to doと〜ingの違いを教えてください

Dear dim, How are you doing? 『m doing well future careers. | thought about a lot of jobs, and 1 9 My homeroom teadl her told us to think about oi jacided to be a vet in the future、 day Tobeavetlhopeto ear famiy has a dog. 1enoy aking him ou or a WaK eV9 7 rame。 01 Wilke記 about animals in colege. is not easy to pass the Cole96 9 on studying hard。 What is your dream? | Regards, Ken tisten 1 2. 3.( 17 ) =or 不同(名的用 /動名衣 4 1 Ivantebea plot butitwont beessy Itis necessary 7pr e to hye physical strength 3. Think itimportant to get a lot of exercise ing a musicalisalot of fun。 3 We enjoyed performing a play at the school festival 1havea dream or beimg a musical actor 7。 My Rather is proud of ze [yy singimg on the それは側単では 私には体力をつけることが必要だ 動をすることが大切だと時3 ージカルを見ることはとでも楽じV 私たちは文化祭で劇を上帝することを楽し2 私はミュージカル俳佐になる歩を持っでW2 多は私が舞台で歌うのを誇りに思っでいる| stage 月失95が生名記か不定位かによって意味が芯なる動表がある。動名詞は「すでにしたこと」、不赴詞は「これから: てと」 を表す (@) Do yourememberri4g the Shinkansen astyear? (年新吉線に乗ったことを芽えていますか) (⑩) Remember io rgr the Kailvay Mseum in Saiama. (忘れずに、 埼玉の鉄道提物館を訪ねなさい) を書くときの表現 Useful Express メ *革る相手によって文体を変える導要があります。 級しい相手には How are you doing2 など。 くだけた記 を合いますが, あまり親しくない相手にはThopc thisemail inds youin good heqlth。 など。履まう 現を使います *相手によって呼びかけの言葉も変わり ます。 しい相手ならファースト・ネー ど目上の人には通常Dcar Mr Jones な

15番なんですが、私のメモでは答えが4番になっていて……、なぜ4番なんでしょうか。解説お願いします……！ (画像が見づらくてすみません💧)

人 ntesSShyt Pe 5 ) on the weather andt tne cirnate noon Qeyevooeeu aw ノ 84CCOGntable ン の (oe pe 。 depenqent ③) influenced (④ reneQ ーー馬 IOGSn't 1 こィ の に Qook Ye. Tm really concerned ( ) his health. に し ao ② on ③ of ③④ (WM 「ナ73。 JTS5 ft rue the の jike (he school systems in that country are( )tothose mm apame ② iikely ③ same (④ siralar (一計 了74. 7 do ji eeal i [ nof believe he is ( ) in such seriouS CrirmeS as iega garwbing jndicared ②) invented 3) jnvoljved (④ issued (人選ルー: リリ すあ。 Sfudenrs Were jrmly oppoSed ( ) off the Sports Testival. ) ca月 3 be calling ③ to call (④ to caWns 「 16. 7youeattoomuchofiyouare( )toputon weiet. ① coming ②) likely ③ probable (④ tewQ 17. Youarelate. You( )behere an hour ago. have espected to ② ought to も二 ③

この問題の最後の所を3枚目の写真のようにやったのですが、答えが出ませんでした。何が悪いか教えて下さい！

ーー: ルル20(こ=コ放は があり. し上の動点をP とする。 さらに 5* 座標補岡内に。2点A(1 1 -1), B(2, 2, 0) を通る直線 も20 計上の動点 Q を中心とする半径の球面でがあり。 だはと と点 P で接するようにヶを正の範囲で変化謀:ぁるから: 束-* せながら動くものとする。 8 5 /が最小となるときの P。Q をそれぞれP。 Q。 とするとき, cosP。AQ。 の値を求めよo 還 。。。 EQ:LRE:cぁるから誠AE 【解答】 座標守則内の原点を 0(0。0, 0) とする. ーー 直線上の動点Pは, 本 1 の AP=sAB (8 は実数) と表せることから, OP=OA+sAB =Q, -1 -)+sQ 3 1 テ(1二s, 一1十3s, 一1二5) より, 点Pの座標は, PE(1二s。 ニ1よ35。ニ1上5) また, ァ軸上の動点 Q は, Q(/。 0, 0) (/は実数) [解説] -計 と表せで, 中心を Q(7。0, 0), 半径がヶの球面 7 の方程戒は, まず、点P が直線[上にあるご5 7 :(メーのアキアオタクニッ"| 寺(] 雪、 と表せる. と表せる. さらに, これを: 球面 7 が直線/ と点 P で接するときの条件は, TPQ1エ7 すなわち PEQTAB 6 と徐形し. OE を成分表示しで E の妥 かつっ その結果,OP=(1+s, ー1+35。 Pが上にある | である. となる. ESつjG また。*較上の動京Gは on Q=6G-GE 呈

下線部の文構造の説明と日本語訳を教えていただきたいです🙏

why human beings can adapt to environments as different as the Poles. the Equator, or even outer space. Human behaviour depends far more upon [4 learning and upon the transmission of culture from generation to generation than it does upon in-built responses to environmental stimuli、 Human babies are provided with a few automatic responses to ensure their survival: but the

8,9番の問題の答えは両方3ですか？

) がる 。 いき) (8) Around this time next year, she ( ) her Droject. 2①will be fmished ②has finisheq wil have fishe 9 ( ) went on, the more tired the Dlayers became ー①The long game ICMUI 1onger 人 ③ The 1onger the game mhe 1ongesr や 0⑩ ft used to be said that Japanese people Werevery ( 8ame nowadayS. . にデコ 0 (ei議 Se と

l9の the presence. with absence. presence l19の from l25 even though の意味を教えて貰いたいです

の到二と表を読み下関い(間 ビも語きなものをそれぞれ下の⑪、6 eee el eetimgs] One Kudy/Yms condueted uu ue ono隊拓。 ey me Hmds of foods ん。。 any人ustrd人ipcere ハバ eaere mwyradyfc76 Ye 半| ) i inted from the pai he rsearchery(なamined 140 paintingof famiy 2 了 amo e mme)Tuesy6 ontries the United States France years mi ch paintm The researchers/examined/ear g Germamy Iraly, and thie Netherlands. d sodeqss for the mresenoe Me os am R の テ の 宙語培は researchers coded it as 本 calculated the percentage of the am iMese conmtries tfat imcluded cach food. がの percemikge cf painings (ch seleted foods') Te ee Geveral fndings. CEisb)some paintings from thee 本 foodkhe researchers had expected.」 sd were most common mm the Netberiands_ Dutch) paintings which 江Nanticipated ss meery haMof is me tme se (Second.人Ao Paintingy/aa not jnclnde foodsfthe researdhers had seced)NGetisDand fs kach appeared ee Than (2 を ihe paintngsGo je Unted States。 France。 and Tp aw PrFe PofioDs( the9countis)6order ceans or Seas Chickm 。 TOrmmon food sgfdom appeared in the 'paintings. fhirdノsome painings jncuded foods(he researchers jad not expected) For ex me among German miptngy 20% cf tn ca mtnomy nly 6 of the count ouches the sea) Also. lemons Were most common in paintings from the eihernd 6 eoeny do not grow there naturally。

不要な一語を教えていただきたいです

) Human language 1s remarkable, and entirely different from the communication syStems of other animals, in addition that it operates equally well in the visual and auditory modes.

誤りがあれば訂正する問題です 教えていただきたいです

by many of their peers. These popular bullies can act appropriately towards teachers and adults so the problem often goes unnoticing. Many victims of (5/ bullhies feel very lonely, have low self-esteem and become depressed. To achieve peace of mind parents need to know wih 生 therr children are aSsoclating. They need to encourage children to stay out of situations in 1 they know they would be pressurized and uncomfortable. Children should learn to feel comfortable saying 'no,′ to choose their friends Wisely, to talk to someone they NO about the consequences of their actions and be true to themselves.

4番の問題で、thatはいらないというのが答えなんですけど、その理由を教えてください。

0 MM "とず半韻傘ネイコマ条 了 -Poreddeq 3upioo onf erojod InJorso eo regd gg snnr AN *補を玉RAマバ聞用愛穫でと中っ!08つ豆5下集のうえ述生6 ”P9YTIB3 9 3nOq erAOu gd3 DgtH23644 AB 了 "るWiマスマ久司聞42 2償受で AAon 9ArT no< aro ee[d et 03 9A0C o3 Dopop no Ag 9GA、 <をフ球@間とりネマつ6鏡どと]を14秘入いみ守る料謙て (補 01) *マっ店来時最多王21の上最森 'tAS導下久0潮の丈症のXX 1とギく避っ専務日 正

教えてください！！！

内の和英文の空所に入れるのに最も適当な語句を。 アーエから一つ選べ。 t he will not be able to vis the chinic for a while, Tom requested the doctor to write a prescription for four weeks.