至急です‼️ 問5がわからないです‼️ 教えて下さい‼️ お願いしますm(_ _)m

至急です‼️ 森で染める人を読んで。〔一〕105ページ4行目「夫の故郷」について、筆者 一家が夫の故郷に移住しなかった理由を文中から抜き出し答えなさい。 とあるのですが分からないです！ 分かる方いたら教えて下さいお願いしますm(_ _)m

二教科書一〇〇~一〇九ページ「森で染める人」を読んで、あとの問いに答えなさい。 [-] 一〇五ページ四行目「夫の故郷」について、筆者一家が夫の故郷に移住しなかった理由を文中から抜き出し答えなさい。

至急です‼️ 八十三ページ4行目（その最も洗練された芸術の一つが、茶の湯に違いない。） 「その」とは何を指すのか、文中の言葉を用いて答えなさい。 とあるんですが全く分からないので教えてほしいです！ お願いしますm(_ _)m

8番の問題の答えを教えてください

舞姫の問題です。 わからなくて教えて欲しいです。

<4>2頁5行「我が胸には、たとひいかなる境に遊びても、あだなる美観に心をば動かさじの誓ひ」 とあるが、そう誓った理由を端的に示している部分を本文中から十字以内で抜き出せ。

高校1年 「なぜ私たちは労働するのか」についてです。この文章における論理構造の特徴はなんですか。

高３の今の時期になってもマーク模試での国語が60/200くらいしか取れません。 現代文なんて1〜2問しか当たりません。 古典は一応文法の勉強も単語の勉強もしてますが、3問くらいしか当たりません。 目標はあと100点は取りたいのですが、どのような勉強をすれば良いですか？ 助け... Read More

緊急です…！ 力をつける現代文ステップ2.5の本書の 1〜3までの問題を教えてください🙏🙇‍♀️🙏🙇‍♀️ 解答はあるのですが、本書の方を学校に置いてきてしまいました。お願いします(＞人＜;)

正しく読み解くための 力をつける 現代文 解答編冊子タ 数研版編集部編 "| || | \\

違いがわからないです。解説お願いします!!

2次の空欄にあとから適語を選んで入れなさい。 ①帽子のを 下げているぞ。 〕胸一杯に呼吸したことない。 (やけに ついぞ)

ここの答えどなたか教えてください 精選論理国語のメディアの変容です 土井隆義

「 【漢字と語彙)】 学習の手引き 論理の力 言語活動 Colur とは何 文章を読み比べるために ある対象 飛膜 の芽 社会の変化と、それに伴う人間関係の変化に注意しながら、本文を通読しよう。 2 「人々の間に生じた関係格差が、とりわけ若者たちの間では、あたかも人間としての価値を測る物差 しであるかのような感覚が広がっていく。」〔五四・3] とあるが、それはなぜか。 ③「二重の意味で、人間関係のユートピア化は、また同時にそのディストピア化も招いた」〔五五・13〕 と あるが、「ユートピア化」 「ディストピア化」とはそれぞれどのようなことか。 4 「このように困難な状況下を、昨今の若者たちはお互いにキャラを立て、それを演じ合うことで生き 抜こうとしている。」〔五六・1.4] について、次の問いに答えよう。 「困難な状況」とは、どのような状況か。 なぜ「お互いにキャラを立て」るのか。 ⑤ 「予定調和を重んじる人間関係の落とし穴」〔五八・6〕とは、どのようなことか。 ⑥ 「リアルな人間関係を地道に歩んでいくしかない。」〔五九・7] とあるが、それはなぜか。 次の傍線部の仮名を漢字に直そう。 ノウミツな時間 コウソク時間が長い センボウの的 ケイベツのまなざし 金額のタカは問わない エンカツに進める ハタンをきたす リンカクを描く ① 本文について、「情報の問い」「意味の問い」「論証の問い」を意識しながら質問を考えよう。 「質問する力」(一五〇ページ ①「キャラ」という概念について筆者が述べていることをまとめ、「分人とは何か」と比較しよう。 「文章を読み比べるために」(六一ページ それぞれの論の主張は異なる。一方では、人間はふだんの人 間関係において、意識的に I 3 60