「2」の問題がわかりません どなたか助けてください 後、1から10も間違っているものがあるかもしれません

4 5 次の問題 118. 1 中心となる文の主語に、述語に を引きまし ょう。 ① 春が過ぎて、夏が来る。 ② ピンク色のカーネーションがさいた。 わたし 私が植えた花がさいた。 この国の山は高く、海は深い おいしそうなステーキを注文した。 卒業式は、私たちが父や母に感謝する 日です。 真っ黒な牛がのしのしと歩む。 京都は歴史の町で、大阪は商売の町で 本を読むことは、成長のみなもとです。 私たちは、みんなで作った焼き物を、 図工展で展示する。 (②4①~⑩の文を単文・複文・重文に分けま しょう。 単文 重複単 。 文文文

日光に行った作文を書いているのですが、最後にどう終わればいいのかわかりません。 残り60字くらいです。

世界遺産に触れるって、世界遺産にさわるっていう意味ではなく見るという意味であってますか？

移動教室で日光に行きました。 そこで作文をかくのですがどういう構成で書けばいいか教えてください！

漢字の覚え方は、ありませんか？

超至急！この問題わからないので教えてくださると幸いです！

125) 7 漢学の糸回 8 「仮定」と同じ組み立ての熟語を次から一つ選んで、記号で答えなさい。 ア速報 停止 ウ開閉 H KOY

至急です！この問題の解説お願い🙏

「れる」に一つだけちがうはたらきをするものがあります。 次から一つ選び、記号で答えなさい。 次の各文の ア 友人に名前で呼ばれる。 イ誕生日に手ぶくろをプレゼン ト さ れる。 ふるさとのことが自然と思いだされる。 エ急な雨にふられる。

国語でおすすめの本の紹介文を割と長めに書くのですがどういう構成で書けばいいでしょうか？

最近、沢山本を読んでいます。皆さんのおすすめの本は何ですか。教えてくれるとうれしいです。

すみません！ 至急お願いします！ 分銅　ってぶんどうって読みますか？ ふんどうですか？