自然はどの単語から訳しているのですか教えてください 直訳も教えてくだい

COlIpIeA UI social, cultural and psychological factors inyolved in the construction of the public's desire to conserve.s bovonas gar won linu qu bol2ixs svai Iat antmu

yを消去するとf(x)=2(x-1)|x-a|、(0≦x≦2)になり、ここから私は絶対値を外すために ①a≦xのときf(x)=2(x-1)(x-a)と ②x≦aのときf(x)=-2(x-1)(x-a)に場合分けしました。 aの大きさがが変数であるxと比較されてるので、ここか... Read More

(4·6 x20, YN0がェ+y=2を満たすとする.この とき,aを定数として(x-y)|ェ-a| の最大値を 求めよ、ただし, 2, y, a は実数とする。

(2)のアの解説お願いします🙇🏻‍♀️

B2 下の表は,A~Jの10人の生徒に 10点満点の2種類のテスト0, ②を行った結果と その平均値である。ただし,表中の6, cは 0<bScを満たす自然数である。 生徒 A B C D E F G H I 平均値 8 8 6 テストO(点) テスト2(点) 7 8 6 3 5 10 9 a 2 5 2 1 1 6 3 4 b C 3 (1) aの値を求めよ。また, 6, cの値の組をすべて求めよ。 (2) 太郎さんと花子さんは次の問題が宿題として出された。 問題 Cのテストのの得点が4点に, さらに,Hのテスト②の得点が2点に変更になった と仮定すると,この変更の前後で 10人のテスト①とテスト②の得点の相関係数はど のように変化するか調べよ。 この問題について先生と太郎さん, 花子さんの3人が会話をしている。 太郎:6, cの値の組は1通りではないので,それぞれ相関係数を具体的に計算する のは大変だ。 先生:そうだね。もっと簡単に相関係数の変化の様子を調べる方法はないか考えてみよう。 花子:テストのとテスト②の得点の散布図を利用して考えられないでしょうか。 先生:いい考えだね。 太郎:まず,CとHの得点の変更前について, Aか らHの8人のテスト①とテストのの得点を 散布図に示すと, 図のようになります。 さら に、I, Jのテスト①とテスト②の得点を表す 点を,この散布図を使って考えるんだね。 先生:図に,テスト①とテスト2の平均値を表す2 本の直線1, leをかき加えて, 4つの区域に 分けてみましょう。そして, CとHの得点の 変更後,この散布図において, その変更した 得点を表す点の移動の様子を考えれば, 6, c の値の組によらず問題の答えがわかるん じゃないかな。 太郎:変更前と比べると,変更後では, 10人のテスト①とテスト②の得点の共分散 (点) 10 0 012345678910(点) テストの 図 は ことがわかります。 テスト①の得点の分散は変わらず,テスト(②の (ア) 得点の分散は (イ) ので,テスト①とテスト(②の得点の相関係数は (ウ) んですね。 (ア) に当てはまるものとして正しいものを, 次の1~3のうちから一つず ウ) つ選び,番号で答えよ。ただし、 同じものを繰り返し選んでもよい。 1 小さくなる 2 大きくなる 3 変わらない (配点 20) 9876O54321 テスト2

(2)(3)が分かりません。解説して欲しいです。

基本 例題12/0を含む数字の順列 Rのモ OOO00 |0, 1, 2, 3, 4, 5の6個の数字から異なる4個の数字を取って並べて, 4桁の整 数を作るものとする。次のものは全部で何個できるか。 全お (1) 整数 (2) )3の倍数 (3)6の倍数 ((4) 2400 より大きい整数

どれが塩基、酸として働いているのか教えてください🙏

23 に当てはまる最も適切なも 問1 酸と塩基の反応に関する次の記述中の21 のを、解答群のうちから一つずつ選べ。ただし、同じものを何度使用してもよい。 次の反応式(ア)~ (ク)のうち, 酸と塩基の反応が進行しているものが| 21個。 下線を引いた物質またはイオンが酸としてはたらいているものが 22 」個,下稼を 51いた物質またはイオンが塩基としてはたらいているものが| 23]個含まれている。 (ア) HCI + NH3 NH.CI 10% (イ)2H2S + SO2 3S + 2H2O (ウ) Fe + H:SO4 FESO。+ Hz (エ) NH3 + H:0 →NH』 + OHT の () (オ)HCO + OH) CO3 + H:O (カ) MnO2 + 4HCI MnCl2 + 2H:0 + Cl2 (キ) CHCO0 + H:O → CH:COOH + OH- (ク) Ba(OH)2 + 2HNO Ba(NO3)2 + 2H:0 |21~23]の解答群 0 1 2 2 3 3 の 4 5 5 6 6 の 7 8

答えが分からないので回答をお願いしたいです！

oN Jim's Letter 次の手紙を読んで, 下の問いに答えなさい。 Dear John, I expect you are wondering what has become of me. Three weeks ago we moved into our new home by the sea. It stands near the edge of a large wood, Between the house and the wood isa fine garden with a lot of fruit es in it. On the other side of house there are some steps that lead down to the sea. I am enjoying myself very much here. boog But I have not had much time for 2 playing. ( 3) So my father has been very busy andI have been helping him. g ( ( ) But before long I hope I shall be able to ask you to come and see us in our new house. ( ⑤ ) owi aiber sri dguc o} botmsw Your friend, Jim uce 2p1 19n nose 1'movsd I ba wot ods fol A 文中のD~⑤に入る最も適当なものを次のア~オの中から選びなさい。 3( す○5 5 0( KYolo nvo ycars 0 200g oH ア.I can go and play in the wood or on the sand by the sea. イ. It is a long time sinceI wrote to you last. idaota2 ウ, There is always such a lot to do when one moves into another house. エ, We have had no visitors yet. オ, You will be welcome and I think you will enjoy your Visit.nuo) end ol2 @ dgin a om 2gpo gnou2 0 ICト the leter B 下線部 (a), (b) を日本語に訳しなさい。。awe ったこと 9 Primer 3

答えが分からないので回答をお願いしたいです！

http://www.chart.co.jp/ 70N* 形容 詞 LES SON 形容詞の用法……形容詞には名詞の前(後)に来てこれを修飾する限定用法と,動詞の補語になる叙述用法がす、 限定用法 This is an interesting story. 叙述用法 This story is interesting. 1 限定用法のみに用いられる形容詞 the main line (本線), the only child(ひとりっ子).など (これはおもしろい話だ。) (この話はおもしろい。) Dea of few, a few は数について用いられ、 little, a little は量や程度について用いられる。few. litle I+ - しかない」という否定的な意味を表し, a few, a little は「少しある」という肯定的な意味を表す。 note not a few (かなり多数の), not a little(実に多くの) 3 不定数量形容詞· few, little se: メ JDJDObaDaDa O o sd JDO フ0o○ロ gDQDgDOD Taum 0 onBig he A 次の( )の中から適切なものを選び,○で囲みなさい。 る し tロ (many, much ) English books. (much, many ). 0 He has S (STod lomauov Jon) 2 You eat to0 aum 3 Who left the door ( openly, open )? ④ Only (afew, a little ) of the children can read this book. 5 You don't have to hurry. You have (little, a little ) time left. ilse 2 6 They don't have(no, any ) children. As she is careless, she always makes (few, a few ) mistakes. 人 8 Is there(many, much ) wine in the bottle? No, there is only (a few, a little ). )の中の語を入れるとすればどこか, 記号を○で囲みなさい。また, 各文を B 次の文の中に( 日本語に訳しなさい。 DGL201 (white) bml 0 Something came up to me. ア イウエ 2 He was often for school. (late) エ ちる 本日文の ア イ ウ un sd j'na 3 There is nothing with this machine. イ (wrong) ア ウ hs qu p bluode uoY の Everything_has been done. ア イ (necessary) ウ Ew o山 om llst poz bluo) ⑤ It is that she came to see you yesterday. アイ (certain) bloow toob ウ エ 8 Primer

答えが分からないので回答をお願いしたいです！

660 No 助動詞 (1). LE 「could speak English then. (当時私は英語が話せた。) Could you shut the door? I thought he would come here. Would you lend me a pen? (ペンを貸してくださいませんか。) He wouldn't agree with me. I said I should go. You should stay home now.oy(あなたは今は家にいるほうがよい。) (ドアを閉めてくださいませんか。) (私は彼はここに来るだろうと思った。) D 1 could 2 would not (彼はどうしても私に同意しませんでした。) (私は行くだろうと言った。) 3 should t 4 その他の語句 can't be 「~のはずがない」 be able to 「~できる」 must not 「~してはいけない」You must not tell a lie. He can't be tired. She will be able to swim. hiw ie (彼は疲れているはずがない。) (彼女は泳げるようになるだろう。) (うそをついてはいけない。) Stul DOD DUDI ODIDS Sot A 次の( )内から適当なものを選び, その記号を書きなさい。Wogs 0oY 2'ail2 0 Mary(ア can't イ won't ウ couldn't) see her sister yesterday. y sd b'1( mode woH ( ) イ Should ウ Must) you give me your bag? イ running ウ to run) very fast. 2 (ア Would gn 1A C ィ would ウ shall) do the work. ov 29Y( ) 3 Ken is able(ア run の He said he (ア will 5 (ア Would イ Should ウ May) you mind opening the door? 1sd do ob 1st W 1ord 1o1 gnid bT B 次の各組の文が同じ意味の文になるように,( )の中に適語を入れなさい。 25nsgat low nol We can run fast. の We are 2onngct tuods、 dood lgad ns 19go1 l l' 2 1 ) run fast. LII 290 2on ce uoxt 2gmq Snt Don't go out now. 2 You d-boo) ) go out now. I couldn't play the guitar. 3 I( noko8 moit on jiziy o1 enimoo e 19aie vM ) to play the guitar. uov 0ot ai 151at Do I have to call you before I come tomorrow? o gnitiaiv at 19teie vM )I call you before I come tomorrow? vaud oot at olaie VM の Snqat dil no( 00 C 次の文を( ① He say he will go at once. )内の指示に従って書きかえなさい。 wou gnimis1 1 21 (say を過去形にして) ned oggid ovloT al ② I think she will become a good scientist. (think を過去形にして) o0 3 I can't finish the work. (過去の文に) nal datgnt desge 6 Primer

どうやって考えたらいいですか？ どれが塩基、酸になるのか教えてください🙏

次の反応式(ア)~ (ク)のうち, 酸と塩基の反応が進行しているものが21 ]個, 下線を引いた物質またはイオンが酸としてはたらいているものが22]個, 下線を 引いた物質またはイオンが塩基としてはたらいているものが23 個含まれている。 (ア) HCI + NH3 NH.CI (イ)2H:S + SO2 3S + 2H2O 50 (ウ) Fe + H:SO FESO4+ H2 (エ) NH3 + H20 →NH4 + OH で )1() ) (オ) HCO3+ OH- CO。- + H:O 一> (カ) MnO2 + 4HC1 MnCl2 + 2H:0 + Cl2 (キ) CHCO0-+ H20 CH:COOH + OH- (ク) Ba(OH)2 + 2HNO3 Ba(NO。)2 + 2H:0

急いでいます！ 係数合わせが苦手でできませんお願いします🥺

組 氏名 (5) P O2 P2O5 C2H4 CO2 + H2O O2 (7) CH4 。 + CO2 H2O O2 Fe + 02 Fe2O3 KC1 Br2 KBr Cl2