(1)(2)ともに、電子ボルトへの単位変換の仕方がわかりません。教えてください🙇‍♀️

(1) 真空中にお い 剛 4 ど おいて 2.0V の電圧で加速したときに電子が得るエネルギーは 4 の EAA) の ES 1.6X10!C とする。 6 ) の NIRAIgp の 9 | -は何 eV が。 ナラ

1/(1-0.5)×100の計算方法を教えてください！

数学IIの導関数です 分からなくて解けず困ってます、、、

: 次2 考時数を空6 和2? 條只えい 9 す/) >ァと 2ア の97りのを 導えと そらえと クヤい1 ィ"ブぃ, (字7

二重根号を外さなくてもいいんですか？

2 cos信 5 9) 2 egE =ラ( aa 292 | Sam 12 5 COS s リー 2 2 2 人 sin >0 であるから 12 in 2一ツ3 2-ツ3 Sinーー ー 2 Ne 42 の 4 2

奇数次の相反方程式の一般式の解放がわかりません。よろしくお願いします。

2 Aa央 3がke ハー 本XS OS SPA00 YA * ( 7 oO の で (* 過2 の 0 II 0 由 -れ る の の 2 の 時に 年 10 -0。 (2 のの. のSA 2 0 2 2の 。 ーーマーオー とする と h で・(% さる) 四 2 0 ぷ- 1 hh + anっ ーーご /

長文中の空所（10）に入れるのに最も適当な文を選択する問題です。答えはdなのですが、解説を読んでもなぜdになるのかあまりよく分かりませんでした。なぜdが正解でなぜ他の選択肢は間違いなのか教えていただきたいです。 3つ目の画像は赤本の解説です。よろしくお願いします。

fossil known 4S “Lucy,” 4zsが6272の27がecz4S の27e2S7s from 3.2 mmillion years ago Thcsc MRDSHIR. Lucy was a 1ot jike a impenzeeGc (hat shc Co計時ISHII Sightly bigger brain. Her skin was not preserved, but _She Was probably covered with far. However, between two and three millions years ago Our_ancestors began to inhabit more open savannahs meant the 1 e oO 8 y were out 后 fe sum ーー) 『 glaring heat for many more hours each day. Around the same time, they also started to hunt and eat more meat and game animals were more abundant in the open. This move into open Spaces offered an explanation for our lack of hair. Im the 1990s, Peter Wheeler of Liverpool John Moores University im the UK came up with a mathematical model showing how much excess heat ⑧ hominins would need to lose in open habitats in order to function。 HE their brains got too hot their thought processes would 0 PA If the hominins were covered in hair, they could not have lost heat fast enough. Wheeler reasoned that ( 10 ) allowed our ancestors to keep cool. One was an upright gait. Walking on two legs meant that only the tops of their bodies were under direct sunlight. But the hominins also started running long distances. This meant they ould bring down large garme animals by running them to exhaustion, but

この？の所を教えてください！

7章 整序の性質 (教学A) 0一 還 上の計算より 433 三 334 | OO遇義、O SOまま 0 ) 4三2? であるから, 有限小数となり循環 小数とならない。 さ づつ) リボ ② 率 は分母 伯環小数となる。 2 S) またり こいー 0.10714285 であるから, 循 28 ニダ・7 であ Ki20 72 NE (に が 8 の 還 人 史 分母 語 であるから、 全数となる。 7 1 = 101) デ 110@) 11()

数IIでこのような三次式のグラフはどのように書くのでしょうか？ よろしくお願い致します。

⭕️のところがなぜこの式になるのか分かりません。 これは解の公式を使っているのですか？

(3) Zを定数とする。 放物線 ッニーァ?十gzx一3 が点 (1, 2) を通るとき. 2 ヶ載から放物線によって切り取られる線分の長さは| ゅ |でぁz。

How ( ) do you have mathematics classes a week? ①often ②times ③soon ④much ( )に当てはまる答えと日本語訳教えてください