pが5、qが3になるのはなぜですか？ 逆ではだめですか？

review note 数学A 第3章 整数の性質 へのtの約解の個軟が防側でる 15:15-1=3-5であまから、れを票囲新の解 13と、 t peqe CR.9は異弱意動 135の倍数で,正の約数の個数が15個である自然数nを求めよ。 4 んはsの約の他蘇が5個まり、n4でわるかいれれて表これる。 れはラ5の格報まり、 の 人は1後5の価報であ、1万=ラばとり 八は patapnで家される。 ってんは ハング34=2025 p.119 練習 10 の類題 630 Ler

数学Aの図形の性質についての問題です。 多面体が苦手なのでなるべくわかりやすく教えて頂きたいです。

44(1) 正n角柱について, 面の数,辺の数, 頂点の数をそれぞれ調べ, (頂点の数)-(辺の数)+(面の数)=2 が成り立つことを確かめよ。

至急!!! なぜ定義域は≦なのに、aの場合分けの範囲は<なのですか？ (答え見にくくてすみません…)

Ak 応用 考 例題 3 aは正の定数とする。次の関数の最小値を求めよ。 y=x°-4x+1 (0<x<a) 解説 ソ=x?-4x+1のグラフは下に凸の放物線で, 軸は直線x=[2] である。定義域0<x<aが[2 を含むかどうかで場合分けをする。 解 この関数の式を変形すると y=(x-2)-3 (0<x<a) 5 [1] 0<a<2のとき この関数のグラフは図[1] の実線部分である。 よって, x=aで最小値 α°-4a+1をとる。 [2] 2<aのとき この関数のグラフは図[2] の実線部分である。 10 よって, x=2で最小値 -3 をとる。 圏 0<a<2のとき x=aで最小値 α-4a+1 2<aのとき x=2 で最小値 -3 [2];ツ 1 1 a O 0 1 a-4a+1 a-4a+1 -3 -3 練習 20 aは正の定数とする。 関数 y=-x+2x+1 (0Sxsa)の最大値を求 15 めよ。 問5 次の問いに答えよ。 (1) 応用例題3の関数について, 定義域の両端 x=0, x=aに おけるyの値が一致するときの, 定数aの値を求めよ。 丸2)応用例題 3の関数の最大値を求めよ。

解説をお願いします。

練習 10 進数 0.8125を2進法で表せ。 31

データの分析

430人のクラスで10点満点のテストを行い, その結果は次の表の通りである。 得点 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10|計 人数 0 0 2. 4 5 a b 2 3 4 3 30 4 12 Ta 12. (1) a+bの値を求めよ。 (2) 得点の平均値が6点のとき,aとbの値の組 (a, b)を求めよ。 (3) 得点の中央値が5.5点のとき, aとbの値の組 (a, b)を求めよ。 (4) 得点の中央値が6点のとき, aとbの値の組 (a, b)を求めよ。

ここわかる方いますか？

標準問題 1日本語の意味に合うように, ( )内に適切な語を入れましょう。 1.私は冷たい飲み物が欲しいです。 Id like ( ) drink. 2.ダニエルはその車を買うために一生懸命仕事をしている。 Daniel is working hard in ( ) buy that car. 3.彼らは何度も試みたが,結局大失敗に終わった。 dolom They tried many times ( 4.その話はうますぎて本当だとは思えない。 ) good( ) fail miserably. That's( ) be true. 2日本語の意味に合うように,( 文字で始めています。 )内の語(句)を並べかえましょう。ただし,文頭にくるべき語も小 き語も 1. 医者は私に長期の休養(rest)をとることを勧めた。 (take / to / advised / me / rest / a/ the doctor / long). 1odat 2. その知らせを聞いてとても残念に思った。 (was / I/the / sorry/ to / hear / news / very ). 3. 私の息子は成長して立派な医者になった。 (a/be/ good / doctor / to / son / my / grew /up). ot 0EL 03DI 32つの文がほぼ同じ意味を表すように,(aic)内に適切な語を入れましょう。 1. I woke up and found myself in the dark. I woke )myself in the dark. (不定詞を用いて) up 2. Tom's grandfather is rich enough to own the baseball team. Tom's grandfather is ( LCAJ) (でー) ) he can own the baseball team. 9d 3. Latin is so difficult that we cannot master it. 途+ ot Latin is ( ) difficult ( ふ ( ). ※ Latin ラテン語, master 修得する 開き +30 bissta sd 同+ qlad toanso 開 + og ai91adT 開 +aon ei J1 +0 開 + 53

（±1, ∓1）を（∓1,±1）と書いてもいいですか？

=D 22 - 3.ry - y= 4

この問題がわかりません！💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙏

B8 関数 y= (log22x)(loga)がある。 (1)x= 32, x=2 のとき,yの値をそれぞれ求めよ。 (2)t= log2x とするとき, loga2x, log4をそれぞれしを用いて表せ。 (3) aは a>-を満たす定数とする。台SxSaにおけるyの最小値が 15 であるとき, 8 8 aの値を求めよ。 (配点 40)

解き方教えてください🙇‍♀️

( 集合 A={0, 1, 2, 3} の部分集合をすべてあげよ。

答えは合っていますか？ 間違っているところ教えてください🙏🏼

A次の2つの文を, whereまたはwhenを用いて1つの文で表しなさい。 1. This is the place. The accident happened here. This is the place e where the acident hapenedre 2. We're going to visit the town. Natsume Soseki worked as a teacher there. We're qaina to visit the town where Natsunt Soseki worked as a 3. Do you know à good restaurant? We can have delicious Italian food there. Teacker thee h yeu knaw a 4eed restaurant _where we can have delldlave Jtallan toad ? there De 4. I remember the day. I talked to her for the first time on that dav. 1 remen ber the day when falked fo her or the fist the on that day alked to her tor the flrst thme on that day 5. The 20th century was the time. Our way of life changed a lot then. The 6h colony 山A h thne when aur May at Ire changed a lot then d Mhe 山 the whe, aur 6. I want to know the time. The concert will 'begin at that time. when the comet willl bein at that tlme |wanl e kncu thk tlue