こんばんは！ 高校から音楽科に入っているみたいでのですが 教科です 私のが向こうは音楽教科なしです！ 代わりに手話という教科になります！ 音楽なのは例えばどんな感じか分からないので教えてください🙏 学校の個人情報共有は情報公開嫌なのでどんな感じか自分でイメージしてください😅... Read More

総合型選抜のものです。 将来の夢に関してです。 添削お願いします

私の将来の夢はポップカルチャー、 特に音楽を 中心とした企業でのグローバルマーケティングに 携わることです。 音楽は言語や文化の違いを超えて楽しめるコン テンツだと考えています。 そこで、近年海外での 人気を高めているアニメや映画と融合させた企画 により、 音楽とともに日本独自の魅力を広めるこ とが目標です。 そのために、貴学で身につけるコミュニケー ション能力を活かしたいです。 海外展開をする上 で、アーティストと様々な企業との信頼関係を築 くことは重要です。 双方の意見を尊重し、誤解の ない情報伝達を行いたいと考えます。 さらに、 深 めた異文化理解とフィールドワークでの実践的な 活動から地域の特色、 トレンド、 市場動向を調査 した上での効率的なプロモーションで音楽を通じ、 国際交流の架け橋になりたいと考えます。

総合型選抜のものです。 国際関係学部多文化コミュニケーション学科を志望しています。 添削お願いします。

私が貴学を希望するのは、 留学制度の充実に加え、キャンパス内での国際交流環境が整っている点に魅力を感 じたからです。 日常的に異文化に触れることは視野を広げ、 多様な価値観の理解を深めると考えました。ま た、私はアニメソングやK-POPなどからSNS上でファン同士の国境を越えた交流を経験から、 ポップカルチ ャーがもたらす国際交流に興味をもち、 大学卒業後はグローバルマーケティングに携わりたいと考えています。 そのため、貴学の多文化コミュニケーション学科を志望します。 多文化フィールドスタディーは貴学科独自の研 修制度で、事前調査から現地での実践、 口頭発表まで一貫して学ぶことができます。 留学を経験した上で貴学科 の研修制度を活用することが出来れば、 語学力の向上や異文化理解だけでなく、 多角的な視点から課題発見がで き、異文化における調査の方法の修得に繋がります。 さらにプレゼンテーション能力や環境に対する適応力を高 め、より自分の夢へ近づくことができるはずだと考えました。 貴学へ入学後は、 ビジネスレベルの語学力を身につけることと異文化理解の2つを軸として学んでいきます。 言語においては、 発音や言葉の選び方など細部にわたり本格的に学び、 留学生やネイティブ講師と積極的に関わ り、実践的な活きる語学スキルを高めていきます。 異文化理解においては歴史や宗教学を学び、 文化人類学的観 点で調査を重ね、 現代社会や人々の嗜好との関わりについて探求します。 そして留学を通し、これらの学びをよ り深いものにしていきたいと考えています。 さらに、ポップカルチャー論や表現とメディアに加え、 多文化経営 論を学び、 国際交流における文化と経済の関わりについて考察など、グローバルマーケティングへの直接的なア プローチへと繋げていきたいと考えています。 以上の理由から、貴学の国際関係学部多文化コミュニケーション学科を志望します。

音楽で、写真のSのような記号の読み方と使い方を教えてください。

A B C BEC D DE Fine ダル・セーニョ (Dal Segno) ル・セーニョは 「 へ戻る」 という意 演奏しの付いた小節へ戻る。 そして ※ A B C D ※ A=Bc C=D D Fine

音楽で、写真のSのような記号の読み方と使い方を教えてください。

A B C BEC D DE Fine ダル・セーニョ (Dal Segno) ル・セーニョは 「 へ戻る」 という意 演奏しの付いた小節へ戻る。 そして ※ A B C D ※ A=Bc C=D D Fine

音楽で、写真のSのような記号の読み方と使い方を教えてください。

A B C BEC D DE Fine ダル・セーニョ (Dal Segno) ル・セーニョは 「 へ戻る」 という意 演奏しの付いた小節へ戻る。 そして ※ A B C D ※ A=Bc C=D D Fine

大学受験、出願書類について 全国入試、A日程入試に同時に申し込みました。 ホームページには、 出願書類を提出する際に、一度の申し込みで調査書は1通 と記載があったのですが、上記の場合には、出願書類チェックシートにはどのようにチェック☑️を書けば良いのでしょうか？ ... Read More

[全国文理2教科 A日程 B日程] 出願書類チェックリスト フリガナ 志願者氏名 必要な出願書類を確認のうえ 「▼」 をつけてください。 この 「出願書類チェックリスト」 は出願書類に同封して郵送してください。 チェック欄 書類等 全国入試 文理2教科入試 A日程入試 B日程入試 調査書 ※1 ✓ 志願票 2 ✓ 英語外部検定試験の 成績証明書 3 ※1 調査書(開封無効) は2025年度一般選抜に初めて出願する際に1通提出してください。 一般選抜に追加出願する場合には、 調査書を再度提出する必要はありません。 (必ず同じマイページから出願してください。) ※2 追加出願のため、 必要書類が志願票のみの場合は、提出不要です。 ※3 英語外部検定試験のスコアを活用することを希望する方のみ提出が必要です。 英語外部検定試験利用の詳細は、48ページを参照してください。 【全国入試における教育学部音楽専修の実技課題について】 教育学部音楽専修の実技課題は、 別途郵便小包 宅配便等で提出してください。 実習課題の提出先は、 出願書類提出先と異なります。 詳細は、 「23 出願書類」 にてご確認ください。 -54- (本書式は片面で印刷のうえ使用してください)

共通テストの当日の休憩時間についてです。 国語と英語の間や数学と数学の間は結構時間が開くと思うのですが何をすれば良いのですか？また、トイレに行く時にも何か参考書等をみながら並んだ方が良いのですか？？トイレの混み具合も知りたいです🙇‍♀️ また、着席は15分前の時間が書いてあ... Read More

音楽を聞きながら勉強している人に質問です。 自分はカノンを聞いて勉強していますが、皆さんは何を聞いて勉強していますか？

答え教えてください！

課題 5 →P42, P61~68 参照 【1】 次の楽譜は有名な曲の一部分です。 ( )の中に拍子記号を記入し、 曲名を選 び口の中に記号で答えなさい。 (1) 滝廉太郎作曲 文部省唱歌 (岡野貞一作曲) (2) 日本民謡 (3) (4) お金 ヴェルディ作曲 モーツァルト作曲 (5) (6)H メンデルスゾーン作曲 サン=サーンス作曲 (7) 0° (S