Japanese classics Senior High about 2 monthsago 高1で習う、児のそら寝という物語についてです。 問16番がよくわからないので教えてください。 63 問十六 この話からうかがえる児と僧たちの日ごろの関係について、五人の高校生が話し合いました。そのことについて、最も適 当なものを、次から選びなさい。 ア児は僧たちからの尊敬を集める一方で、可愛がられる存在でもあるね。敬語を使って話しかけているし、最後の大笑い からは温かなまなざしが感じられると思うな。 僧たちは児を厳しく教育し、児もそれに応えようと修行に励んでいるね。疲れから寝てしまった児にぼたもちを作って あげるとは、僧たちもなかなか思いやりがあるなあ。 ウ 児は僧たちに子供扱いされていて、まだ一人前として認められていないね。わざとらしい敬語の使い方や、最後の馬鹿 にしたような笑いなど、ちょっと児がかわいそうだと思ったよ。 エ僧たちの戒律を守った生活を見て、児は非常に感心しているね。僧たちの発言を期待して聞いていることから、自分も 大きくなったらあんな僧になりたいなという意志が感じられてほほえましかった。 オ児は僧たちに遠慮しているし、僧たちもまた児に遠慮しているんじゃないかな。児は自分の思うことを正直に話せてい ないし、僧も敬語を使って距離をとろうとしているみたい。 NA Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 2 monthsago 絶対値をつけるとこのように変わるのはどういうことなのでしょうか。2次関数などのときは、絶対値をつけることで正になって負にあった関数をそのままx軸対称にしただけでしたが、分子にx^2−9があることによってどう変わるのか教えていただきたいです。 ||| = 5 -4 + -15 -10- 5 -2 0 f: y = = -5 --10 -4 -2 x² - 9 |x-3|eoGebra 関数グラフ 6 10 * 8 Resolved Answers: 2
Mathematics Senior High about 2 monthsago (1)の解き方を教えてください 360+720=432で、SUNDAYという単語は432個より多いことまではついていけましたが、ここからどうしたらいいのかが解説を読んでもわかりません -34*S, U, N, D, A, Y の6文字をすべて用いてできる文字列をアルファベット 順の辞書式に並べるとき, 次の問いに答えよ。 □(1) SUNDAY は何番目にあるか。 ぬ 300 番目の文字列は何か。 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 2 monthsago 模範解答と解き方が違い、答えも間違えてしまっていたのですが、私のやり方ではなぜ解けないのか教えてください (虚部が0になるという連立方程式を解いたのですが、1/2になるために必要な要素の方程式を解けていないのでそれが原因なのかなと思っています) 21 2+x+ x-yi Xatia zai 2 2 xx-2-(Yall N 2x-g+(x-2y) ( 2 2 2 Resolved Answers: 2
Chinese classics Senior High about 2 monthsago 3の問題について、なぜそうなるのか分かりません。私の回答は誤りですか? 返り点も使う優先順位などがあるのですか? T 次の①~⑥の口の示す読む順序に従って、返り点を書きなさい 3日 2 CL 7 4 3 8 3 2 4 2 6 LO 3 7 + 5 LO 7 上 4 6 。 6 8 8 0 0 Resolved Answers: 1
Japanese classics Senior High about 2 monthsago 古文単語帳って基本的に赤字を覚えるじゃないですか。 この問題の場合、「たより」の赤字2⃣の「縁故」に当たるものが出題されているのですが、実際黒字の方の「つて」が選択肢にあります。 このような場合があるため、黒字の方も覚えなきゃいけないですか?縁故→つて とすぐ変換できない気... Read More 問1 傍線部~の解釈として最も適当なものを、次の各群 22 たより 24 用件 思いつき 予感 ④ つて とても愛らしい Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 2 monthsago 青線の部分で、cosはわかるのですがsinがなぜこのように言えるのかわかりません sinは0より大きくても小さくてもありえるのではないですか? 2 *(3) π<a<2π, cosa= のとき sin sin 3 2 ano a costan 2' 461 半角の公式を用いて, 次の値を求めよ。 5 8 Resolved Answers: 1
English Senior High about 2 monthsago 答えと文の作り方を教えてほしいです。よろしくお願いします。 3 Work in pairs. Complete the sentences with one simple past form and one past progressive form. 1 │ while we (start) to feel very hungry (wait) for our food. 2 1 (not add) enough cheese while I 3 While we Aires, we delicious meals. (make) pasta last week. (live) in Buenos (have) many (put) three more potatoes 4 She on my plate while I 5 While we B (not look). (watch) TV, I (decide) to order some pizza. Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 2 monthsago この問題の<イコール7になるのはなぜでしょうか?教えて欲しいです。。<イコール7だったら、最大の整数が6なのにおかしくなりませんか? 1 24 第1章 数と式 例題 不等式の整数解と定数の範囲 22 不等式 5(x-1) <2(2x+α) を満たす最大の整数xがx=6であるとき 定数αの値の範囲を求めよ。 解答 展開すると 5x-5 <4x+2a よって x<2a+5 6 2a+57x これを満たす最大の整数xがx=6 であるとき 6<2a+5≤7 ←2a+5=6 のとき,不等式は 各辺から5を引いて 1<2a≤2 x<6 で, 条件を満たさない 各辺を2で割って 1/12a1 ≦1 91 次の1次不等式をは BB Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High about 2 monthsago 至急お願いします!数1の問題なのですが、この問題の(x➖4)の式になる理由がわからないです。。説明をもらえないでしょうか? B Clear 最 e ある高等学校の1年生全員が長いすに座っていくとき, 1脚に6人ずつ座 っていくと15人が座れなくなる。 また, 1脚に7人ずつ座っていくと使 わない長いすが3脚できる。 長いすの数は何脚以上何脚以下か。 Resolved Answers: 2