教えてください！

3 下線部に誤りがあれば正しなさい。なければ○を書きなさい。 (1) If I have more money, I'd buy a new car. (2) If I passed the test for the university, my parents will be very glad.

この教科書のレベルはどのくらいですか教えください この教科書でどのくらいのレベルの大学まで対応できますか？

1 On 10 February 2009, at a height of about 800 kilometers above Siberia, an American satellite collided the first such height [háit] satellite [séetalait] collide(d) [kaláid(id)] with an old Russian satellite. It was collision [kaligan] collision in the history of space development. As a result, fragment(s) [fráegmant(s)) debris [dabri:] more than 1,000 fragments of debris were scattered into space. 2 The image above shows the vast amount of space debris in orbit around Earth. Approximately 22,000 vast [váest] orbit [5:rbat] approximately [aprá:ksamatli) objects larger than 10 centimeters across are floating around Earth. Of these, about 16,000 are from known 10 considering [kansidarig) artificial [a:rtafijal] currently [ks:rantli] operation [a:paréifon] Considering that there are only about 1,000 artificial satellites currently in operation, the amount of Sources. space debris is astonishing. This space debris is not only due to the collision of satellites. For example, when rockets reach space, they s 15 leave behind surplus engines and fuel tanks. These objects remain in orbit as space debris. In addition, surplus s5:rplas] there are tools that astronauts have dropped while tool(s) [t:l(z)) astronaut(s) [astrand:t(s) aluminum [ala:manom per|par] working outside. Even a one-centimeter aluminum ball. when orbiting at a speed of around 10 kilometers per 0 bullet [bálat] second, is far more powerful than a bullet from a gun. gun [gán]

写真の①で、If only I went it はいけますか？

川 II0LCIICu) OiIly / IIIC / Sy Ou / 1lau 」. Translation Put the Japanese sentences into English. Mike: We're going to karaoke after school today. Would you like to come? Kumi: (O行けたらいいのだけれど), but I have to take a remedial lesson because I failed the biology test last week. Mike: Oh, that's too bad. You should have studied harder for it. Kumi: I know. (②テストがそんなに難しいと知っていたら, その準備をするた めにもっと時間を費やしたのに。) remedial lesson: 補習授業 HINTS Act Out Get into pairs and practice the dialog.

お願いいたします、

2 Choose the best answer to complete the sentences below. 1. She was the girl ( b. what ) face was on TV every day. a. which C. that d. whose 10 ) you just said, I guess you are not happy with your score. b. which ) to the students were very difficult. 2. From ( a. what 3. The ( c. that d. whom d. tests giving c. tests given ) costs of making their products. d. growing a. given tests b. giving tests 4. The company has to face the ( b. to grow a. grow C.grows

この問題の解答お願いしますm(*_ _)m

次のa~eの英文の意味が通るようにするには、( ) の中の語句をどのように並べたらよ いですか。正しい順序のものを①~④の中から1つずつ選びなさい。 Mary turned out to (1. be 2. better 3. than 4. far) the other girls a. at tennis. [O 1-2-3-4 2 1-4-2-3 3 4-1-2-3 の 4-2-3-1] b. Hardly(1. game 2. had 3. started 4. the) in the stadium when my smartphone rang. (O)2-4-1-3 2 2-4-3-1 341-2-3 の 4-3-1-2] c. Sandra(1. be 2. anxious 3. may 4. well) about the test result. 3 3-4-2-1 (O 3-1-2-4 2.3-4-1-2 4-3-1-2] d. Don't(1. the rain 2. caught 3. get 4. in) without an umbrella. 3 3-2-4-1 2 2-4-3-1 3-4-2-1] [O 1-3-2-4 用紙に しを用い e. It used to be (1. taken 2. granted 3. for 4. that) the earth was flat. 14-2-3 3 2-3-1-4人④ 4-2-3-1] [O 1-3-2-4 法人会園

( )の中をnewではなくてlatestにしないといけない理由を教えていただきたいです！

A Fill in the blanks to complete the sentences. (1)彼女は最新の映画がアカデミー賞をとった映画監督だ。 . latest 最新の She is a movie director( whone ) ( -hette ) ( movie ) got an Academy Award. Tatert.

1つでもいいのでお願いしたいです

IQ7 Crose the same grammatical sentences from the sentemce box below and answer with a symbol. ※Some options are not used. ロ (1)Lucy mmay not like coffee. 口(2) That red car cannot be Bob's because his is blue. 口 (3) Medicine can be dangerous for young children. 口 (4) Jane must be a genius because she knows everything. 口 (5) David should be in the library now. (a) The dark clouds are coming now. (b) May I help you? (C) Kosuke Kitajima must be a great athlete. He had 2 gold medals at the Olympics. (d) I have a test tomorrow. I must study today. (e) Nancy left here 1 hour ago. OIcan't eat food anymore. Iamfull. g) It can be a lie. Because he sometimes tells a lie. (b) Yuto Ngatomo practices socer very hard. He can play soccer very well. OIplayed a video game with Mike at his home a few minutes ago. So, he should be at home now. の You look pale. Youshould go to the hospital now. It may rain this aftermoon. She can't be there year.

すべて③で合ってますかね？

口230 A whale is ( )a horse is. さそい ロチと O sT 1 not more a fish than om 1on 2 not a fish less than l (天モ) 3 no more a fish than not less a mammal than

f(x)のところはfじゃなきゃダメですか？ P(x)で置いても大丈夫ですか？

100 基本例題63 解から係数決定(虚数解) OOO00 3次方程式 x°+ax+bx+10=0 の1つの解が x=2+i であるとき、史 の定数 a, bの値と他の解を求めよ。 (山梨学院大) p.94 基本事項2, 基本 62 AOIRUNI CHART OSOLUTION x=α がf(x)30 の解 → f(α)=0 代入する解は1個 (x=D2+i) で, 求める値は2個 (aとb)であるが, 複素数の相等 A, Bが実数のとき A+Bi=0 A30 かつ B=0 により, a, bに関する方程式は2つできるから, a, bの値を求めることができる。 また,実数を係数とする n次方程式が虚数解 α をもつとき, 共役な複素数αも 解であることを用いて, 次のように解いてもよい。 別解1,2 αとαが解であるから,方程式の左辺は(x-α)(x-α) すなわち x°-(α+a)x+aa で割り切れることを利用する。 3つ目の解をんとして, 3次方程式の解と係数の関係を利用する。 別解3 解答 |inf. x-2=iと変形して 両辺を2乗すると x°-4x+5=0 x=2+i がこの方程式の解であるから (2+)°+a(2+)?+6(2+i)+10=0 ここで,(2+i)=2°+3·2°%+3·2ポ+パ=2+11i, 81=D6 これを利用して (2+)°=2°+2.2i+ぴ=3+4i であるから ー +ax+bx+10 の次数を 2+11i+a(3+4i)+6(2+)+10=0 ( ( 下げる方法(別解1の3行 0+x1-(目以降と同じ)もある。 8 とすると、 他方 iについて整理すると (b.89 基本例題56 参照) 3a+26+12+(4a+b+11)i=0 3a+26+12, 4a+b+11 は実数であるから 全この断り書きは重要。 A, Bが実数のとき 3a+26+12=0, 4a+b+11=0 0ヶ預の a=-2, b=-3 x°-2x°-3x+10=0 A+Bi=0 これを解いて ゆえに,方程式は f(x)=x°-2x?2_3x+10 とすると C-x)(1-3)- → A=0 かつ B=0 こる 開題国 f(-2)=(-2)°-2·(-2)?-3·(-2)+10=0 =-IS よって,f(x)は x+2 を因数にもつから s-ー )-合益立除法 f(x)=(x+2)(x?2_4x+5) 10 -2 1 -2 -3 8-=o 81=d -2 8 -10 したがって,方程式は (x+2)(x°-4x+5)=0 x+2=0 または x°-4x+5=0 ゆえに 1 -4 5 0 x2-4x+5=0 を解くと x=2±i よって, 他の解は x=-2, 2-i

並べ替えの問題なのですが、合っていますか？教えて下さい🙇‍♀️

英語表現Iの復習 |5| 比較と関係詞 組 番氏名 1 比較の基本 原級 比較級最上級 のX~ as [so] *……(原級)as Y. 「XはYと同じくらい…」 「XはYより…」 「XはYほど…でない」 のX~ *……er(比較級)than Y. のX~not so [as] (原級)as Y. 「XはYの中で最も…」 「XはYの中で最も…」 のX~ the …est (最上級) in Y(単数形). 6X~ the …est(最上級)of Y(複数形) 6X~…er(比較級)than any other Y(単数形).「Xは他のどんなYよりも…」 のX~ the 序数…est(最上級)in Y(単数形). 8X~ the 序数…est(最上級) of Y(複数形)。 「XはYの中で口番目に…」 「XはYの中でロ番目に…」 のX~ロtimes(+名詞)as … (原級) as Y. 「XはYの口倍(の名詞)…」 1)のび太はしずかと同じくらい背が高い。 be / be / tall / Nobita/ Shizuka / as / as Nobita is as tall as Shizuka (is). 2)ジャイアンはのび太よりも背が高い。 be / be / tall / Gian / Nobita / than Gian is taller than Nobiralis). 3)のび太はジャイアンほど背が高くない。 be / be / tall / not / Giann / Nobita / as / as Nobita isnt as tall as Giann lis). 4)日本ではサッカーは野球と同じくらい人気がある。 be / be / popular / soccer / baseball / as / as / in Japan Soccer is as popular as base ball cis) in Japan. 5) アメリカではサッカーよりバスケットボールの方が人気が高い。 be / be / popular / soccer / basketball / than / in America Soccer is more popular than basketball cis) in Amerca 6) アメリカではサッカーはバスケットボールほど人気が高くない。 be / be / not / popular / soccer / basketball / as / as / in America Soccer isn't as po pular as basket bal/ciss in America.