Questions about ml

この写真にある二つのプログラミングがわかりません。どなたか教えてください。

市町村の郵便番号 (町名)の数を求めるfunction を作成してください。 kadai12-1.html <meta charset="utf-8"/> <script src="saitama.js"></script> </pre> <script> function getCount(cityName){ } document.writeln(getCount("さいたま市西区 ")); document.writeln(getCount("さいたま市北区)); document.writeln(getCount("川越市")); </script> </pre> function 名: getCount 仮引数 : cityName 実行結果例 // → 32 // → 16 //→ 164 市町村名 ※課題補足 for of 文を使用してもOK while文を使用してもOK 使用する変数名は自由

Waiting for Answers Answers: 0

IT Senior High over 3 yearsago

HTMLとは何ですか？？

Waiting Answers: 1

IT Senior High over 3 yearsago

問題6、7、9を教えて下さい

例 06 ファイル名「06.html」で保存 <html> <body> <script> var n, amari; |n=parseInt (prompt ("数を入力")); |amari=n%3; lif (amari==0){ document. write ("3の倍数"); 0} |} else { document.write ("3の倍数ではない"); } </script> </body> </html> 例 07 ファイル名「07.html」で保存 <html> <body> |<script> var c: |var sum=0; |for(c=1;c<=100;c=c+1){ sum=sum+c; |document.write(sum); </script> <</body> </html> 問題 06 入力した数に応じて 8128の約数｣「8128の約数ではない」のいずれかが表示されるようプログラムを変更しなさいファイル名「ex06.html」で保存問題 07 parseInt(prompt(""")) を用いて数値を入力すると 1からその値までの総和を求めて表示するようプログラムを変更しなさいファイル名「ex07.html」で保存 STTIVI CITT 141 00 <html> <<body> | <script> var a: | var box=new Array (3,5,8,13,21,34,55,89,144,233) | for (a=3;a<= 7;a=a+1) { document.write (box [a], "<br>"); |} </script> <</body> </html> 例 09 ファイル名「09.html」で保存 <html> <body> <script> |var mi | var d=new Array (31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31); |m=parseInt(prompt ("何月ですか? (1から12) ")); |document.write(d[m-1],"日"); <</script> |</body> </html> 問題 09 入力した月と前後の月 (三か月分) それぞれの日数を表示するようプログラムを変更しなさいファイル名「ex09.html」で保存

Waiting for Answers Answers: 0

IT Senior High almost 4 yearsago

学校でやるライフイズテックのレッスン③の実際にcloud9を使ってページを作るやつなんですけど、なんかいじってたら全部消えちゃったんですけどどうやったら元に戻りますか！？至急お願いします🥺

> レッスン1 C Men's BakaryCOUT Oll ましょう! レッスンスタート > オリジナル制作を始める Cloud9が新しいウインドウで開きます M 9月9日 23:58 あ

Waiting for Answers Answers: 0

IT Senior High almost 4 yearsago

社会と情報のレポート ①のイ、エ、オが分かりません。

教科書 p28~39 11 インターネットの仕組みを表した次の図を参考にして、下の文中の( )に適切な語句を答えよ。 (4点×5) 生徒 A イ [語群] (1) 企業 DNS ISP (プロキシ) B ファイアウォール日本 (2) 中国 ISP (1) 生徒が Web ページを表示するとき, http://www.aozora.ed.jp/ などのる。aozora.ed.jp の部分は(イ)と呼び、人に分かりやすい名前が付けられている。ア)を指定す (2) この(イ)は,まず複数の DNSサーバによって,個々のコンピュータに割り当てられた数字の組み合わせからなる(ウ)に変換され,生徒のコンピュータに通知される。 (3) 続いて,生徒のコンピュータは,この (ウ)をたよりに,目的の Web サーバに問い合わせを行い,( )という言語で記述された Web ページを画面に表示する。 (4) 図中の(オ)は,インターネットへの接続サービスを行う企業,団体で、相互がつながることで世界規模のネットワークを実現している。 URL ドレスウIPアドレスエ ② 次の国名、組織種別を表す略号について、該当する語句を語群から選び答えよ。(4点×5) (4) go ( 1 ) co (3) ed (5) jp (2) cn 中国 ※太枠内を必ず記入出版社ファイアウォール (2) A OR B B DNS ずれかを含む項目を全て選択する Web サーバ企業教育機関政府機関 (3) 教育機関 (4)政府機関 (5) 日本 . ③ 次のAとBの情報について、 AND 検索 OR 検索 NOT 検索を行なった場合に得られる検索結果の範囲を塗りつぶして答えよ。 (4点×3) (1) A AND B オ 4 次の (1) 電 (2) 7 (3) L (4) (5) (3) A AND (NOT B) B Bを含まない項目を選択する 5 [ (1) (5

Waiting Answers: 1

IT Senior High about 4 yearsago

これどういう事ですか？例えば著作隣接権って著作物の創作者ではないがその流布に貢献のある者に対して契約に基づかずに与えられる権利らしいですけど、この権利の侵害になってるってどういう意味ですか？

著作権の侵害事例例題1 次の事例は,どのような権利の侵害になるか, 巻末資料を見て考え 15 なさい。 (1) (2) (3) これ使おう♪ ベートーベンの曲が収録されている最近販売されたCDをコピーして配付テレビで放送された映画公表されていて著作権のを録画して配付保護期間内にある他人の著作物をWebページに無断で掲載解答 (1) 著作隣接権 (3) 複製権と公衆送信権 (2) 複製権と頒布権

Waiting Answers: 1

IT Senior High about 4 yearsago

どうしてもわかりません、教えてください！！

問3 Youtubeに2つの事例で動画投稿をする場合、著作権に関する使用申請を行って使用料を払う必要があるでしょうか?また、その理由は何でしょうか? ※理由を書いた後、根拠として調べたサイトのURLを記入しても良い。 ※答えは1通りとは限らない。状況による場合分けが必要な事例もある。【事例1】 Youtubeに自分で演奏している動画をアップロードする場合。使用料が必要であるかとその理由【事例2】 Youtubeにダンス動画を投稿する場合。使用料が必要であるかとその理由

Waiting Answers: 1

IT Senior High almost 5 yearsago

当方、情報科に通っている高校生です。突然、他校ではどのプログラミング言語を学ぶのか気になったので、良かったら教えてください。こちらでは、C言語、Java、BASIC、HTML、XMLを学びます。ご回答よろしくお願いします

Waiting Answers: 1

IT Senior High over 6 yearsago

情報の科学で分からないところがあるので教えてください

Waiting Answers: 1

IT Senior High over 6 yearsago

情報の科学です。ここの問1.イマイチよく分かりません。

ソースミニード全文師計】人66 凍目2全0 ツノ 8 <TITLE>情報社会</TTTLE> 4 ぐHEAD> <BODY BGOOLOR= white” TEXT="black”> 6 <H1>情報社会の一員として</H1> 7 (⑨ ) 8 現代社会を生きる一員として、学び身に付けなければならないくBR 9 基本的スキルのことを、情報リテラシーといいます。 10 ぐP> 11 <IMG SRC="情報産業. jpg "ALT="授業風景” WIDTH="420” HEIGHT="200?> 12 <BR> 13 < HREF=”申し込み. html >申し込みページぐツ必 14 <ADDRESS>takahashi6kochi. ed. jp</ADDRESS> 15 BODY> 16 (る@) 間1 : ツースコード中の ( ①^④ ) に当てはまる適茜を答えなさい。

Waiting Answers: 1

Grade

Subject

Type of questions

My Account

この写真にある二つのプログラミングがわかりません。どなたか教えてください。

HTMLとは何ですか？？

問題6、7、9を教えて下さい

学校でやるライフイズテックのレッスン③の実際にcloud9を使ってページを作るやつなんですけど、なんかいじってたら全部消えちゃったんですけどどうやったら元に戻りますか！？至急お願いします🥺

社会と情報のレポート ①のイ、エ、オが分かりません。

これどういう事ですか？例えば著作隣接権って著作物の創作者ではないがその流布に貢献のある者に対して契約に基づかずに与えられる権利らしいですけど、この権利の侵害になってるってどういう意味ですか？

どうしてもわかりません、教えてください！！

当方、情報科に通っている高校生です。突然、他校ではどのプログラミング言語を学ぶのか気になったので、良かったら教えてください。こちらでは、C言語、Java、BASIC、HTML、XMLを学びます。ご回答よろしくお願いします

情報の科学で分からないところがあるので教えてください

情報の科学です。ここの問1.イマイチよく分かりません。

Grade

Subject

Type of questions

My Account

この写真にある二つのプログラミングがわかりません。どなたか教えてください。

HTMLとは何ですか？？

問題6、7、9を教えて下さい

学校でやるライフイズテックのレッスン③の実際にcloud9を使ってページを作るやつなんですけど、 なんかいじってたら全部消えちゃったんですけどどうやったら元に戻りますか！？至急お願いします🥺

社会と情報のレポート ①の イ、エ、オ が分かりません。

これどういう事ですか？ 例えば 著作隣接権って著作物の創作者ではないがその流布に貢献のある者に対して契約に基づかずに与えられる権利らしいですけど、この権利の侵害になってる ってどういう意味ですか？

どうしてもわかりません、 教えてください！！

当方、情報科に通っている高校生です。 突然、他校ではどのプログラミング言語を学ぶのか気になったので、良かったら教えてください。 こちらでは、C言語、Java、BASIC、HTML、XMLを学びます。 ご回答よろしくお願いします

情報の科学で分からないところがあるので教えてください

情報の科学です。 ここの問1.イマイチよく分かりません。

学校でやるライフイズテックのレッスン③の実際にcloud9を使ってページを作るやつなんですけど、なんかいじってたら全部消えちゃったんですけどどうやったら元に戻りますか！？至急お願いします🥺

社会と情報のレポート ①のイ、エ、オが分かりません。

これどういう事ですか？例えば著作隣接権って著作物の創作者ではないがその流布に貢献のある者に対して契約に基づかずに与えられる権利らしいですけど、この権利の侵害になってるってどういう意味ですか？

どうしてもわかりません、教えてください！！

当方、情報科に通っている高校生です。突然、他校ではどのプログラミング言語を学ぶのか気になったので、良かったら教えてください。こちらでは、C言語、Java、BASIC、HTML、XMLを学びます。ご回答よろしくお願いします

情報の科学です。ここの問1.イマイチよく分かりません。