(3)と(5)の途中式を教えてください🙇‍♀️

0 水平な床に置かれた重さ 8.0Nの物体を水平方向から45の向きに 4.0Nの力で引き続けたところ、物体はZONの 動摩擦力を受けながら、 水平に 2.0m移動した。 (1) (2) 0J (3)0J (4) -4.0 J (5) 5.6 J 参考: 教科書 P71問33, サポート P40まとめ! (1) 物体にはたらくすべての力を矢印と文字でかけ。 (例↓w) 重力はW, 垂直抗力はN, 動摩力をF' とせよ。 (2) 物体にはたらく重力のした仕事は何Jか, 理由もかいて求めよ。 8.0x0 = (0) ₂₁ amoL'VI ( 14 + Plovc (3)物体にはたらく垂直抗力のした仕事は何Jか, 理由もかいて求めよ。 (4) 物体にはたらく動摩擦力のした仕事は何Jか。 -2,0 x 2.0 = − 4,0)J (5) 物体を引く力のした仕事は何Jか。 H 4 8.ON 4.0 N qt W F' 45° 2.0m

あっていますか？💦

MATA 練習 次の数列の和を求めよ。 27 (1) 1.1, 2.5, 3.5², ..... 4 n5n-1 TEAM-45-48-(S-B 店 120 tent

英語の問題です わからないので教えてくれると嬉しいです。よろしくお願いします。

Vocabulary Idiom ⑤ 下の語群の語を必要に応じて適当な形に直し、 各文の空所に入れなさい。 1. When the boy ( 2. Follow that small road, and it will ( She ( 4. You might not ( 5. Don't ( 6 I had to ( 3. ) the ball, the girl caught it with one hand. ) you to the hotel. - ) a long letter from her friend yesterday. ) it, but you are doing well. ) the chance to speak to her. ) my questions many times. (ER) [miss/ clean / repeat / pass / lead / notice / climb / receive ] 6 下の語群の語句を必要に応じて適当な形に直し、 各文の空所に入れなさい。 1. I can't ( ) the noise any longer. 2. All the members are working hard to carry out the plan. > 3. I opened the door, and (come from the room. 4. His dream will (Come true). 7 (18) [look around come true/carry out / put up with /-come from ]

高一 不定詞の問題です。 解いてないところの答えが思いつかないので空欄に入る語句を教えてください。

1 Read the situations and complete the sentences with the words given. 1) Yuta seems to like Kana. I [ her / saw / to / him / a present / hand ]. I 2) A fire seems to have happened in the neighborhood last night. I [ my house/ heard / by / many / go / fire engines ]. I 3) There was a speech contest today. I [ a speech/ listened to / make / my classmate ] on the environmental problem. To my.. classmate I make a speech (istened on the environmental problem. 4) I went to the beach with my friend before the sunrise. We [ the horizon / watched / above / rise / the sun ]. We 1)021 2) 021 3) 021 4)021

物理の磁場の合成の問題です。(2)の解答が14A/mとなっているのですが、どうしても答えが合いません。 解き方を教えていただけるとありがたいです🙇‍♀️

末問題 磁界の合成 平行電流間ではたらく力 祇面に垂直に表から裏へ, 点B, C には紙面に垂直に 真空中に一辺 0.20mの正三角形ABCがあり,点Aに 長から表へ,それぞれ 5.0A の十分に長い直線電流が流 れている。 点Dは正三角形ABC の重心である。 真空の 磁率を 4π×107 N/A' として,次の問いに答えよ。 点Aを通る電流が点Dにつくる磁界の強さと向きを求めよ。 BO (3) 点Aを通る電流が, 点 B, C を流れる電流がつくる磁界から単位長さあたりに受 ②点A, B, C を通る電流が点Dにつくる合成磁界の強さと向きを求めよ。 ける力の合力の大きさと向きを求めよ。 5 p.277 例題1, p.285 例題 3 0.20m p.289 例題 4. p.290

北緯60度における距離がなぜ赤道上の距離の半分になるのか教えて下さい！

⑤ 正解は ③ メルカトル図法は, 経線と緯線はそれぞれ直交する平 行な直線として描かれる。 すべての緯線が赤道上の緯線 と同じ長さで表現されているが, 実際の赤道上の緯線の 長さと他の緯線の長さは異なり、 高緯度になるほど実際 の距離や面積より拡大して表現されている。 例えば, 緯 度 60° の緯線上の2点間の距離は、赤道上での同緯度 間の距離の2倍の長さで表現される。 図のAB間は緯度 90度分の距離である。 緯度 90 度は, 360 (度) 90 (度) =4から, 1周の4分の1 の距離である。 まずは赤道上での90度分の距離を求め ると, 1周が約 40,000km であるから, 40,000km÷ 4=約10,000km である。 次に, その北緯60度におけ る距離は, 赤道上での距離の半分になるため, 10,000km÷2=5,000km となるため③が正解。｣ ⑥ 正解は ① ① 海図は,船舶の航行の便宜のために作成された主題図 ⑤ 次の図は, メルカトル図法によって描かれた世界地図である。 図中に示した赤道 上で地球を一周すると, 距離は約40,000km となる。 図中のA-B間のおよそ の距離として最も適当なものを、次の ①~④のうちから一つ選べ。 75°N 60° 30° 0° 30° 60°S 180° ① 2,500km 120° K 60° W 3,300km LO 0 ° 60°E ③ 5,000km ウ HUNTING 120° 180° 10,000km <2014A 追試> ●ヒ

英語 関係詞 このプリント合っていますか？ 答えがなくて困ってます💦

ES. ry. Dwhat 2which 3who 1. The elderly woman, ( 【B】 カッコに入れるのに最も適切な選択肢を選びなさい。 4 Dwhat 2whom 3which 2. Chris had heard nothing from his brother, ( Dthat 2what 3where 4. They arrived at the hotel ( Thow 2when 3where 5. Summer is the season ( Dwith whom 2which 小別荘 3. He bought a cottage in the countryside, ( Dwhich 2when 3where 4why 8. You can invite ( 1those who 7. This is ( Dwhat 2which 10. ( 1Whatever 2 4whom ) had known Tom well, said that he was very kind to her. 4who 2who 9. ( 1) you go, 1Wherever 2Whichever 4which 6. Mother Teresa dedicated her life to helping sick people. That is the reason ( 2by which 3in which 4why Dwhich turned out to be a customer. I will follow you. made him uneasy. #23 ) he was rescued from the burning house. 289359 746) 3whether 4how he spent the last days of his life. 備える。取っておく ) they had reserved their room. 4which ) students want to travel most. 3where 4when ) wants to come to the party. 3whoever 4whomever honed 3Whatever 4 Whoever きちんと ) hard she tried, she still could not pronounce the word properly. z dhe Zh E Even though 3 As 4 However ) I respected her.

163.6 このようにならないのですか？？ （√の中に-があれば虚数にならないのですか？？）

258 189 基本例題 163 指数法則と累乗根の計算 次の計算をせよ。 ただし, a > 0,6>0とする。 (1) 45×2-8÷8-2 (2) (a-¹)³ xa²÷a² (4) 981 (6) 54 +-250-3-16 練習 解答 (1) (t)=(2²)5×2-8÷(2³)¯²=2¹0 X2-8÷2-6-210+(-8)-(-6) dop=y=d (5) 3/51/5×25 (7) 指針▷次の指数法則を利用する。 a>0, b>0 で,r, s が有理数のとき18 a'xa=arts,ca'÷a=as 2 (a)=ars 3 (ab)=a'b' =2°=256 (2) (与式)=α-3xa'÷a²=a3+7-2=a² (3) (与式)=a2x36(-1)×3÷{a1×26(-2)×2}=0°b-3÷026-4 有理=α6-26-3-(-4)=a'b (4) (51t)=(3²)¾×(34)ś=3}+¾=3²=9 別解(与式) = 9.81 = 3/3･34= 3/32+4=3/36=3=3=9 (5) (与式)=5÷5×(52) F=53-1+1=52=√5 (6) (t)=3/54-250-(-16)=√/3³-2-53-2 +23-2 (7) (5x)=a¾b¯¾×a¯¾b¾×ab¢=a³-³¹³b+ =332-592 +2%2=(3-5+2)^2=0 =a'b°=a m (4),(5), (7) 累乗根の形のものは, "a"=a" (m,nは整数) を用いて, 07 TELEO ES α (r は有理数) の形に直してから計算するとよい。 (6)a は、a>0のときに限り定義されるから, -16=(-16)などとしてはダメ! nが奇数のとき,"/-α="αであること (検討 参照) を利用して計算する。 のとき 次の計算をせよ。 √√a² 3/6 4 √6 (27) (2) 0.091.5 (6) 西南学院大 (3) (a²b-¹)³ ÷ (ab-2)² xx Va X 3√ a² (3) 00000 3/64 p.256 基本事項 2.④~6) 2 検討 avaについて (nは奇数,a>0) AUT 関数 y=x" (n は奇数)のグラフは, p.257 の解説の左の図のように, 原点に関して対称である x=αの解はx="a, a>0とするとき αの解はx="-a であることから, グラフの対称性により, -=-αであることがわかる。 底を2にそろえる。 α の形に直す。 510026 累乗根の性質を利用。 結果は,問題に与えられた 形 (この問題の場合、根 の形)で表すことが多い。 ◄√√b = (ab)³=a³b² SETI (4) 北海道

（1）（2）解説お願いします!

次の条件を満たすように、 定数mの値の範囲を定めよ。 (1) 2次方程式x2+3x+m=0が異なる2つの実数解をもつ。 (2) 2次方程式x2-4x-m=0 が実数解をもたない。

どう解けばいいのかさっぱりなので、わかる方、解き方を教えてください🙏

0°≦180°とするとき、 y=-2cos20-2sin0+ 6 の最大値、最小値をそれぞれ M. m とする. このとき, (1) t = sin0 とするときのとり得る値の範囲を求めよ. (2) yをtを用いて表せ. (3) M. m を求めよ.