これわかんないんですけど教えて欲しいです🙏💦

37 -約数・公約数 上級問題 120の約数のうちで4でわり切れるものは 個。 3000 をわると8余る整数のうち、3番目に小さい整数は 3 16と24の公約数を全部書くと, 4 24と32 の公約数の中で、3番目に小さい数は 個。 1000 (神戸龍谷 (神戸国際 (佐賀中 香川大附属高松中 (中) (芦屋学園中) 5 48 と 64 の公約数は、全部で 7 和が17,積が42となる2つの整数は と 6 24と36 の最大公約数は 57,72 のどちらをわっても2余るとき、この整数の中でいちばん大きい数は 79 136 と204 の最大公約数は 金城学院中 明治学院 広島大附属東雲中 □ りんご 40個, みかん 140個, バナナ 60本を子どもたちにそれぞれ同じ数ずつ分けた ら,りんごは4個,みかんは14個, バナナは6本余りました。 子どもは全部でΓ B 最上級問題 154 と 180 の公約数のすべての和は, 2126と315の公約数の中で2番目に大きい数は 人。 〔武庫川女子大附中 ) (110点) (大谷中 (大阪) 東洋英和女学院中 375をわれば3余り, 56をわれば2余る数は, 全部で 個。 (同志社香里中 425,51,90の3つの数を でわると,同じ余りが出ます。 千代田女学園中 5 6 170 をわると2余り, 40 をわると4余る整数を全部書くと, 149,167,203 をわると,どれも5余る数を全部書くと, 賢明女子学院 金蘭千里 7 3つの数 1277,1550, 2278 をある整数でわると、余りはすべて同じになります。 のような整数のうちで最も大きいものは O 8 2つの整数の和が180 て,最大公約数が36となる2数をすべて求めると, ある2けたの2つの整数の積が1260で最大公約数が6となる2つの整数は 東邦大付) 765をわれば9余り, 1300 をわれば4余るような数のうちで、いちばん大き いちばん小さい数は[ 追手門学院大)

ガチめに急いでます教えて下さると嬉しいでふ🥺🥺🥺🤍

2.5 3 7.5 ●小数点を考えず (6) X ② 整数のかけ算と 同じようにする。 ④ かけれらる数に せき そろえて,積の 小数点をうつ。 (9. 右にそろえて書く。 × X 0.9 7 0.7 3 X (4) 10 X 1.7 4 4.8 5 X LO 0.2 X 5 0.4 6 (3) 3.6 X 5 180 X X LO 19.2 3 0.6 0 を消し おこう 80 22 90 45

分数の足し引きでは分母を通分して計算しますが、分母を約分して計算する場合、通分する解き方と答えが合いません。 通分する方が正しいのはどうしてですか？ 質問対象の学年が分からなかったため、分数を習う小学生が妥当だと思いました🙇‍♀️

a+56 200-b ×6で 約分 2 分配法則 2(@+s6)- 3(20-6) 同類項を 20(66 -6e + 36 まとらる ー90+136 5+6- → 11 1 3 6 (616 (o miS 11

教えてほしいです( ꈍᴗꈍ) 右の方に書いてある12と0.8に同じ数〇〇をかけてものところです。よろしくお願い致します✨

11 6 16 水 じゃんび(5) めて A/2+0,8を計策しましょう。 12 と0.85 良じ数口をかけても商は変わらるい。 /2048の計策をすれば 答えか求められます。 /2 - 0,8 ロ ロ介 115. 120 + 8 =

黒く囲ってあるところ教えて下さい…泣 何回やってもおかしくておおん？ってなったところこれでも厳選してるんです！お願いします！

の ommeur っ | omo ooucayommesosし。っ。 ビリ @ : をそれぞ | れすべて通び。記人 Goo | いい 琴 右の国は。弧対季ても点対炎ても ある国形てす。 。 csaxz=og () 画C6を対恋の内としたとき。預叶Dに対す る頂細はどれてしょ う。 ma ( 1品P

これもやり方教えて…！！！

(2 ) 正しく表して

これ教えて下さい…！

の消しゴムを 1 個買ったときの代金が 円

早急！！ 比例さ…言葉悪いけどマジほんとに死ぬ… 助けて下さい… やり方教えて…！

回9 次のうち, ともなって変わる2つの量が比例 しているものはどれてしょう。 ① 50q の32 | 個3』 のガムを入れたときの, ガムの個数個と 全体の重さwq

昨日Q&Aで教えてもらった通りにやった結果、こうなりましたwwww 笑ってますが至って真剣です。 やり直しだぁぁぁぁぁぁぁあ 死んでまいます。 だれか…向こう何いってるのかわからない…解説プリーズ…

6 算数『友比例」2| ンク も 全 トネニーニー 花子さんのクラスの何人かで お見舞いに「折り鈴」を1 0.0 0羽つくることにしまし 人で 1 羽つくるのに3分かかるとき, 次の問いに答えましょう。 (1 ) 花子さんとまわりの友だちでつくるとすると. 1 0 0 0羽つくるのに 1 0時間かか るこ ae 由RGEKSENER23 店間! 0夫 azm4 Xsの=eoo eo 69の=ぅ= 2oo >ooん (2 10時間では衝間がかかりすぎなので友だちの人数を増やして。 2時間3 0分に したいと考えま 何人でつくればよいでしょうか。 >遇間 )2の9 = (yoな /seの 和 )-50六 人Io 人が 69z才は 欠 数」と「 1人がつくる折り稚の数」の関係を式に表しましょ 6本 8うくる 雪/ | / 【 WO4で47Eう、

早急！早急！ 反比例の問題です… わかんないょぉぉぉぉぉぁぉあ だれかやり方教えてくれぇぇえ

花子さんのクラスの何人かで. お見舞いに 「折り鶴」を1 0 0 0羽つくることにしまし た。 1 人で 1 羽つくるのに3分かかるとき. 次の問いに答えましょう。 (瑞 花子さんとまわりの友だ でつくるとすると, 1 0 0 0羽つくるのに 1 0 時間かか ることがわかりました。 何人でつくると考えたでしょうか。 ( 2 ) 1 0時間では時間がかかりすぎなので 友だちの人数を増やして, 2時間30分に したいと考えました。何人でつくればよいでしょ うか。 (3 ) 「つくる人数」と「 1人がつくる折り鶴の数」の関係を式に表しましょう。