Questions of Senior High IT

問題6、7、9を教えて下さい

例 06 ファイル名「06.html」で保存 <html> <body> <script> var n, amari; |n=parseInt (prompt ("数を入力")); |amari=n%3; lif (amari==0){ document. write ("3の倍数"); 0} |} else { document.write ("3の倍数ではない"); } </script> </body> </html> 例 07 ファイル名「07.html」で保存 <html> <body> |<script> var c: |var sum=0; |for(c=1;c<=100;c=c+1){ sum=sum+c; |document.write(sum); </script> <</body> </html> 問題 06 入力した数に応じて 8128の約数｣「8128の約数ではない」のいずれかが表示されるようプログラムを変更しなさいファイル名「ex06.html」で保存問題 07 parseInt(prompt(""")) を用いて数値を入力すると 1からその値までの総和を求めて表示するようプログラムを変更しなさいファイル名「ex07.html」で保存 STTIVI CITT 141 00 <html> <<body> | <script> var a: | var box=new Array (3,5,8,13,21,34,55,89,144,233) | for (a=3;a<= 7;a=a+1) { document.write (box [a], "<br>"); |} </script> <</body> </html> 例 09 ファイル名「09.html」で保存 <html> <body> <script> |var mi | var d=new Array (31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31); |m=parseInt(prompt ("何月ですか? (1から12) ")); |document.write(d[m-1],"日"); <</script> |</body> </html> 問題 09 入力した月と前後の月 (三か月分) それぞれの日数を表示するようプログラムを変更しなさいファイル名「ex09.html」で保存

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IT Senior High over 3 yearsago

社会と情報ですお願いします

(2) 次の文が正しいものは○を、誤りのものは, 下線部を適切な語句で答えよ。 ① 提案ステップでは, 現実とあるべき目標との差をありのままに把握することが必要である。 ② 分析ステップでは, 解決策を複数考えて, 優劣を比較し最終案を選択する。 ③ 発見ステップでは,いくつかの絡み合う要素を洗い出し, 相互関係や重要性を検討する。 ④ 行動ステップでは, 解決策の実行後、正しく問題が解決できたかなどを振り返って検討することが必要である。

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IT Senior High over 3 yearsago

情報のレポートを書きたいのですが、手元に教科書がないため見せていただきたいです。教科書は東京書籍「情報Ⅰ Step Forward!」　48~52ページをお願いします。

情報 Ⅰ Step Forward! 東京書籍 () STATION (elo) - WARW there with

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IT Senior High over 3 yearsago

カルノー図による簡単かがわからないのですが画像の式で合ってますか？

00 01 00011110 / / 1 1 1 A B + BC + AC + AB 1 1

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IT Senior High over 3 yearsago

至急です！プログラミングのPythonなのですが下の問をどうやってするのか教えて下さい！多いので一部でも構いません ①　「Pythonの実習です。」と表示せよ。 ②　5✕5の答えのみを表示せよ。 ③（１）30÷4の計算式と答えを表示せよ。計算はプロ... Read More

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簿記わかる人いる？

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IT Senior High over 3 yearsago

9.16.18.21教えてください

(6) 同じ意見を持つ人が集まる場では, フェイクニュースが広がることがある。フェイクニュースとはどのようなもので,なぜ同じ意見を持つ人が集まる場では広がりやすいのかを 200字以内で説明しなさい。解答番号 9 【思考・判断・表現】

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10進法の101を2進法に変えるのですがどちらが正しいですか？

2 (2のn乗) 通りの情報が 3. 10進法の101を2進法に 2)101 50 25 2) 2) 2) 12 2) 2) 19 6 3 1 1 0 . 1 - 0 0 1

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線を引いたところの意味がわかりません... あと()6・7もわかりません。ちょうどこの範囲の授業を休んでしまっていて、理解できないです。 2枚目が答えです。よろしくお願いします🙏

3 コンピュータでの実数の表現次の文の空欄に適切な語句や数値を答えなさい｡小数部分を含む実数はコンピュータでは,左のビットから順番に1 ビットの (1 と (2 ), (3 の3つからなる (4 ) 数での表現が多く使われている。今, 0.625を32ビットで以下のように分けて表現する (4) 数で表現したい。 8ビット (1) (2) 小数点 SE の位置 23 ビット (3) M (-1)×1.M×2E-127 0.625 は 0.5 + 0.125 なので2進法の小数表記では 0.101 (2) となる。これを最上位ビットが1になるようにすると, 1.01 × 2 (5 となるので, (3)Mは 010 0000 0000 000000000000 (2) と表現できる。さらに, 0.625 は正の数なので (1) Sは0 (2)Eは(5)=E :) - 127 を計算すればよい。つまり, Eは2進数で表すと (6 となる。これらを上記の順番に並べて16進数で表すと, 0.625 は上記の (4) 数で (7 と表現できる。

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IT Senior High over 3 yearsago

どういう風に計算すればいいのかわからないので教えてください！ CD音質のステレオ音楽は、４４１００分の１秒間に左右で合計４バイトの情報を持つ。ただし、１MB＝１０の６乗Bとする。１曲が3分の音楽の情報量は何MBか、小数第２位を四捨五入して答えなさい。

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問題6、7、9を教えて下さい

社会と情報ですお願いします

情報のレポートを書きたいのですが、手元に教科書がないため見せていただきたいです。教科書は東京書籍「情報Ⅰ Step Forward!」　48~52ページをお願いします。

カルノー図による簡単かがわからないのですが画像の式で合ってますか？

簿記わかる人いる？

9.16.18.21教えてください

10進法の101を2進法に変えるのですがどちらが正しいですか？

線を引いたところの意味がわかりません... あと()6・7もわかりません。ちょうどこの範囲の授業を休んでしまっていて、理解できないです。 2枚目が答えです。よろしくお願いします🙏

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問題6、7、9を教えて下さい

社会と情報です お願いします

情報のレポートを書きたいのですが、手元に教科書がないため見せていただきたいです。 教科書は東京書籍「情報Ⅰ Step Forward!」 48~52ページをお願いします。

カルノー図による簡単かがわからないのですが画像の式で合ってますか？

簿記わかる人いる？

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10進法の101を2進法に変えるのですがどちらが正しいですか？

線を引いたところの意味がわかりません... あと()6・7もわかりません。ちょうどこの範囲の授業を休んでしまっていて、理解できないです。 2枚目が答えです。よろしくお願いします🙏

社会と情報ですお願いします

情報のレポートを書きたいのですが、手元に教科書がないため見せていただきたいです。教科書は東京書籍「情報Ⅰ Step Forward!」　48~52ページをお願いします。