生物の遺伝子型などの問題が本当に苦手です。なぜ(1)の答えはAaBbになるのでしょうか。AABBがダメな理由を教えてください

知識 計算 10. 二遺伝子間の組換え 次の文章を読み、下の各問いに答えよ。 ある植物において,子葉の色の遺伝子と種子の形に関する遺伝子は同一染色体にある。 子葉の色を有色にする遺伝子をA, 無色にする遺伝子をa, 種子の形を丸くする遺伝子を B, しわにする遺伝子をbとする。 AとBは顕性, aとbは潜性である。 問1. 子葉が有色で種子の形が丸いもの (X株) と潜性のホモ接合体を交雑したところ、 (有色・丸):(有色・しわ): (無色・丸): (無色・しわ) =10:33:10 の比で現れた。 (1) X株の遺伝子型を推定せよ。 AGI (2)A, B両遺伝子間の組換え価を,小数第2位を四捨五入して小数第1位まで求めよ。 (3)X株を自家受精して次世代を育てた場合,どのような表現型の株がどのような割合 で生じるか。ただし,AB間には(2)と同じ割合で組換えが起こるものとする。 ■22 1編 生物の進化と玄

メセルソンとスタールの半保存的複製の問題です。 図とかで解くのかなと思いつつ確信がなく、どのように考えれば良いのか分かりません。 問1、問2良ければ解説をよろしくお願い致します

塩化セシウムなどの DNAの密度差で分離する手法 窒素の同位体を用いて新しくできたDN 16. 遺伝情報の複製 5分 DNA の複製のしくみを明らかにするために, メセルソンとスタールは, 密度勾配遠心分離法を用いた実験を行った。 大腸菌を15N のみを窒素源とする培養液で何代も培養し、 14Nからなる軽い DNA (14N-DNA) を重い DNA (15N-DNA) に完全に置換した。 14N-DNAと15N-DNAは. 塩化セシウム溶液に加えて遠心分離すると, 別々のバンドとして区別することができる。 この原理を利 用して, 14Nのみを含む培養液でさらに1~3回分裂させた大腸菌からDNAを抽出して, 密度勾配遠 心分離を行った。 バンドの位置を記録し, それぞれのバンドから得られたDNAの量を測定した。 問1 14Nのみを含む培養液で大 腸菌を1回分裂させたとき 回分裂させたとき、3回分裂さ せたとき,それぞれの大腸菌か ら得られたDNA を密度勾配遠 心分離した結果として最も適当 なものを,図の①~⑦のうち から一つずつ選べ。 なお、 同じ ものをくり返し選んでもよい。 遠心力の方向 a 14N aとの中間 b C 15N Of bab ab b ab ab bab bab ab x b DNA分子の位置 ① ④ ② ③ ⑤ ⑥ ⑦ bb: ab= 問2 14Nのみを含む培養液で大腸菌を3回分裂させたとき,図の a, b, c の位置にあるバンドから得 られたDNA量の比 (a:b:c)はいくらか。最も適当なものを,次の①~ ⑨のうちから一つ選べ。 ① 0:1:3 ② 0:1:7 ③ 1:3:1 ④ 1:7:1 ⑤3:1:0 3:7:3 ⑧ 7:1:0 ⑨ 7:1:7 ⑥ 3:1:3 [21 東邦大 改]

2月に受験を控えている高３です。 受ける大学の中に生物の論述(30-100字くらい)を聞かれる大学があります。セミナーの後ろについてる論述問題は解いていたのですが、上手く言葉にすることが苦手です💦論述を書く時のコツや今からでもできる対策があれば教えて頂きたいです。🙇🏻‍♀️

まる2の問題の答えがなぜ25になるのか教えてくださいい！

C DNAの塩基の割合 練習問題 問題1 ①あるDNAの全塩基中のAの割合 30%のとき、 T、G、C それぞれの塩基が占め る割合を求めなさい。 30 問題3 ある 2本 であ T 30%G 20%C 20 % 30 GACT A=30% GACT ATGC 30% TACG CT GA 30 のDNAの1本鎖について調べたところ、4種類の塩基のうちAは35%を占めて いた。 この1本鎖において、 Tの占める割合はいくらか。 G ACT 0760 GC 20 J5 20 GACT. %

高校の生物の問題です。 大問8番と大問の9番の解説をお願いします。 答えは以下の通り分かっているので、特に選択問題がなぜそうなるのか、解説をしてもらいたいです。生物苦手なので、なるべく詳しく、分かりやすく書いてもらえると嬉しいです。 大問8 問1 ウ 問2 ア ... Read More

15:08 Q ワードを入力 ll 4G 検索 なぜそうなるのか、 詳しく解説をしてもらいたいで す。 × ■ C4 ①: 3. チラコイド内外の水素イオンの濃度勾配によって ATP が合成されることを証明するため、操作 1~操作4の手順で実験を行った。 30+ 操作1 植物の葉を破砕して葉緑体のチラコイドを単離した。 操作2 単離チラコイドをpH4の緩衝液に加えてしばらく静置し、チラコイド内部をpH4にした。 操作3 暗中で単離チラコイドを 操作 4 緩衝液中のATPの量を測定して、 ATP が合成されたことを確認した。 ② 炭問1 操作3の空欄に入る操作として最も適当なものを、選択肢から選んで記号腕答えよ。 <思②>. ア. pH2 の緩衝液に移し、 ADP とリン酸を加えた。 ガスト イ pH4の緩衝液に移し、 ADP とリン酸を加えた。 ウ. pH8 の緩衝液に移し、 ADPとリン酸を加えた。 pH2 の緩衝液に移し、 AMP とリン酸を加えた。 オ pH4の緩衝液に移し、 AMP とリン酸を加えた。 カ pH8 の緩衝液に移し、 AMP とリン酸を加えた。 2操作で使用する緩衝液のpHが3であった場合、合成される ATP の量はどのように変化す るか。 選択肢から選んで記号で答えよ。 <思②> ア. 増加する イ. 減少する ウ. 変化なし エ ATP が合成されなくなる 9. 次の文章を読み、下の各問いに答えよ。 細菌の多くは従属栄養生物であるが、一部のものは光合成をおこなう独立栄養生物である。 光合成 を行う細菌は ( 1 ) と呼ばれる。 ( 2 ) は細菌であるが、 クロロフィルaを持っており、 植 物と同様のしくみで有機物を合成する。 一方、 硫化水素が溶け込んでいる池や沼に生息する一部の細 菌は(2)とは異なる仕組みの光合成を行っている。これらは光合成色素としてクロロフィルに 以た ( 3 )を有している。 また、細菌には光エネルギーを用いずに炭酸同化を行う生物も存在する。 これらの細菌は(4) と呼ばれ、多くは無機物の酸化反応にともなって得られるエネルギーを炭酸同化に利用している。 空に当てはまる単語を答えよ。 <思①×4> 2 (1) (4) として正しいものを選択肢から全て選び、記号で答えよ。 <×2> ア. 酵母菌 イ. 硝酸菌 亜硝酸菌 根粒菌 オ、硫黄細菌 紅色硫黄細菌 緑色硫黄細菌 ク肺炎双球菌 ケアカパンカビ 下線について、この反応では植物の光合成で見られる酸素の発生がない。その代わりに、 物の光合成では発生しない、ある物質が生じる。 その物質は何か、化学式で答えよ。 <> 熱水噴出孔付近に生息するハオリムシは、 (4) と共生している。 これによるハオリム シ側の最も大きな利点は何か、選択肢から選んで記号で答えよ。 <2> ア. 水圧の強い深海でも できる イ熱水にさらされても生命活動をできる 光の届かない海でも有機物を得やすくなるエ、大気のない深海でも酸素を得やすくなる ○共感した ★ 知恵コレ → 共有 質問管理 ← → ↑ ★ |2

生物の「遺伝子の発現調節のしくみ」の問題です。 写真の図でのエキソン,イントロンってどこにありますか？💦

RNAポリメラーゼ が結合する部位 調節タンパク質が結合したり、外れたり することで転写を調節する部位 タンパク質の遺伝情報 をもつ部位 ONA プロモーター 転写調節領域 構造遺伝子 と発生

SP-8 マウスXとYがわかりません。 こういう問題の解き方がいつも苦手で間違えるので教えて欲しいです🙇‍♀️ どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇‍♀️

生物基礎 問2 副腎皮質,脳下垂体前葉, 間脳視床下部のいずれか1か所に異常があるこ とが原因で,血液中の糖質コルチコイド濃度が正常マウスよりも低いマウス X ~Zについて、その原因を調べるため、血液中の副腎皮質刺激ホルモン 濃度を測定した。また,これらのマウス X ~Zに副腎皮質刺激ホルモン放 出ホルモンを適量投与し、投与後の副腎皮質刺激ホルモン濃度を測定した。 表1は,その結果をまとめたものである。 視床 ↓ 表 1 前 腎皮質刺激ホルモン濃度 (正常マウスの濃度に対する相対濃度) 副腎皮質刺激ホルモン放出ホルモン 投与後の副腎皮質刺激ホルモン濃度 マウスX マウス Y マウス Z 高い 低い 低い 上昇した 上昇した 変化なし (1 マウスX~Zのそれぞれにおいて異常がある部位の組合せとして最も 適当なものを,次の①~⑥のうちから一つ選べ。 108 HS マウス X マウス Y ① 副腎皮質 脳下垂体前葉 マウス Z 間脳視床下部 ② 副腎皮質 間脳視床下部 ③ 脳下垂体前葉 副腎皮質 ④ 脳下垂体前葉 間脳視床下部 脳下垂体前葉 間脳視床下部 副腎皮質 間脳視床下部 副腎皮質 脳下垂体前葉 ⑥ 間脳視床下部 脳下垂体前葉 副腎皮質

4 問題の答えはあってたのですが、解説の言ってる意味がわかりません。蛍光ペンで引いているところです。3枚目にネットで調べたのをノートに書いたのですが、葉緑体とかはどこに書けば良いのですか？ この辺がすごく苦手で、頭の中がごちゃごちゃしてて悩んでます。 どなたかすみませんがよ... Read More

★第4問 光合成と呼吸に関する次の文章を読み,下の問い (問1・2) に答えよ。 〔解答番号 1 2 〕 (配点 6) 【5分】 . 植物細胞では葉緑体で光合成が,ミトコンドリアで呼吸が行われている。 光合成 では光エネルギーを吸収し、デンプンなどの有機物を合成する。 呼吸ではこれらの 有機物を分解し,エネルギーを取り出して ATP をつくる。 この ATP を利用して 生物は生命活動を行う。 図1に光合成と呼吸の過程を示す。 光 om ア 有機物 ATP 葉緑体 ミトコンドリア -生命活動 問1 図1の ア イ 図 1 ア イ に入る語の組合せとして最も適当なものを、次の ①~⑥のうちから一つ選べ。 1 アリエ イ ① 酸素 二酸化炭素 ② 酸素 窒素 酸素 水素 ④ 二酸化炭素 酸素 ⑤ 二酸化炭素 窒素 6 二酸化炭素 水素

【大腸菌では、DNAの伸長する速度は1秒あたり約700塩基といわれている。大腸菌のゲノムは約460万塩基対である。大腸菌の全ゲノムの複製にかかる時間はどれくらいだろうか。】 この問題解ける方どなたかいませんか。😿 解き方と答え教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️💦 遺伝子の計算？... Read More

高1 生物基礎 ミクロメーター 写真の(2)のような問題の 〝接眼ミクロメーターの1目盛りの長さ〟 ってどこをどう見てどうしたら分かるのでしょうか ミクロメーターの読み取りとか諸々がすごく苦手なので教えてください❕︎( ; ; )

3 (ミクロメーターの使い方) 40 倍 対物レンズと10倍の接眼レンズを取り つけた顕微鏡に,接眼ミクロメーターと対 物ミクロメーターを取りつけて検鏡したと ころ, 図1のように見えた。 また,ある細 胞の長径をこの倍率で測定すると,接眼ミ クロメーター 20目盛りに相当した。 ただし, 対物ミクロメーターの1目盛り の長さは 10μm であり,また,接眼ミクロメーターの目盛りには数値が入っ ている。 図 1 do to do (2) 図1のとき, 接眼ミクロメーターの1目盛りの長さは何 μm か。 (1) 文中の下部の優作として適当なもの。次から選べ。ただし、 にはカバーガラスをかけている。 ある物を置いて観察する。