この問題が分からなくて困ってますわかる方教えてください

⑦ 与え 語句を並べかえ, 全文を (1)状況 私が探していた大切なノートがあったと, 姉が持ってき Is this the notebook (were / for / that / looking/you)? .. (2)状況 私は自己主張ができないタイプだ。 例えば…。 Sometimes (am/what/I/ cannot say/I) thinking. (3)状況うそをつく癖がある息子に言い聞かせた。 大切なことは (is / to / important / is / what) be honest. 4) 状況 兄が勤めている会社に興味をもったあなたはこう言いま I'd like to know (work / the company / you / for/about)

合ってるか不安です。はってますか？

Try it out! 1 ( 内の語句を並べかえて, 英文を完成させましょう。 les br 1. My father bought some yakitori for me, but when he came home, ( dinner / I / had 3 already / finished). 2 6 2. We (about/ worried / had / been / him / until) he showed up. He finally arrived three minutes before the train left. 3. I (a letter / a foreign country / never / sent / had / to) before I wrote to him. 2 4. We (for / walking / had / four hours / been) when we finally reached the top of the mountain. 5. I didn't (gone /home/she/ know / had / that). I thought she was still here. 6. (will / my little brother/ have / asleep / fallen) by the time I get home. 3 5 2[ ]に与えられた語を適切な形に変えて英文を完成させましょう。 cooking. [just / finish] Lesson 4

この見分け方も教えて下さい！！！！！！！

1 ( )内から最も適切な語(句)を選び,○で囲みなさい。 I don't know when we (leave / will leave) tomorrow. 2 We will leave when he (comes/ will come) here. 3. Have you decided if you (stay will stry) home this weekend G. I will see my brother before he (leaves/ will leave) Japan.

答え合わせをお願いします！

疑問 となる。 think, suppose, believe なと EXERCISES 日本語の意味を表すように,( )内の語句を正しく並べかえなさい。 (1) 彼がどのような人物であるか君は知っていますか。 Do you (is/what/he/like/know)? Do you know whe he is like (2) どうして朝食を食べなかったのだい? (come/eat/ you/how/ didn't) breakfast? How com You didn't ea (3) どのようにして彼女はその問題を解決したと思いますか。 (she/you/think/how/do) solved the problem? How..... do.... - you thinks she... (4) 何のために彼はそのような高価な車を買ったのだろうか｡ What (he/ such / buy/for / an 'expensive car / dild)? います What did he buy sugh an expensive car for (5) 私たちのパーティーに来ませんか。 you come to (to / you / why/come/ don't) our party? Why don't. don't you.. 復習問題 (11) breakfast? solved the problem? -3 our par

源信の「往生要集」は当時の貴族社会にどんな影響を与えた?

空白に入る言葉教えてください😭😭

ジア人植民地の都市ミレトス 上(筑W st5融Me) 上な所 $[ "測量.…川の流れの変更、早を Et 、半 二 深上に停折中の短までの| お ッドの高さ測定 病休学(数学)的発見円は直径によって 角形 半 円に内接する三角形一辺と って二分される、二等辺三角形の底角は等 し 天玉学 両端の角が等しいとき 形| 目飲の放言紀元上385 年 5 月25 日)、方角決定に小能座使用0=ザ人の考え) 前衣(を265かのをロー 能座使用7:=ザ人の考え THALES: MATHEMATICAL DISCOVERIES HHRicronymus says that he [Thales] actually measured the pyramids by their shadow je ahaeret he ine when urn ahaiox s ea or haidt (Diones | THALES: ASTRONOMICAL ACTIVITIES jmst as, Theodorus, a witty and atractive Thracian servant-girl is said to have mocked ldeclaring that he was cager to know th things in the sky。 but that what was bel ind him and just by his fcet es his notice.(PLATO "Theactetus") 還U[ ] ! 」(ったもの) クレスは、あの知恵の厩 折学) の始柱であるが、「水」おがそれであると言っている(このゆ に術はまた大地が水の上に逢いでいるという意見を持っていた)、彼がこのような見解を抱く いたったのは、おそらく万物の洒養は淫ってい: 、また熱そのものは避ったものから生じ、 るというなどを観奈したことからであろう」(DKIIAI2) クシマンドロス(盛時 370 頃、前6 前5 世紀)…アベイロン(無限定) クジメネス(盛時 546 頃、前 世紀) 空気油厚化と希千化 | ]学了委出身 :7お"2の教団、前5 4 世紀)…[ 1と調和(AME=の トスとエレア派 一生成と存在一 ]G7222出身、成時 300 頃、前5ご4世紀)…[ ]とロゴス 」(パンタレイ) 記う湊はその中しを来て受け入れよー探求の道は和合なるものだけが考 とっは 《それは有る、そしてそれにとりて有ちめこ とは不可能だ》 と説くもの、 に従うものゆえ).他の一つは 《それは有らぬ、そして有らぬことが必拓だ》 計るが、全く控求し香られない首だ.何硫なら汐は有らものを知るこ い現すことも出来ないだろうから」 のパラドクス) E・水・火・空気と愛による結合・ 憎による分離 (アトモン「不可分なもの}) 宙秩序を成立させる精神(ネース)

(5)の間違った箇所を教えていただきたいです！

5) (①Eyen high school students know ②that im thie ⑧kiAd of examination the choice of anewers'(④are very ⑤wide. 人A-4 uz4カe orgg p 4,e paze/egeg ヵカ めe oorzecf Order 77omzpg he apaneogg 7eaz7pg.

What is the meaning of life?