(3)についてです。問題には「等速直線運動をするようになった」とありますが、答えには「等加速度直線運動の式を用いて」と書いてあります。 「等速直線運動をするようになった」ということは、等加速度直線運動が終わった瞬間＝等速直線運動が始まった瞬間だから、答えで等加速度直線運動の... Read More

762物体の運動 なめらかで水平な氷の上で,質量 40 kgの子どもと 80kgの大人が接近して, どちらも静止して いた。 この子どもが大人を押すと, 大人と子どもはそれぞれ 反対向きに運動し始めた。 大人は押されている 0.60 秒の間 は加速度が0.25m/s2 の等加速度直線運動をし、その後大人 も子どもも等速直線運動をした。 (1) 子どもが大人を押した力Fは何Nか。 40kg (2) 大人を押しているときの子どもの加速度の大きさαは何m/s2 か。 (3) 等速直線運動をするようになった大人の速さ V, 子どもの速さは 何m/s か 例題 15 の解説動画 80kg

この問題の状況が理解できません、普通人が誰かを押すと同じ向きに運動しませんか？あと大人が押されている0.60秒間は子供も等加速度直線運動をしているようですが、そのような記述はどこに書いてあるんですか？(；；)

76 2物体の運動 なめらかで水平な氷の上で 質量 40 kgの子どもと 80kgの大人が接近して, どちらも静止して いた。 この子どもが大人を押すと, 大人と子どもはそれぞれ 反対向きに運動し始めた。 大人は押されている 0.60 秒の間 は加速度が0.25m/s2の等加速度直線運動をし、その後大人 も子どもも等速直線運動をした。 (1) 子どもが大人を押した力Fは何Nか。 40kg (2) 大人を押しているときの子どもの加速度の大きさαは何m/s2か。 (9) 等速直線運動をするようになった大人の速さ V, 子どもの速さ”は何m/sか 80kg 例題 15

理由とともに答えましょうと言われてるのですが なかなか自分の言葉で綺麗にまとめられないためどなたか教えてくださると幸いです🙇‍♂️

子どもと大人が押し相撲をしている。このとき, 子どもが大人を押す カF」と,大人が子どもを押す力 F2はどちらがどれだけ大きいか。

物理の合成速度が分かりません！ 教えてください

112リモR 2m/s 5m/sで進む船の 甲板上を,船が進 む向きと逆向きに 船に対して2m/s の速さで走る子どもがいる。岸から見た子どもの 5m/s 速さを求めよ。 船の進む向きを正とすると, 解 船の速度: ひA = 5m/s 船に対する子どもの速度: Ug = -2m/s と表せるから,岸から見た子どもの速度は、 U= UA+ UB = 5m/s + (-2) m/s = 3m/s 子どもの速さは 3m/s

71の(１)の黄色の途中式なんですが、 a=の形に持っていくのにどうして(m＋M)が分母にしかないのかよくわかりません。

B:3.0×a=T この2式を連立して a, Tを求める。 ①式+②式より 5.0×a=8.0 a=1.6m/s° aの値を②式に代入して T=3.0×1.6=4.8N のここがポイント Aには鉛直上向きに外力F, 鉛直下向きに重力 mg と張力Tがはたら aで運動する。一方, Bには鉛直上向きに張力T, 鉛直下向きに重力 M きに同じ加速度aで運動する。 71 (1) 物体Aには, カF, Tおよび重力 mgがはたらく。 鉛直上向きを正として運動方程式を立てると ma=F-T-mg 物体Bには, カTと重力 Mgがはたらく。同様に 運動方程式を立てると F A m Ma=T-Mg の式+2式より (m+M)a=Fー(m+M)g mg F よって T a= m+M 3 T (2) 3式を②式に代入して M( F -g=DT-Mg m+M よって T=ー M -F m+M M |Mg (3) 糸が切れないためには T<2Mg これとの式より M F<2Mg よって F<2(m+M)g m+M のここがポイント 子どもが力Fで大人を押すと, 作用反作用の法則より子どももカFで押 れぞれについて運動方程式を立てて未知の量を求める。 力がはたらいてい 加速度直線運動の式が成りたつので, 押したあとの速さが求められる。 72 (1) カFを受けた大人について運動方程式 「ma=F」を立てると 80×0.25=F よって F=20N (2) 子と もけ(1)の力の丘佐田(土キさは(1)」 20ON と、再 トフ

これとは違う問題で等速直線運動の時はma＝Fの式は使えないと書いてあったのですが、この問題ではなぜ等速直線運動なのにma＝Fを使っているのですか？

80kg 72.2物体の運動● kgの子どもと80kgの大人が接近して,どちらも静止して いた。この子どもが大人を押すと,大人と子どもはそれぞれ 反対向きに運動し始めた。大人は押されている0.60秒の間 は加速度が0.25m/s° の等加速度直線運動をし, その後大人 も子どもも等速直線運動をした。 (1) 子どもが大人を押した力Fは何Nか。 文大人を押しているときの子ともの加速度の大きさaは何m/s° か。 (3) 等速直線運動をするようになった大人の速さ V, 子どもの速さひは何m/sか。 なめらかで水平な氷の上で, 質量40 40kg >例題15

運動方程式が解説見てもいまいち分かりません😭 誰か教えてください！！

45.2物体の運動 通して図のように質量2.0kgのおもりBをつるしたところ, おもりBは加速度 5.6m/s° で降下した。次の問いに答えよ。ただし, 重力加速度の大きさを9.8 なめらかな水平面上に物体Aを置き, 糸をつけ, 滑車を 45. m/s? とする。 小な氏 ソ >1き平本 () 大の 出 べて o の のMa 半 B g0.S 0.S 面平水さ (1) おもりBが降下している間の糸の張力の大きさ Tは何Nか。 00.0 こぶさ8.0分焼 上の あらい本! にく の の m/sh. (2) 物体Aの質量 Mは何kgか。 な CHECKOW D 大 の 出

(1)で、こどもが押した力を求めるのに、大人の体重を使って計算するのがいまいち分かりません💦 どうしてなんでしょうか？？