生物基礎です! 画像のク〜サ にそれぞれどのような血液が流れているのか教えてください🙇‍♀️ 例えばサは栄養分を最も多く含む血液が流れる部分 など..

である。 下の各問いに答えよ。 I オ キ 図2 肺動脈 大静脈 A B 80020 DOD サ HODO Fix 消化管 D) 大動脈 からだの各部 O 腎臓

生物の酸素解離曲線の問題です。 一門だけでもいいので教えていただけると助かります！

6 下の各問いに答えよ。 (1) 図1は, ヘモグロビンの酸素解離曲線である。 酸素 分圧 酸素ヘモグロビンの割合(%) 100 80 60 酸素ヘモグロビンの割合 が100mmHg, 二酸化炭素分圧が 40mmHg の肺胞に あった血液が酸素分圧が 30mmHg, 二酸化炭素分圧 が 70mmHg の組織に移動すると, 肺胞でヘモグロビ ンと結合していた酸素の何%が組織で解離するか｡ 小 数点以下を四捨五入して答えよ。 (2) あるヒトの血液循環を検査すると､ 酸素解離曲線は 心臓からは1分間に 4.8Lの血液が送り出されていた。 このヒトの血液 100mL中にはヘモグロビンが 15g含ま れており, ヘモグロビンは酸素と最大限に結合した場 合, 1g当たり気体に換算して1.4mLの酸素と結合す る。 1分間に何mLの酸素がからだの細胞に供給されて いたか。 1分間に肺から血液によって送り出される酸 素は血液中の二酸化炭素濃度の変化は考慮せず, 図2 のグラフより必要な数値を読み取って計算せよ。 図2 のグラフ中のAは肺における曲線, B は酸素を消費する組織(以下, 組織とよぶ) における曲線 である。 肺での血しょう中の酸素濃度を100% とすると、 組織での血しょう中の酸素濃度は40% である。 (注) ヘモグロビンに結合せず血しょう中に溶解している酸素の量は無視できるものとする 40 20 二酸化炭素 分圧 140mmHg 0 図 1 100%」 75 50 25 20 図2 -95 二酸化炭素分圧 270mmHg 40 60 80 100 酸素分圧(mmHg) 50 血しょう中の酸素濃度(相対値) 100%

(2)と(3)がわからないです。解説書を読んでも分からないので教えてください！

第3章 リード C+ 69 心臓の拍動と自律神経に関する次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 心臓は,ほかからの刺激がなくても自動的かつ周期的に拍動することができる。こ の心臓の拍動リズムをつくっている場所は洞房結節ともよばれるア｣である。 (ア)には自動的 周期的な興奮を発生する特殊な細胞が集まっていて,発生した興 奮により心臓は一定のリズムで拍動する。 体内の二酸化炭素濃度の変化を感知し, その情報を伝えることによって,この周期 的なリズムを速めたり,遅くしたりするのが自律神経である。自律神経がどのように して心臓の拍動を調節しているかを調べるため、以下の実験を行った。 心臓神経 〔実験1] カエルの心臓は2種類の自律神経系である神経 Xと神経Y を含む心臓神経で調節されている。 カエル の心臓を神経X と 神経Y をつけたまま取り出し, リンリンガー液 ガー液中に浸したところ, 心臓は拍動を続けた。 [実験 2] 神経Yのはたらきを抑える化学物質をリンガー カエルの心臓 液に加えて心臓神経を電気刺激すると,拍動が遅くなった。この心臓を取り除き, 拍動している別の心臓をこのリンガー液に浸したところ,その拍動も遅くなった。 〔実験 3] 神経 X のはたらきを抑える化学物質をリンガー液に加えて心臓神経を電気 刺激すると, 拍動は速くなった。 [実験4] 心臓を直接電気刺激すると拍動は乱れたが, 刺激をやめると,拍動はすぐ にもとにもどった。 (1) 文中の(ア)に適する語句を、次の ① ~ ④ から1つ選べ。 ① ペースメーカー ② フィードバック ③ ホメオスタシス ④ ニューロン (2) 実験 1~4 の結果を説明する記述として最も適当なものを、次の中から1つ選べ。 ① 取り出した心臓がリンガー液中で拍動するには,常に神経Xと神経Y のはた らきが必要である。 ② 電気刺激された神経 X を介して心臓が刺激され, 拍動を遅くする化学物質が 心臓から放出された。 ③ 神経 X が電気刺激されたことにより, 拍動を遅くする化学物質が神経X の末 端から放出された。 CH ④ 神経 X が電気刺激されたことにより, 拍動を遅くする化学物質が神経Y の末 端から放出された。 (3) 神経Yとして考えられるものを,次の ① ~ ④ から1つ選べ。 ① 交感神経 ② 副交感神経 ③ 体性神経 ④ 運動神経 (4) 自律神経系の中枢として最も適するものを,次の ① ~ ⑦ の中から1つ選べ。 ① 大脳 ② 間脳 ③ 視床 ④ 中脳 ⑤ 小脳 ⑥ 延髄 ⑦ 脊髄 [センター試改]

ここの問題の答えを教えて欲しいです！

練習問題 eitt [1] ある植物において, A と a, Bとbは対立遺伝子であり, Aはa に対して, B は bに対して 優性である。 AABB と aabb を両親としてF, (AaBb) を得た。 F1 を劣性のホモ接合体と交雑した I 結果, 次世代の表現型とその比は [AB] [Ab]: [aB] [ab]=4:11:4となった。 次の各問いに答えよ。 (1) F1からできる配偶子の遺伝子の組み合わせとその比を答えよ。

生物の遺伝の、二遺伝子雑種の問題なのですが、問２と問3がよく分からないです…💦わかりやすく解説教えて頂けたら嬉しいです！お願いします

二遺伝子雑種 エンドウで種子が黄色で丸いものと, 緑色でしわのあるものを交雑したと ころ F1 はすべて黄色で丸い種子をつけるエンドゥであった。このF」 の エンドウを自家受精したところ, F2では種子が黄色で丸いもの、黄色でし わのあるもの、緑色で丸いもの、緑色でしわのあるものが 9:33:1の割 合で生じた。 種子の色に関する遺伝子記号を A, a. 種子の形に関する遺伝 子記号をB, bとする。 問1 Fi から生じた配偶子の遺伝子型とその比を答えよ。 問2 F2のエンドウのうち, 黄色で丸い種子のなるエンドウの遺伝子型と その比を答えよ。 問3 F2のエンドウのうち種子が黄色で丸いものと黄色でしわのあるもの を交配すると, 種子が黄色で丸いもの, 黄色でしわのあるもの, 緑色で丸 いもの, 緑色でしわのあるものが3:31:1の割合で生じた。 交配に用 いたエンドウの遺伝子型を答えよ。

至急解説が必要です！ 中三なのですが高校範囲はいってます！

2学期期末考査範囲 宿題プリント I 図は,ある草原における生物どうしの食べる・ 食べられるという関係の一部を表したもので 矢印は食べられるものから食べるものへと 向かっている。 次の問いに答えなさい。 組 (2) 図の4種類の生物のうち, 生産者とよばれるものはどれか。 番名前 植物 生物 生物 B 生物 C (I) 図の生物 A~Cが, カエル, バッタ, ヘビのいずれかであるとき, バッタはどれにあてはまるか。 A~Cか ら選び,記号で答えなさい。 (3) (2)で選んだもの以外の3種類の生物は、 生産者に対して何とよばれるか。 (4) (3)の3種類の生物のうち,次の ①, ② にあてはまるものはどれか。 A~Cからそれぞれすべて選び, 記号で 答えなさい。 ① 草食動物 ② 肉食動物 (5) 田んぼで見かけた生物の食べる・食べられるという関係を,図と同じように表すとどうなるか。 次のア~エ から選び, 記号で答えなさい。 ウ ア イ ウ I イネ バッタ イネ バッタ イネ バッタ イネ バッタ Zazy Jazy Zozy tazy /1 カエルクモ カエルクモ カエルクモ カエル 2 図は、ある地域でのカンジキウサギとオオヤマネコの個体数の変化を 表したものであり,それぞれのグラフには、周期的な変動が見られる。 次の問いに答えなさい。 クモ カ [万] alaki 1885 OL 数 1845 1865 (1) カンジキウサギとオオヤマネコは, 生態系における役割から何とよばれているか。 ----カンジキウサギ オオヤマネコ 1905 [万] W 1925 [年] (2) 1845~1905年の間、この地域において同じ時期のカンジキウサギとオオヤマネコの個体数はどのように なっているか。 次のア~ウから選び, 記号で答えなさい。 アカンジキウサギよりも, オオヤマネコの個体数のほうが多い。 イ カンジキウサギよりも, オオヤマネコの個体数のほうが少ない。 カンジキウサギよりも, オオヤマネコの個体数が多いときや少ないときがある。 (3)図で, カンジキウサギとオオヤマネコの個体数の変化の関係はどのようになっているか。 次の文の①、②に あてはまることばを答えなさい。 カンジキウサギの個体数が増えるとオオヤマネコの個体数が ( ① ), カンジキウサギの個体数が減るとオ オヤマネコの個体数が (②)。

ここの問３の答えこれで合ってますか？？

プリント 20 心臓と血液循環 COUR HTT 問題 図はヒトの心臓の構造を示した模式図である。図中のア~エは心臓の構造を、 a~dは心臓につながる血管 を表している。 問1 これは心臓を腹側から見た図か、背側から見た図か。 [ A 1 問2 次の①、②にあたる心臓の部分を図中の記号で答えない。 ① 右心房 【】 ② 左心室 【エ】 問3 次の①、②にあたる血管をそれぞれ図中のa~dから全て選びなさい。 ① 動脈lad 1 ② 動脈血が流れる血管【 】 ア X H TIT

本当に小学生3年生にもわかるように、超超超簡単に言うと、核酸ってのは何をするものですか？？

この問題詳しく教えて欲しいです！！

思考学習 抗原の接種と抗体量の変化 図1は, マウスに抗原Xを最初 に接種したときを0日として,血 液中の抗原 X に対する抗体量の変 化を時間の経過とともに表した ものである。 抗原 X を接種した 40日後に再び 同じマウスに対し て ① 抗原X ② 抗原X とは異 なる抗原 Y, ③ 抗原 X と抗原 Y を混ぜたもののいずれかを接種 した。 ただし, 抗原 X, 抗原Y ともにこれまで体内に侵入したことがなく,それぞれの 抗原に対する抗体量の変化は、両者ともに同じ変化を示すものとする。 考察 1.①~③のマウスにおけるその後の血液中の抗原X に対する抗体量の変化を示し たグラフは,それぞれ(ア)~(ウ) のどれか。 考察 2. 図Iのグラフの縦軸を, 抗原Xに対する抗体と抗原Yに対する抗体の総量とし, 抗原Xを0日目と40日目に,抗原Y を20日目と60日目に接種すると, グラフはどの ようになると考えられるか。 0日から80日までのグラフを示せ。 15 ↑ 100F 抗原Xに対する 抗体量(相対値) 10 20 50 40 10 20 30 時間一 ①図 I 抗原X に対する抗体量の変化 B 60 生物

(2)番の解説お願いします🙏🙏

[台] 基本例題 3 DNAの複製 重い窒素 (15N) を窒素源とする培地で 大腸菌を何代にもわたって培養すると, 大腸菌のDNAに含まれる窒素はほとん ど 15N となる。この菌を軽い窒素(14N) を窒素源とする培地で増殖させ, 分裂 MAS するたびに一部の菌から DNA を抽出し て塩化セシウム溶液の中で遠心分離す (99) ると,図のように DNAの密度によって、DNAの浮かぶ位置が異なる。 (1) 1回目の分裂で生じた大腸菌の DNAは、A~Cのどの位置に浮かぶか。 (2) 2回目およびn回目の分裂で生じた大腸菌のDNA は、A~Cのどの位置にど れだけの割合で現れるか、簡単な整数比で示せ。 なお, n回目の分裂につい てはnを用いて示せ。 大腸菌 指針(1)半保存的複製を行うので、1回目の分裂で できた DNA はすべて, '5N からなるヌクレ オチド鎖1本と 14N からなるヌクレオチド 鎖1本とからなる。 (2) 4回目までの分裂でできたDNAは右図のよ うになる。 n回目には, 2"本の DNA がで き そのうち15N からなるヌクレオチド鎖 を一方に含む DNA (B の位置) は常に2本。 残り (2″ - 2) 本はすべて 'N からなる (Aの 位置)。 15N のみからなる DNAはできない。 よって, A:B:C=(2"-2):20。 解答 (1) すべてBの位置に浮かぶ。 (2) 2回目...A:B:C=1:1:0 n回目･･ A:B:C=(2"-1):1:0 15Nを窒素源 とする培地 DNAを 抽出 14Nを窒素源 とする培地 POI 15N からなる ヌクレオチド鎖 A C のみ からなる 14日と15Nの ヌクレオチ ドからなる T OE FOS - 14N からなる- ヌクレオチド鎖 15のみ からなる STREE 1回目の分裂 - DNA の本数 2回目 AAAA 11 11 11 11 I 11 | 11 || 11 11 11 11 11 11 11 11 III 11 11 11 11 I 11 11 111111 11 11 11 111111111111 11 11 11 11 11111 11 11 1111111111 11 11 11 11 11 11 I 11 I 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 I 11 11 11 11 11 11 11 "1 11 [4] 2回目 16 (2) (3) 指