150ではSnをSn+1と計算 144ではSnをSn-1と計算 させてるのはなぜですか？いつどっちにするとかあるんですか？

B 数列 150 S と an の関係式 (A) 数列{a}の初項から第n項までの和をSとするとき, Sn=2an-n (n=1, 2, 3, ...) が成り立っている. (1) α1 を求めよ . 解答 Sn=2an-n (1) ①でn=1 とすると, (2)一般項 an を求めよ.X (立教大) 29-5 2(0-1)-6-1) 20-2-1-1 Si=201-1 であり, S=a であるから, zan-n-1 a₁=2a1-1 (2)条件式より、 .. a₁=1 Sn+1=2an+1-(n+1), Sn=2an-n であり、両式の差を考えると, Sn+1-Sn=2an+1-2an-1 ①のnを一斉に n + 1 に変える Sn-Sn1 = α (n≧2) であるから, Sn+1-Sn=an+1 である an+1=2an+1-2a-1 an+1=2an+1 ②を変形すると, an+1+1=2(a+1) これは基本形の漸化式である 36₁ = 42 b1=az これより, 数列{an+1}は公比2の等比数列であり,初項は, a₁+1=1+1=2 である. よって an+1=2・2"-1=2" an=2"-1 an-11=2am-1 2=2x-11 anti-=2(0,-ス) 解說講義 Anπ = 2 (ant!) Goll ba bace 22 bm an と Sn が混ざっていては考えにくい.このような場合には, 144 で勉強した 「和と一般項 の関係」を用いて Sn を消去して,{a} についての関係式 (漸化式) を手に入れることを考え よう. 解答のように,①のn をn+1にした式を準備してその差を考えれば, Sn+1-Sn=an+1 によって,すぐに{a}についての関係式を手に入れることができる. 文 系 数学の必勝ポイント an と Sn の混ざった条件式 和と一般項の関係によってS" を追い出して, {az}についての関係式 を手に入れる (nを1つずらした式を用意して差を考えるとよい)

画質悪くてすみません。 この問題なのですが、解説に7分の4×8分の2と書いてあります。8分の2がどこから出てくるか教えてください！

B112 袋には赤球3個と白球4個が入っており, 袋には赤球2個と白球5個が入って いる。 袋a から1個の球を取り出して袋に入れ、 次に袋から1個の球を取り出 して袋に入れるとき, 次の確率を求めよ。 (1) 袋 a の赤球の個数が増加する確率

高一の話法の問題です。教えてください。

Alex said to her, "Are you busy now?" ) her ( Alex ( ) busy ( Miyu said to her mother, "When did Ryo come to see me?" (7) Miyu asked her mother ( ) ( ) ( ). (6) (8) His mother said to him, "Wash your lunch box." His mother ( ) him ( ) ( ) ( She said to me, "Please answer my question." She ( ) me ( ) ( ) ( (9) ) question. (10) The police officer said to him, "Don't park here." The police officer ( ) him ( ) to see ) lunch box. ) ( ).

高一の話法の問題です。教えてください。

laja 意味になるように( )内に適語を入れなさい. The girl said, "I am excited about the trip." The girl said that ( She said, "I will read this book tomorrow." She said that ( ) read ( The doctor said to me, "You can go to school." The doctor ( ) me that ( )()( Miki and Hina said to me, "We met your sister yesterday." (4) Miki and Hina ( ) me that ( sister ( ②各組の文 (1) (2) (3) (5) [ (1)~(4) 2 (5)-(7) 3. (8)~(10) 4 ) excited about the trip. ). He said to me, "Where does Ken work?" He ( ) me ( ) ( Alam 2" 660 ) book the ( ). ) day. ) to school. ) ( (p.87 付表4〉)

写真の質問に答えてください！

64 発展例題 |2次方程式x-mx+2m=0 が整数解のみをもつような定数mの値と,そ のときの整数解をすべて求めよ。 方程式の整数解 (=整数の形にする ① 2つの整数解を α, β (α≦β) として、 解と係数の関係を利用。 α+β=m, aβ=2m ②①の2式からmを消去し, ()() =整数の形を導く。 ③②で導いた式を,右辺の整数の約数を考える方法で解く。 4,B,Cが整数のとき, AB=C ならば A,BはCの約数 CHART GUIDE 解答 2次方程式x-mx+2=0が2つの整数解 α, β(a≦B) を | ←α=β のときは,重解を もっとすると、解と係数の関係から α+β=m, aβ=2m もつ。 を消去すると aß-2a-28-0 22 から ゆえに すなわち ...... aβ=2(a+β) a(B-2)-2(B-2)-4=0 (a-2)(B-2)=4 よって Bは整数であるから,α-2, β-2 も整数である。 より、α-2≦B-2 であるから,α-2, B-2 の値の組は (a-2,B2, -2,-2),(1,4), (22) ですか? ist (a, B)=(-2.4.2009 このα, βの値の組に対するmの値は、①からそれぞれ m=-1, 0,9,8 したがって求める の値とそのときの整数解は m=-1 のとき x=-2, 1 m=0 のとき x=0 m=8のとき x=4 m=9のときx=3,6 ←mも整数である。 ←一般にxy+ax+by =(x+b)(y+α)-ab 左の変形では, x=α, y=β, a=-2,b=-2 としている。 ←4の約数は 2章 ←m=a+β ±1, ±2, ±4 負の数も忘れないように。 発展学習 ←m=0,8のときは重解。 2次方程式の整数解を求める問題の中には, 「整数解ならば実数解であるから,判別式 D≧0」によって,係数の値の範囲をしぼり込んでいく考え方が有効な場合もある。 ただし、上の例題では, 判別式 D=(-m)²-4・2m≧0から m≧0,8≦m となり, [mの値をしぼり込むことはできない。 ] 64 2次方程式x+(m-2)x+10-m=0が整数解のみをもつような定数 m の値

大阪公立大の問題ですこの4次方程式が相異なる4つの虚数解を持つ条件がわかりません。

第2問 (50点) b,c は実数でc>0とする. 4次方程式 4+b2+c2 = 0 について,次の問 いに答えよ. 問1 4 個の相異なる虚数解をもつためのbとcの条件を求めよ. 問2 問1で求めた条件の下で, 二重根号を用いずに4個の解を表せ. 問3 問2で求めた4個の解が, 複素数平面上の同一円周上にあるための との条件を求めよ. 問4 問2で求めた4個の解が, 複素数平面上の同一直線上に等間隔に並ぶ ためのbとcの条件を求めよ. LIFE

高一生物です！ 問3と4の解き方が知りたいです😭

2. 次の文を読み、以下の問いに答えよ。 イヌリンはヒトの体内に入っても代謝されず、 腎臓でろ過されるが、 再吸収はされな い物質である。 このイヌリンをKさんの静脈に注射し、一定時間後に血しょう、 原尿、 尿に含まれるさまざまな成分の濃度を測定し、 表の結果を得た。 また、 Kさんは1分間 に1mLの尿をつくっているとする。 問1 問2 問3 成分 タンパク質 グルコース 尿素 ナトリウムイオン イヌリン 血しょう中 (mg/mL) 80 1 0.3 3 1 原尿中 (mg/mL) O 1 0.3 3 1 尿中 (mg/mL) 1日に尿中に排出される尿素の量 (g) を求めよ。 O O 20 4 100 イヌリンの濃縮率から、 1分間につくられる原尿の量 (mL) を求めよ。 100ml 1分間につくられる原尿と尿の量から、 水の再吸収率 (%) を求めよ。 99% 28.8g 問4 ①1分間に原尿中にろ過されるナトリウムイオンの量 (mg) を求めよ。 ② 1分間に尿中に排出されるナトリウムイオンの量 (mg) を求めよ。 ③1分間に再吸収されるナトリウムイオンの量は、 原尿中にろ過された量の何% か。 四捨五入して小数第1位まで求めよ。 300mg 4 nigh 48.7%

高一化学です🙏🏻 何の式を使うのか、解き方そもそもわからないので教えていただきたいです😭

> 例題 22 127. 空気中のCO2 ord 乾燥空気 5.00 L と, 0.00500 mol/Lの水酸化バリウム水溶液100mLを容器に入 れて密封し, よく振ったところ、 次の反応によって炭酸バリウムの白色沈殿が生じた。 (80 CO2 + Ba(OH)2 → BaCO3 + H2O しばらく放置したあと溶液をろ過し、ろ液20.0mL を 0.0100 mol/Lの塩酸で滴定したところ, 16.96mL必 要であった。 この乾燥空気 5.00Lに含まれていた二酸化炭素は何molか。 mol

数1の色々な因数分解の問題です式の4行目から5行目で、なぜa-bcがa＋bcになって、b-cが突如消えたのか分かりません。 どなたか教えて下さい

解説 (1)a,b,cのどの文字についても2次式であるので、α について整理すると, (c-b)a²+(a-c) b²+(b-a)c² =(c-b) a² + (b²-c²)a+(-b²c+bc²) =(c-b)a²+(b+c) (b-c)a-bc(b-c) - (b-c) a² + (b+c) (b-c) a-bc (b-c) - (b-c) {a²-(b+c)a+bc} =-(b-c) (a-b) (a-c) = (a−b) (b-c) (c-a) (c-b)a は a' の項になるので展開しない かっこの中を因数分解する 共通因数ができるようにくふうする このままでもよいが以下のように並べる習慣がある ab, bc, ca ts. 2 6620

曲線の媒介変数表示についての質問です 放物線x²=4pyや双曲線x²/a²-y²/b²=-1の2つには媒介変数表示は無いのですか？？