高校基本問題集2 古文 序編から動詞までの答えが欲しいです。

シリーズ 高校基本問題集 2 古文 ･語彙編) [教育社]

マーカーの部分を教えてください

むかし、東の五条に大后の宮おはしましける、西の対に住む人有りけり。それを、本意にはあらで、 心ざし か ける人、行きとぶらひけるを、む月の十日ばかりのほどに、ほかにかくれにけり。あ こぞ のむ月に、うめの花ざかりに去年を恋ひて行きて、立ちて見 りどころは聞けど、人の行き通ふべき所にもあらざりければ、なほ憂しと思ひつゝなんありける。又の 年 て見見れど、去年に似るべくもあらず。 うち泣きて、あばらなる板敷に月のかたぶくまでふせて、去年を思ひいでてよめる。 月やあらぬ春や昔の春ならぬわが身ひとつはもとの身にして とよみて、夜のほのぐと明くるに、泣くく帰りにけり。 760 AKMAL EST 1340

これを口語訳にする時さかづきの部分はなんて訳せばいいでしょうか 普通に漢字で杯でしょうか

(3 みタスヲ 崇酒于觴 1 さかづきニ O

なぜ義仲は兵衛佐に見せよと言ったのですか？

11 「兵衛佐」とは誰か。なぜ「兵衛 佐にみせよ」 と義仲はいうのだろ 源う。

枕草子のすさまじきもので 誦みゐと集まりゐがあるんですが二つの言葉を調べても出てこないのですが誦みとゐなどで分かれるんですか？

「する」の活用形を教えてください！

枕草子のすさまじきもので 誦みゐと集まりゐがあるんですが二つの言葉を調べても出てこないのですが誦みとゐなどで分かれるんですか？

枕草子のすさまじきもので 誦みゐと集まりゐがあるんですが二つの言葉を調べても出てこないのですが誦みとゐなどで分かれるんですか？

集りゐ ワ行上一段活用・連用形 廿行変格活田 浦田形

下2段とかの判断の仕方分からないです教えてください😭😭😭

4 次の傍線部の文法的説明として適切なものをア~エから選んで ①恥づかしと思うたまへはべれば、(源氏物語・桐壺) ② 童べと腹立ちたまへるか。(源氏物語若紫) ア四段活用の動詞(尊敬) イ下二段活用の動詞(謙譲) ウ四段活用の補助動詞(尊敬) エ下二段活用の補助動詞 (謙譲) √ I

敬語のランキングについて、教えてください。

「和泉式部と清少納言」 (「紫式部日記」) 【読み・現代語訳】 い は上手いけど昔の弱みをよみなとみ はないたからムひょうはしなくてい それだに、人の詠みたら む歌、難じ ② ことわり それほどの歌人でも、人の詠んだ歌を非難したり】【道に反している の 推 は 得じ、口に たらむ 場合には、 は、 いでや いやいや、それほど、 和歌の道に精通してはいないだろう、口先で いと歌の詠まるる めりとぞ、見え たる すらすらと自然に歌が詠み出されるのであるようだと、すぐにわかってしまうような にはべる かし。 ③恥づかしげ 歌詠みやと たぐいの人なのですね。 【③恥じにしている立派な 歌人と はおぼえ はべらず。 は思われません。 【文法】 敬語のランキングについて ut of IN さまで その四 の )