この問題文を見て「降る」がなぜ上二段活用だと分かるのですか？ 特別に習っていない単語は四段・上二・下二段活用のどれかであり、上二段の判別方法は未然形にした時の活用語尾がi段で終わる事だと存じていますが、「降る（恐らく「おる」）」なんて単語の活用なんて古文単語315にも古典... Read More

空欄には、「降りる」という動詞の古語、「降る」を活用させた形が入る。 適当に活用させたその語を入れよ。 (宮崎大) を見れば、

古文の丁寧語、尊敬語、謙譲語の分かりやすい見分け方を教えてください

駿台共テプレの古文から質問します。 ①「お思いである」の主語は、中宮ですか、それとも 　　帝ですか？ ②「申し上げてください」といった、帝が自分に対し 　　て尊敬語を使うように、中宮が自分に対して尊敬　　 　　語を使うことはありますか？ p.s. 初めての質問投稿なので、... Read More

味である)あなたを三位と)同じく頼りにお思い である。今の帝の ご容体について、詳しく(私 に)申し上げてください」と仰せがあった。

〇行〇〇活用 とかは解けても活用形が分からないんですけどどうやって見分けるんですか？

3、5の答えわかる方よろしくお願いします！

上 EN 20 CRUISE である。この順序に従って、返り点をつけなさい。 3 申 次の①~③の口の中の数字は読む順序を示したもの 回 3 (1) に。 8 中 (co mal 4 8 O 上〇 8 中 5 ⑤⑤ 4 ロミロック□□ [Hi す。 1 0, DE 6 返り点に注意しながら

②の意味を答える問題について、私は適当かなと思うのですが答えは命令でした。命令である理由がわかる方教えてください。

すぐろく てだて Ⅱ 双六の上手といひし人に、その手立を問ひ侍りしかば、「勝たんと 方法をたずねましたところ 打つべからず。負けじと打つべきなり。いづれの手か、とく負けぬべ 負けまいと 早く きと案じて、その手を使はずして、一目なりとも遅く負くべき手に就 よく考えて たとえ一目であっても くべし」と言ふ。 道を知れる教へ、身を治め、国を保たん道も、又しかなり。 道を知っている人の教えは そのようである k HALL 332 (徒然草・一一〇)

「えしもやなからむ」の品詞分解と訳し方を教えてほしいです( . .)🙏

第3問 次の【文章】は、平安時代後期に成立した物語「夜の寝覚』の冒頭部分の一節で、中の君が十三歳の八月十五夜、彼 女の前に天人が降臨して琵琶の秘曲を伝授し、翌年の同じ夜に残りの五曲を伝授しようと言って立ち去った後に続く場面である。 【文章I】 は、鎌倉時代後期に成立した「夜寝覚物語』の一節で、【文章Ⅰ】と同じ場面が描かれている。なお、『夜寝覚物語』は『夜 の寝覚」を改作したものだとされている。これらを読んで、後の問い 問1~5) に答えよ。(配点 50 ) よるのねざめものがたり 【文章Ⅰ】 (注1) たま 人知れず教へし月日を数へて待つに、またの年の八月十五夜になりぬ。その年、この君は十四になり給ふ。つとめてより雨降 ありしよりも空澄みて、 暮らせば、「月もあるまじきなめり」と口惜しうながめ暮らすに、夕さりつかた風うち吹きて、月、 明くなりぬ。殿は、今宵内に文つくり御遊びあるに、参り給ひぬれば、いと静かなるに、端近く御簾巻き上げて、宵には例の箏 (注4) の琴を弾き給ひて、人静まり夜更けぬるにぞ、琵琶を、教へのままに、音のあるかぎり出だして弾き給へれば、姫君 つねに 弾き給ふ箏の琴よりも、これこそすぐれて聞こゆれ。昔よりとりわき殿の教へ給へど、つねにたどたどしくてえ弾きとどめぬも のを、 あさましき君の御様かな」と、聞きおどろき、うらやみ給ふ。例の大殿籠もりたるに、ありし同じ人、「教へ奉りしに おほとのご も過ぎて、あはれなりつる御琴の音かな。この手どもを聞き知る人は、えしもやなからむ」とて、残りの手いま五つを教へて、 すくせ 「あはれ、あたら、人のいたくものを思ひ、心を乱し給ふべき宿世のおはするかな」 とて、帰りぬと見給ふに、この手どもを、覚めて、 CT

4.の(1)(2)が分かりません どなたか教えてください🙇🏻‍♀️

3 次の問いに答えなさい。 ① 次の短歌には、ある言葉が隠されているが、その言葉を 例を参考にしてひらがなで答えなさい。 〈例〉 あしびきの 山辺にをれば 白雲のいかにせよ とか晴るる時なき 線部分に「よどがは(淀川)」が隠されている。 ホトトギスが来るはずの 時期がもう過ぎているからなのだろうか 来(く)べきほど 時すぎぬれや やっと聞こえてきた声が まちわびて 鳴くなる声の その声を聞いた人をあっと言わせる 人をとよむる 2 次の短歌中の に入る言葉として、最も適当なも のを次のア~オから選び、記号で答えなさい。(H) きっと聞き飽きてしまうだろう ホトトギス になれば 来(こ)ば 鳴きもふりなむ 郭公 その時期が来ないうちに まだしきほどの声を聞かばや 二月 三月 H HI オ 六月 (早実高等部) 次のA・B を読んで、あとの問いに答えなさい。 心にもあらでうき世にながらへば恋しかるべき夜 半の月かな 4 ウ 四月 イ 天野原ふりさけ見れば春日なる三笠の山にいでし 月かも ウ 夏の夜はまだ るを雲のいづこに月 やどるらむ むればただありあけ エほととぎす鳴き の月ぞ残れる オ花さそふ嵐の庭の雪ならでふりゆくものはわが身 なりけり カ風そよぐならの小川の夕ぐれはみそぎぞ夏のしる しなりける キ吹くからに秋の草木のしをるればむべ山風を嵐と いふらむ 岡山から吹く風で散 ク ひさかたの光のどけき春の日にしづ心なく花のち らむ 梢の花散る 1 ア~エの歌について、月の推移の早い順に並べ換え、 記号で答えなさい。 オークの歌について、風の吹き方の強い順に並べ換 え、記号で答えなさい。 ア~クの中から、老いを嘆く、②ふるさとを想う、 ③世を厭う、気持ちの読み取れる歌を選び、記号で答え なさい。 ① いと イ 133 1

助動詞の「に」の後に係り結びが来たら、この「に」の意味は断定・存在になるのか、推定・伝聞になるのか、どなたか教えてください…

言文の助動詞17個覚えないといけないんですが、それぞれの見分け方教えてください🙇‍♂️