宮城野高校美術科の2025年デッサン試験のモチーフはなんでしたか？ 教えてください

蘭亭序についての問題で教科書を読んでも青い線が引いてあるところがどうしても分からないので誰かわかる方いらっしゃいませんか 教科書は光村図書の書道の教科書です（高等学校 芸術科（書道）の I ？です）

きょうかしょ らんていじょ つぎ 教科書をよく読んで、『蘭亭序』について次の( を埋めなさい。 いけいさん ふもと めいしよんじゅういちにん ①(王羲之)は会稽山の麓にある しかい もよお かくじ つく しゅよう まね 名士四十一人を招いた。 ししゅう あ みそぎ ぎしき おこな あと 禊の儀式を行った後に か ししゅう じょぶん (曲水の宴)という詩会を催し、各自が作った詩をもとに詩集を編んだ。このとき書いた詩集の序文の 「げんせき こんにち かず らんていじょ ふくせい つた (草稿)が「蘭亭序)」の原跡であるとされる。今日ではおびただしい数の「蘭亭序」の複製が伝わるが、 とう ころ せいさく ちょうきんかい どぼん いぼん しんりゅうはんいんぽん ちょもぼん 主要なものは唐の(太宗)の頃に制作された「張金界奴本」「定武本」「楮模本」「神龍半印本」などがもとになって げんせき もっと ちゅうじつ ばんえい もほん ぜんべん いると考えられている。この「(神龍半印本)」は原跡を最も忠実に反映した模本とされ、全編の なが したが じ すがたうだ めいひん など、(運筆)の流れに従ってあらゆる文字の姿を生み出している名品である。 らんていじょ とくちょう の『蘭亭序』の大きな特徴は、 なか の中に ようひつ を利かせた用筆、 (起伏) じけい ふた な字形の二つで

美術で「ものを持つ手」についてデッサンをしているのですが、感想が思いつかないです。私は、定規を持った手を描いています。このプリントにある項目にあった感想の例やどんなことを書くのかを教えてくださると嬉しいです。お願いします。

今回の作品のテーマやねらい、 工夫したところ 制作中に気付いたこと、 学び (技術) 全体を通しての感想

美術で「物を持つ手」をデッサンしていて、私は定規を持った手を描いたのですが、感想を何を書けばいいかがわからないです。何を書けばいいのか、例などを教えてくださるとありがたいです。

・今回の作品のテーマやねらい、工夫したところ ・制作中に気付いたこと、 学び (技術) ・全体を通しての感想

美術で「ものを持つ手」のデッサンを行い、私は定規を持った手を描いたのですが、感想プリントに何を書けばいいのかがわからないです。どうゆうことを書くのか、例などを教えてくださるとありがたいです。

・今回の作品のテーマやねらい、工夫したところ 制作中に気付いたこと 学び (技術) ・全体を通しての感想

高２の美術1です！ 西洋美術の問題です！ ①～④の答えが分かる人は教えて下さい！ 宜しくお願いします！

古代ギリシア美術が源流とされている西 洋美術は、長い歴史の中でさまざまに発 展してきました。 布教のため、権力や教 養を誇示するため、 そして個人の表現を 追求するため。 歴史的に重要とされる作 品には、 注目すべき時代背景がありま す。 歴史に刻まれる名作や革新的な表現 の多くが、社会との関わりの中で誕生し ています。 美術史は先史時代にまでさかのぼりま す。やがて各地で文明が起こると、美術 も発展を遂げ、西洋美術の源流となる古 代( ① ) 美術が生まれま ② す。そのギリシア美術から大きな影響を 受けた( 美術は、 ロー マ帝国の東西分裂により衰退。 美術の様 式も、ビザンチン美術と( (3) )様式・ゴシック様式とい ったように東西それぞれで発展しまし た。そして、1世紀以降にわたって勢力 を伸ばし始めた ( ④ ) 教を基盤とした信仰のための美術が広ま りました。

未来主義の対比ってシュルレアリスムですか？

美術の宿題なのですがドレッサーなのですがどこの部分に影を描いたらよいでしょうか？

期末の美術の試験の問題です。 何かネタありませんか？

4コマ漫画をつくってください。 セリフとして 私です を必ず使ってください。 私です の使い方と 漫画としてのわかりやすさ で評価します。

この作品の作品名分かりますか？