日本史B 写真の問題が分かりません🥲 早くお願いしたいです😿

藩政改革の産業と人材登用について、 諸藩に共通する以下の内容を説明しなさい。 ア. 産業の育成をどのように図ったか。 イ. どのような身分の登用を行ったか。

明治時代の日本の産業革命で発展した業種とその理由を教えてください🙇‍♀️

分からないので教えて欲しいです🙇

第⑥章 幕藩体制の成立 織豊政権の成立 (1) ヨーロッパ人の東アジア進出 (15世紀後半~16世紀) ① ヨーロッパの変貌 ルネサンス・宗教改革をへて近代社会への移行 イスラーム世界に対抗 a. 新航路の開拓 アジアへ進出 (オスマン=トルコの圧迫)→(1 ]時代 b. 海を中心とした交流の世界的展開 コロンブス, ヴァスコ=ダ=ガママゼラン ](イスパニア)の進出 a. フィリピン [3 ]を拠点とする b. 南北アメリカ大陸 メキシコ(ノビスパン) など の進出 a. インド (5 ]を拠点とする b. 中国 [6 ④ ヨーロッパ人の東アジア [7] a. 明(中国)の[ ←私貿易を禁止 b. 環シナ海貿易の展開 [7 貿易 (2) 南蛮貿易 ① 鉄砲伝来 (1543) ポルトガル人の a. 生産地 堺 (和泉) 雑賀 根来 (紀伊), 国友 (近江) →大量生産の実現 b. 日本社会への影響 戦法の変化 (足軽鉄砲隊の登場) 城の構造の変化 ② 南蛮貿易 a. 南蛮人 当時のポルトガル・スペイン人の呼称 b. 貿易港 [10 〕 (1584, スペイン人の来航) 長崎 豊後府内 c. 参加者 九州の諸大名 (大友 大村・有馬・松浦の諸氏), 商人 (京都・堺・博多など) d. 貿易品 輸出品 11 〕 (朝鮮伝来の灰吹法の技術)、 刀剣など 輸入品 [12 [] (中国産), 鉄砲, 火薬など ③. キリスト教の布教 a. 宣教師の来日 1549年(13 会 (14 鹿児島到着 (島津氏の布教許可) 大内義隆 (山口), (15 ) (豊後府内) らの保護 →のち、ガスパル=ヴィレラやルイス=フロイスらによる布教 b. 信者の数の急速な増加 [16 [〕 (教会堂), [ 17 (13 〕 (神学校) の建設 c. 貿易と布教の一体化 (19 の登場 貿易をのぞんで布教の許可と保護 (九州に多い) → 九州三大名(15 ). (20 ). (21 による [22 〕の派遣 . (伊東マンショ千々石ミゲル 中浦ジュリアン 原マルチノの少年4人をローマ教 皇のもとに派遣→1582年出発~1590年帰国) 宣教師 (23 のすすめ -〕 を占領する 中国・日本・朝鮮・台湾・琉球・安南 (ベトナム) など (後期倭寇の活動) ときたか [] 漂着→島主種子島時の関心 貿易への参入 〕 (宣教師の養成学校)

八斎戒の不淫戒（淫戒？）についての質問です。「ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典」によると、「淫戒」とは「出家修行者が異性とみだりがましい行いをしないこと」とあります。それならば、同性や獣が相手だと許される（「修行者の資格を失」わない）ということですか？

日本史B 【百姓・町人の統制】 （2）の答えが分かりません。

72 72町と町人 次の文を読んで、下の問いに答えなさい。 右の地図は、城下町越後高田を描いたもので, Aは武家地,Bは町人地, Cは寺社地を示して とよとみひでよし へいのうぶんり いる。このように,豊臣秀吉の兵農分離政策以 じょう かまち 来、武士や商人・職人は城下町に集められ,身 分ごとに居住地が定められていた。 ちょう 町人地は( 1 )ともよばれ,多数の町が形成さ221D (1 れた町は(2) という規約に基づき,(3)・ がちぎょうじ いえもち 月行事などを中心に運営された。 町屋敷を持つ家持 は町人とよばれ, 上下水道の整備や堀の清掃などを. (4) とよばれる夫役や貨幣で負担し, 町の運 営に参加した。 町政に参加できない人々として, 土地のみを借りる ( 5 ) 家屋を借りる借家・ 5km ばんとう てだい (6)が住んでいた。 人々は,番頭,手代などの商家で働く ( 7 )や手工業 者である職人など, 多様な職業についた。 (1) 文中の( )に適する語句を書け。 (2) 城下町に住む町人が免除された, 屋敷地に課される税を何というか。 TELE 36hn BARRE BERS REE BU DE N4-

用い侍るって未然と連用どっちですか？

高校3年生です。 ベネッセ共通テスト模試6月を受けるのですが、日本史で明治維新〜受けることはできますか？ それとも統一して古代からですか？

高1 歴史総合 日本が江戸時代後、急速な近代化を遂げるにあたり、一番重要だったと思う要因とそのように考えた理由を説明しよう。 答えわかる人いますか😖💦

5バン教えてください🙇🏼‍♀️

043 大人3人と子ども5人が1列に並ぶとき,次のような並び方は何通りあるか、 教p.26 応用例 (2) 両端が子どもである。 (1) 大人3人が続いて並ぶ。 (3) 少なくとも一端に大人がくる。 (4) 大人3人が続いて並び, 子ども5人も続いて並ぶ。 (5) どの大人も隣り合わない。 ・文字をすべて使ってできる順列を, EHIKNSを1番目と

幕藩体制の江戸時代での 諸大名と武士の関係性を教えてください💦