高二歴史総合の問題です。 わかる方いたら教えて頂きたいです🙇‍♀️💦 問３　第一次世界大戦中にある国が行った秘密外交が、現在のパレスティナ問題の最初の原因となった。 （１）大戦中、自国に有利な情勢をつくろうと、パレスティナに関して矛盾する秘密外交を行った国とはどこか。 （... Read More

高二の歴史プリントの問題です。 わかる方いたら教えて下さい🙇‍♀️💦 問２　大戦後の講和の原則として、十四ヵ条が提案された。 （１）この「無併合」・「無賠償」の他、もう一つ何か。 （２）この３原則は十四ヵ条より早く、「平和に関する布告」ですでに示されたが、この布告を出した政... Read More

教えてください💦

世界史探究 答えはすべて解答欄に書きなさい。 [1] 古代オリエントの統一, 古代ギリシアとヘレニズム世界について、 次の問いに答えなさい。 (教科書 PP.35~43 参照) (1) 次の文章を読み, 空欄 ①~⑤に適する語句を答えなさい。 A エジプトとメソポタミアにはさまれたシリアでは,前12世紀ごろから勢力をもつ民族があらわれ、フェニキア 人は(①)やティルスなどの港市国家を拠点に, 西地中海まで進出し, 北アフリカからイベリア半島にかけて 多くの(②)を建設した。 B 前6世紀のはじめ, アテネでは,(③)が貴族と平民の調停にのりだしたが,抗争はおさまらず,やがて独裁 政治を行う(④)があらわれた。前6世紀末には(④)の出現を防ぐため,クレイステネスが(⑤)の制 度を定めた (2) 古代オリエントの統一に関する次の文を読み,正しければ◯, 間違えていれば×をつけなさい。 I ユダヤ教は『創世記』 などの聖典を生み出し、それらはキリスト教だけでなく, イスラームにも受けつがれてい る。 Ⅱ アケメネス朝ペルシアにはさまざまな民族が住んでいたが,アッシリアと同じように, 服従した異民族に強制 移住や重税を課した。 (3)次の文章の空欄 ⑥ ⑦ に当てはまるものとして、正しい組み合わせを一つ選び, 記号で答えなさい。 フェニキア文字はアルファベットのもととなる(⑥) 文字で、(⑦)をあらわす文字しかなかった。 イ⑥表意 ⑦母音 ア⑥ 表意 ⑦ 子音 ウ⑥表音⑦ 子音 ⑥表音⑦母音 (4) 次の文章の次の空欄⑧に当てはまるものとして,正しいものを一つ選び, 記号で答えなさい。 「人物は万物の尺度である」というプロタゴラスの言葉は, (⑧)を唱えるものである。 ア 絶対主義 イ 相対主義 ウ 知徳の合一 理想国家論 (5)次のアテネの民主政に関する次の文を読み、正しければ〇,間違えていれば×をつけなさい。 アテネの民主政では,すべての成年市民が集まって議決した。

歴史です ABCDEそれぞれの国名を教えてほしいです ヨーロッパあたりです

問1 下線部について, 19世紀後半ドイツが積極的に 同盟関係を構築したのに対し、孤立外交政策を採って いた19世紀イギリスの状態を表す言葉を何というか。 問2 下線部②について、 右の風刺画に表されたドイツの 帝国主義政策を何というか。 また,この政策と対 立したイギリスの帝国主義政策を何というか。 問3 下線部③について, この協力関係を何というか。 下線部④について, この戦争で勝利した国とし 問4 て適当でないものを地図中 A~Eから一つ選べ。 THE NEW HAROUN A BARC 「ペルシア湾までノンストップ」 と書かれている KOKUYO LOOSE LEAFB36ET &mm nule

わかる方います？

以下の語句をすべて用いて、 冷戦終結までの 歴史を、アメリカとソ連の関係に着目しなが ら叙述しなさい。 また、 記述の最後に参考文 献を明記しなさい。 「プラハの春」 ドル=ショック 緊張緩和(デタント) ソ連のアフガニスタン介入 チェルノブイリ原子力発電所 「新思考外交」 マルタ島沖での会談 (マルタ会談)

答え合わせをしたいです！

) 時 5) ー・革のフランスの下・和は に ] な地理拉の 1 p 18B を見て 売心させなさい、 第二穫分3 先B368析を持つ 〈2%) 第分4 (98%O 棋民・・・地代・硬税への不測 ュー ・・・カきつD相半 和市民奈・・・重税に不電 っe 思直の間太、ジェイエス 』・・・王人人9の本 て2) フランス革語の展開 | 王手に称する頁人の不寺 用市民層が制度を衣して、下発言を 諾民・。 は遇度の馬に要な投、 交本にも区 コ負族・ブルジョワ (有市)・上者市架のつの社個によるが行 (1) 財政難・・ ・イギリスとの戦争 還王。 はデュルゴー・no 粘権島分へ課税をはかるが、 拭抗にあい、 1 の) WW (1789 后・・・ヴェルサイコで前 VS | の利島分 600) 財政がいきづまる。 らの属加派によって周R筆をおこなう。 を招集(1615年避) 議決記法をめぐり、 性島分第三島分が対立 分(名:約300名) (第一身分・第二伺分) @ @それそれどのような議決お法王隊 を求めたのだろうが。 @

最後の文和訳お願いします あか

photographic Memorツ ore accuretely are obvious he advantageS 0 r er and mm ecal 0 faster am iges of being able (0 M 四和(の ee alows us to excel at school and work. Itmakes uS the enVy cfe our mem Ye Wi 昌和(822 DC ) ye can impress everyone With nfdentand successful. ). We feel and appear more CO 3 hotographic memory" People with a 8559 memory, (9 )( re we might even wish for a "DI supposedby ( ),wa2tcio:( Ii(65255り5( ) 一Hike a cames 8 有和3e0ES6HH8totDZSGGICharaC2Graltromn GRoロ AUS 20eHGCK otmey But unfortmaey )反人坦sy/たまう)( Tr has never been documented by scientifc studies. Yes some ) 6 ) eS26泊線)8( -photographic memory" is a myth。 people daim to have it They even demonstrate it on TV But the fact is they got YiY ( (28 8)M )!(人029 WRC ) "memorization tricks" Jim Knudsen 『Readers Forum: Preface一Simply Englishl 南邊 20.21.。 ① sawes ⑨ good ⑨ tme ④⑥ memory ⑤ us 22.23.。 ⑰ much ⑨ we ⑨ kmowledge ③④ how る⑤ have 24.25. ① of ② memorize ③ detail ④ ascene ⑧ every 26.27. ①⑪ to ② are ③ said @ ha 間ie 28.29 ① py ②⑨ diigence ③ means (⑳電ii 人 。

回答例お願い致します 参考にしたいです

re G) アメリカ列 人の級科 ド仙が税金をきっかけ 大に関する次の 発生したこ ケタリカ人の納税夫とじて ついて、あなたの考多を 月本大の結税者としての意識 大が友要となる。 「取られる」と家現する このは税金 発想の理 あまり間是にされな JEサービスを要求するのか、とい う 本来 こ で税金は季力軽く、 政府赤男からのサービスは極カ 気で登場することになる。 め」、何に用いられるのかその使途 は明らかに、市民某命を経験し自分達 とづく発想である。税金がちゃんと支 の国が成立しえないという うんこれはまれの隊 家への脱 2のにようて表きれた諾 大情はやはり箇人0なものと筐なるよう り納税者教育もずいなん行わて、タックス・ベイヤ- うになったが、税金に対する思考のギャップはまだ 知果、脱税に対する社会的制裁も比較的寛大なようにみ-、 「納」は「おさめ 上人が強く、企1 に 本経済 EN 2 (5 という を和をる。いすれにしろ、 還補お和 って税金を「寺払う」 粒度が社会的洒姜されねば うわる人は、いっまでたっても解決きれえないでちろ - ベイヤーとしての自党は、小さい頃かちら両親あるいは半校で教えこまれねば 0 1っ 22 数笠間の作り 年前、アメリカで関いた話だが、内国療入訂 (日本の国税庁にあたる機関) に「良 いの基金」 (conscience fund) なる諾名で送金できる口座があるとのことである。 税金 を納め まいとをしたとくん人も 時が経つにつれ にかねるかもしれない。 その数、この人 で の基金」に黙って 購罪することになる。当時年間に、 十数万ドルが 二われるとのことでちった。 2うかっているであろうカ> 交 という意。これは下代界に: 昌 時mA 20時 命の背景にあたるものと して、 農地囲い込み (第二 ( 二次囲い込み運動が産業革命に与えた影響を述べよ。 次囲い込み) が挙げられるが、 (3 (高崎経済大前期・05) (3) 授業で扱ったもの (「代界の三層 主義の) 「環境間題の発生」「労 和間の全|) を応いて、産が人に 時 8 (3

至急です。 問4教えてください(;_;) できたら詳しく解説お願いします。

アプ う テア すず) ャ る か アプ ト7】 次の文を読み、後の問いに答えなさい、。 『 mm | 有 「 ーーーーーーーーー ed メー 1 た す 克う一{ = て Eo 2 wa ーー | ま ーデ | すずバス 1 3] の ズ 5 を看 y を 本た き 5 」 5 こ 3 下す 目由は侵 4 【 ) にいい香る 生慣 ョーー プ | 2 『) ee し /プ ーー の。 ュ SE 1 6 っ | B42林 いつさいの盾金もしくは援助金は、騰の王国の一般評議 | 0 4 し よ ly 朋のキ 上I穫( こねお! マ 生 よ きを を課 / +ア に ママ 7より 9 ーーーー-う 問+ これは 『よ、 We ちが国王に認めさせた波であ ちる。この法を何というか> 問2 史料の「第12 条」 は、誰の、どのような権限抽限したものか、答えなさい。 1]③ ご -の法を認めた国王 こついて、決の各六のうち正しいものを 1 つ選び、その番号をマーク をょ。 ① 第3回十字軍に参加し、エルサレムを秦回した。 ②、兄から受け継いだインダランド国内の領土の大半を失つた。 ③ 教阜インノケンティウズス3世と入い、教会から破問された。 豊和族たちが反発して、ワタョトータイ ラーの乱をおこした。 eo ai ヽ 1 つ選び、ての ーー 下線部について、 次の代抹邊2 の替って なによるAS 人