青の矢印で示した部分はなぜこうなるのでしょうか。

例題1 解答 次の式を展開せよ。 (x+y+z)-(-x+y+z)+(x-y+z)-(-x-y+z)^ 次のように組み合わせを利用すると計算が楽になる。パー (x+y+z)-(-x+y+z)+(x-y+z)-(-x-y+z)^ ={z+(x+y)}-{z-(x-y)}+{z+(x-y)}_{z-(x+y)}^ ={z+(x+y)}-{z-(x+y)}+{z+(x-y)}-{z-(x-y)}2 =4z(x+y) +4z (x-y) =8zx から (ア) ※(ア)の式の変形には,(A+B)-(A-B)=4ABを利用している。

これでaとrを求めることは出来ないのでしょうか？💦先生に聞いたら求められないって言われるんですけど、何故か求めれてしまうんです💦ちなみに二枚目のようにまとまりました💦

○帽子A ・半径10cm ・中心角r゜ 帽子B ・半経om ・中心角2ro 20 a r 20πcm ar 40πcm No. Date 20πcm おうぎ形の弧の長さ=底面の円 ↑201cm 20cm 半径=2acm 中心角=度 弧の長さ=560×2π×半経 安心 ※ユル×半経弧の長さ= 弧の長さ=x2x おうぎ形の弧の長さ=底面の円 40πcm 140 ram 半径=acm 中心角=2ro x2π×半経

これではバツですか？ 見づらくてすみません🙇‍♀️

(2x-7) 3) (2− × 2) - (8 + 1) 4

教えてください🙏

② 次の(1),(2)の問いに答えなさい。 次のような【会話】 をしている。 (1) アオイさんとリョウさんはバスケットボール部に所属しており、 ある試合が終わった後に、 【会話】を踏まえて, (ア)~(ウ)の各問いに答えなさい。 【会話】 アオイ:今日の試合では,私たちのチームの得点は61点だったね。 リョウ:コーチから聞いたけど,この試合では,シュートと得点が1点のフリースローを合 計85本放っていて,シュートのうち3点シュートと2点シュートは同じ本数を放っ たみたいだよ。 チーム全体の3点シュートの成功率が30%, 2点シュートとフリー スローの成功率はどちらも40%だったそうだよ。 3点シュートと2点シュートを放った本数をそれぞれ本、フリースローを放った アオイ : それぞれの種類のシュートとフリースローが何本成功したのかを計算してみよう。

(2)の解き方を教えて下さい🙏

51xの増加区間と変化の割合 応用 (1)関数 y=x について,xがa からa+5まで増加するとき、変化 の割合は7である。このとき, a の値を答えなさい。 【新潟県】 (2) 関数 y=ax2 について、xの値がpからgまで増加するときの 変化の割合は,a(g+p)と表すことができる。このことを説明 しなさい。 ただし, pg とする。

𐙚 中学生 数学 180x = 5700 の答えは 95 / 3 になるのですが それはわかったんですけど自力で求められなくて > < 5700 ÷ 180 が割り切れず諦めてしまいました。 自力でこのような複雑な分数が答えの割り算を 求めるコツなどを教えてください т т

(2)の解き方を教えて下さい🙏

練習 48 解答は別冊 p.58 (1) 関数 y=-1/2について、この変域が6≦x≦4のときの変域は a≦y≦bである。このとき, a,bの値を求めなさい。 【神奈川県】 ② 関数y=xについて, xの変域を a≦x≦a+2とするとき, yの変域が 0≦y≦4 となるようなαの値をすべて求めなさい。 【17 埼玉県 】

なぜ（20-x）となるんてすか？？

20 周囲の長さが40cmの長方形がある。この長方形の縦、横の長さをそれ ぞれ1辺の長さとする2つの正方形の面積の和がこの長方形の面積の2 倍よりも10cm大きいという。この長方形の面積を求めなさい。

どうして直角三角形になるのか詳しく教えてほしいです！

解説お願いします🙏🏻 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻