mustとshouldの見分け方を教えてください！ (これの答えは②should have read です。)

ゆmwasgomgtobe (② had been ③⑬ must have been ④ cannot have been 027 1( ) the document today, but 1 didmt. ① may have read 、② should have read ⑬ cannot have read ④ must have read 028 Tcouldnthelp( )athisjoke. お放訪

この四角のようにF/mg =1／√3になる理由が分かりません。何方か教えてください。

1番はできたのですが、2番と3番が出来なかったので教えてください(´；ω；｀)

(WI 、抽 4 EETENtmnoypeonle tey cen donot ge et G) encctici wlees we rminomon yo mo myoでae Anane eeersaton。 wi asohetp youto he 35Rs Ah mn et intormeton end sisne questons you can (③ 一ーー conmon 2. Read the dialog. What does Hiroshi do wron9? Example ele: 。 Hiroshido youhavea favonte band? Thirohi: 。 Yes ies Gazette. Pete: Idontknowthatband. Read the dialog. Why is this dialog Ionger? ele。 Hiroshidoyouhavea favontean? Example 2: roshi Ye iesGmzcter sapopuir Japaneserotk an Pale oyoulkerock Metoo.Doyon leen oy foreign rock bands7 Tioshi: Yemhulsometmes lsten to Mealtea.Do 0 tkewem pe smeveevengonetoafew ofthereoneet tomeer 証語loegomgtoepeem oy Por ems oo Pete: Sounds great. TlIask my friends to come, (OO・ Question (①⑪- What do Pete and iroshihaveim 0e半 ITYAG ーー 。 information, 3

英語の赤線の訳が分かりません😅

CS | と ー ーー et計時 da 且 ーーき電 人 ) Humane g03Ldoge have ee 16752 15.000 year DOFimgthafitimeu dogs have playad 。 Weepy em放人 many roles for people, uch as being th peta 1 Swiss yl 7人2 hunting dogs。 police dogs and more recently guide 。 le訂a dogs and therapy dogs。 We have 1 でongideret them gameyowd 人 our best FiendS and companions、 The Swiss people 8 1 剛 3 originate [ardmeel 本 in particulor have a strong afiection for their giant sus 人き。 。 隊 SaintBe PO ) rempcemeom人な snowy moci 志あ 2 The name “Saint Bernard" originates from the esterm ineworml邊19 Great St. Bernard Hospice in th 半叶5 : ii e snowy Western二の Alps. The hospice was built around the year 1050 1 lay 4 | 私 | fr travelers crossing the Great St Bernard Pass Nbetmeen Switzerland and ftaly sm人 watchdog 者 3 mm the 17th century, Saint Bernard dogs started ey 。 Qiv6r as rescue dogs for the hospice. At Rrst the smeewal csc* monks used them as watchdogs, but they soon realed 開電谷 の their wonderful abilities as rescue dogs. They could storm erml 負e779 smell people buried deep in the snow。 They could even 2 Tediet sforms and avalanches by hesring Ye eauemoy 較較Tm evereichmate condions they Yenrtei軸い Havesaved the lives ofmany over 800 yeare. B 本eo Ip | 1eoperadin pcuerettmattne hed Watnd ofrelatorshp he er arom7 @ Where does the name "Saint Bernar Be dogs startto do 1 G What qid Saint Bernard oe le2 Ifyes what werethe dong?

添削お願いします、、！！ 他にこういうこと書いたらいいとかアドバイスあったらそれもお願いします🙇🏻‍♀️

息 Look at the diagram below, which shows two different teaching styles, and answer the question. Style A Style 日 Classroom activities activities ・The teacher gives a lecture. ・The students watch a video of a lecture ・The students listen and take notes. at home. ・The students do homework based | ・The classroom acti content of the lecture. ・The teacher often interacts with the students. ities focus on the on the lecture. (Adapted from http:/wwwiwashington du/teaching/teachingresources/engsgingstudentsinlearning/ftippimgtheclassroom/) Compare the advantages and disadvantages of the two styles、In your opinion, which style is better? Explain your opinion and give three reasons for 下. Write 80 to 120 words in English. 、

116番の問題についてなのですが、ofのあとは普通に文章を繋げてもいいのでしょうか。 （答えは①です）

receive 肪を稚した容衝で束名きれだ。 He (of/on/killed /arrested/ having / suspicion / WaS) the ma ) ike that. Tam not af all used to ( @bemgtreated (④treat ( preafed ② treating ), weTlhave to fimd someone else. ど 呂776 巧jne eventof( りJjm not coming ② coming not Jim 3nof Jim coming ④ Jim coming not 好1 表 777 Timashamed ( ) jand to the old woman on the traimn. / ゆnot of having been ② of having been not of javing not been ⑨ofnot having been (

問3、4 がわからないので教えてください。 具体的にって書いてあるのに、それなどの代名詞を使っていいんですか？

、 WSG朱せりNSro|和6和民細 NNおてる 二 でGR至る 人李oe en WSや生* やきじるるUa所叶い やST まる居穫や福生人SR 本齋思やヤセ | で| 各ネセン3 さっ りで環球や私 | 本 | マコ 作天じ基つおでしろ でせつGRG人よきる友信 5RwMo KHR G AG NT 虹生Yoe8公Ye6け六愛し"wrtペロ7 吉じ私るしろ 党て区でしoN リセ7 動写うじる95 世りぶじSuGお" さーペ(ペー ポーつひて0ツ で電てQンQンRm ッーでの ペーで ペーペー ココ夫らしさしペロ公避公G選恨8Paoet ooG色59でSS 二ベ7 さニでで で画wじつきさでこてつでやっYeGでや2 お8つら革り3 さやつじow選式玉G由立了3要りJAPANる9 つWWでレレ 守つで入っ0 ペーペペーさ球PrN77へ7で写民つきホさトま58 人9るお りS雪補記りでヤセや"中導導ぐ球くらつ公人29 ねつき務G儲40明唱本選レ6で さや色目療思 レレっorおりさじ ミーベーミーで: 二でででうでおつれ" eee 還由Gぐるご番還POR

ここから下の解説が理解できません。詳しく説明出来る方お願いします！！

2 .g方式 2019年度 数学 52 /放 是9 AB=2, A 剛 の pp= ZDEOニ9とし, ロール 2D 2 3 4 4 D である。 B BE で DD

答えはF:mgtanθ[N]、N:mg/cosθ[N]です。 なぜそうなるのか教えて欲しいです

瑞 カのつりあい 傾きの角9のなめらかな斜面上に質量 女【kg] の物体をのせ。 図のような水平方向の力を加えて静止させる。このとき,。 加え た力の大きさ 7[N] と, 物体が斜面から受ける垂直抗力の大き さき IN を求めよ。重力加速度の大きさを 7[m/s2] とする。 =

下線部mgtanθはどうやって求めるのですか？