなさ ウ. made (3) Mike is the tallest ( ) the ten. 本文中C ア. of イ. in ウ. at エ. on しなさい (4) Takuya can speak French very well. He has been in Paris ( ) three years. ア. since イ. with ウ. for エ. at 本文中 (5) This computer is ( ) every day. さい。 ア. イ. using use ウ. to use エ,used 本文中 poiy

(3)の問題って主語は3単現ですけど答えはウのareですよね？ 3単現だけど複数だし、、ってごっちゃになってしまったので合ってるだけでもいいので教えて欲しいです！

(3)(アAm イ Is ウ Are) Ken and Yuta brothers? 2次の文を[]内の指示にしたがって書きかえるとき,

なぜ②にeitherが入るんですか？？

4 次の祐二(Yuji) とケイト (Kate) の対話文を読んで, あとの問いに答えなさい。 Yuji: It was rainy yesterday. I walked in Midori Park with my dog, but there were ( ① ) people there. Kate : I see. Do you often go there? Yuji: Yes. My dog likes the park. I have to take him there *even on rainy days. I don'tlike rainy days_ Kate: I understand. I don't like rainy days, ( ② ). I can't play tennis if it rains. But it will be 5 sunny tomorrow. I'm going to play tennis with my friends. I feel happy. Yuji: I'm happy, ( ③ ). (78words) alugog COLJA Vasbbta (注) even:~でさえ

画像の赤ペンが書かれている ア の解答が模範解答だとxなのですがその理由を教えてください🙏

スタートからコユウカが応援していたA地点までば時速6kmで, リ スウは、14 kmのマラソンコースを走った。 A地点からゴールまでは時速 10 kmで走ってく全体で2時間かかった。( スタートからA地点までと, A地点からゴールまでの道のりは, それぞれ何kmか。 目の つけどころ 道のりの関係と時間の関係を調べて, 方程式を 2つつくる。 rep 1求める, スタートからA地点までの道のりをxkm, A 地点からゴールまでの道の 道のリセ Rとよにかきがえて uる ア りを4kmとする。 Step 2 問題文の中の数量の関係を図に整理して考える。 図にかくと JスターA地点 km \わかりやすいよ/ トから から 全体 |A地点ゴール ウ エ 線の上が 道のり、 下が速さと 時間だね) km km ゴ 道のり km|ykm|14 km ル 時速6km 時間 時速 10km 2時間 速さ 時速 時速 6km|10 km オ 「2時間 時間|?時間?時間 2時間 道のりと時間 について,式を つくるよ! 14kmのママソンコースを走ったことから. カ 道のり キ ク 思い出そう *全体で2時間かかったことから。 (道のり) (速さ) |ケ =2 時間 x (時間)= 6 10 スタート ooO

至急⚠️ この問題の解き方と解答を教えてください🤲🏻

1次関数の利用 ユウキさんは,観 覧車に設置されているゴン ドラ(人が乗車する部分) 6号車 が移動するようすに興味を もち,右の図のような模式 図をかいて考えてみた。 6) 2号車1号車18号車 i7号車 16号車 } 15号車 f14号車 /13号車 12号車 Aイ1号車 |10号車 3号車。 4号車 5号車 0 7号車 8号車 9号車 図において,「1号車」,「2号車」,「3号車」,…, 「17号車」,「18号車」はゴンドラを表し, 円Oの周 上にあって,円周を18等分している点である。P は円Oの外側にある点であり, A は線分 OP と円0 との交点である。lは, Pを通り線分 OP に垂直な 直線であって,円Oと同じ平面上にある。円Oは, 0を中心として一定の速度で回転し,「1号車」が はじめてAに到着し, その後40秒後に「2号車」が はじめてAに到着し,その後,40秒ごとに,「3号 車」,…,「17号車」,「18号車」が順にAに到着する。 「18号車」がAに到着してから 40 秒後に「1号車」 はAに到着する。「1号車」がはじめにAに到着し たときからのAに到着したゴンドラを表す点の個数 をrとし,z個の点がAに到着するときにかかる時 間をy秒とする。また, エ=1 のとき y=0 である。 エを自然数として,次の問いに答えなさい。 (大阪)(7点×3〉 D。 111 こ。 (1) 次の表は, とyの関係についてかいた表の一 部である。表中の(ア), (イ)にあてはまる数をそれぞ れ答えなさい。 1 2 5 11 y 0 40 (ア) (イ) Sー3のとき 9-80 エ=4 のとき がー120, … (ア) (イ) (2) を自然数として, yをェの式で表しなさい。 61 (3) y=1000 となるときのエの値を求めなさい。 数学3年-41

社会の自主学習の歴史のp2からp25まで答え持ってますか？新学社です！