因数分解です。解き方教えてください🙇🏻‍♀️

a²(b-c)+b²(c-a)+c² (a - b) ab(a+b)+bc(b+c)+ca(c+a)+2abc ab(a+b)+bc(b+c)+ca (c+a)+3abc

∠APB＞∠AQBや∠APB＜∠AQBになる理由を教えていただけると幸いです ∠APB＝∠AQBになるのは円周角の定理から言えるのであっていますか？ 回答よろしくお願いします

66 円周上に3点 A, Q,Bがあり,点Pが直線ABに関して 点 Q と同じ側にあるとき, 次の命題を背理法を用いて証明せよ。 ∠APB> ∠AQB⇒点Pは円の内部にある 点Pが円の内部にないと仮定すると, 点Pは円周上にあるか,または円の外部にある。 Pが円周上にある ∠APB= ∠AQB Pが円の外部にある⇒ ∠APB < ∠AQB よって, どちらの場合も ∠APB> ∠AQBであることに矛盾する。 ゆえに、点Pは円の内部にある。

数B数列です。 3行目の計算がなぜそうなるのかが分かりません。 出来れば詳しく教えていただきたいです😭

2^x=x^2を解く方法を教えてください。

この文章のasの用法はなんでしょうか？😭

5 In of such contradictory facts, we cannot seriously continue to define the goals of science as prediction and control) understanding 2 light 4 direction 3) aspect

3次関数の変曲点とが１次関数上にあるならば、 3次関数と1次関数で囲まれた二つの部分の面積は等しい。 この証明を詳しく解説してください お願いします🙇‍♀️

a〜dのどれが間違えているか教えて欲しいです。

VU しIICIII dprove 【南山大) [ コ→(w to anin) (5) UNESCO promotes the .development of education, science and (5)参 p.202 culture ,by improving literacy rates, spreading compulsory education and builds) libraries.nodqnae vm (【京都外国語大) Tord into リ→( 3的 4りる

Q What were his favorite subjects? A.They were math and science が答えなんですけど、 Math and science were.(his favorite subjects) ではだめでしょうか？

なぜ④じゃなくて、②になるのか教えてください！

onto3 (3) I study English ( ) science. 基本 の more hard as as hard as as harder as more hard than

緊急です！数学Aの場合の数の問題です

。る 6桁の贅数の便数を水めなを てっくることの て使っ 2 3の6 個の数字をす^ ) YOKOHAMA の8支字を 1列! 方は何通り あ H が隣り合う並 - の順にある並 <③Y, HKが る 7 格の束数の個数を求めをきり。 2) SCIENCE の ての並べ方は何通りあるか求めなきv 方は何通りあるか求めなさ S, 1, Nが隣り合わない並^ 左側にある並べ方は何通り あるか求めなき詳記 ってつくることのできる 9桁の整数の個数を求めみみ 1) 1, 1 2, 3, 3. 3, 3. 4 4の9個の数字をす< 次の問Wに符えだなきい。 2) 2 7. 6. ce の 6の8文字を1名 すべての普べ方は何通りあるか求めな のc, の eが隣り合う並べ方は何通りあるか求めなきい つのが両方ともより左側にある並べ方は何通りあるが来請天請