出来れば全ての問題解説して欲しいです！ 分からない問題などある場合はわかるとこだけでも結構です！すみません至急お願いします🙇‍♀️

2 次の英文を完成するために最も適当な語句をa~d の中から選んで解答用紙にa~dで 記入しなさい。 (1) I wish they would ( a. leave (3) Let's go by taxi, ( a. will you (2) Can you give me a call when you ( a. will arrive b. arrived (4) I was ( a. said (5) He didn't know ( a. what (6) They enjoyed ( a. study (8) Weather ( a. permits b. put ) me alone. (10) I ( )? b. shall we a. shouldn't (7) Do you know what language is ( a. spoken b. to speak c. make b. where ) to by a foreigner at the airport. b. told c. spoken ) at the train station. c. are arrived c. won't you d.get ) to consult with when he was young. c. when ) in Brazil. c. speaking (9) The buses here are often late since the traffic is ( a. heavy b. much c. a lot d. arrive ) help crying whenever I hear that song. b. mustn't c. can't d. don't we ) with the students came from African countries. b. to study c. studying d. studied d. informed d. whom ), the final game will be held tomorrow morning. b. permitting c. to permit d. of speaking d. permitted ) during rush hour. d. slow d. won't

全ての解説出来ればよろしくお願いします🙇‍♀️ 分かるとこだけでも構いません😥基礎から出来ていないため丁寧に解説していただけると助かります よろしくお願いします、、！

2 次の英文を完成するために最も適当な語句をa~d の中から選んで解答用紙にa~dで 記入しなさい。 (1) I wish they would ( a. leave (3) Let's go by taxi, ( a. will you (2) Can you give me a call when you ( a. will arrive b. arrived (4) I was ( a. said (5) He didn't know ( a. what (6) They enjoyed ( a. study (8) Weather ( a. permits b. put ) me alone. (10) I ( )? b. shall we a. shouldn't (7) Do you know what language is ( a. spoken b. to speak c. make b. where ) to by a foreigner at the airport. b. told c. spoken ) at the train station. c. are arrived c. won't you ) to consult with when he was young. c. when ) in Brazil. c. speaking (9) The buses here are often late since the traffic is ( a. heavy b. much c. a lot d.get ) help crying whenever I hear that song. b. mustn't d. arrive ) with the students came from African countries. b. to study c. studying d. studied d. don't we c. can't d. informed d. whom ), the final game will be held tomorrow morning. b. permitting c. to permit d. of speaking d. permitted ) during rush hour. d. slow d. won't

和訳など書かれている事は理解出来ました。 でも英文で書くときに書くか、書かないか 判断しにくそうです。 和訳文には、コンマから後の赤文字部分の訳文が 書かれていないので必要ないと思います。 逆に、それがあると和訳の時に日本語訳が意味わからなくなります。 必要性と、無かった場... Read More

B 付加疑問文 Svedt brid 910 en sdf (t Pe 文の後に付け加える簡単な形の疑問文で,主に会話で使われます。 salil voy (S 1. Mr. Sato is a new teacher, isn't he? ● (佐藤先生は新任の先生ですね。) ②.You don't like this song, do you? (この歌は好きじゃないんでしょう.) d to Tubi ① 肯定文の場合 6 ｢~ですね」 「~でしょう (ね)」 などの意味を表す. ふつう肯定文には否定の付 加疑問,否定文には肯定の付加疑問をつける Moobs ps intle 付加疑問の主語には代名詞を使うことにも注意。 SHEKH It's a beautiful day, isn't it? (いいお天気ですね.) 肯定 否定 ○You play soccer on weekends, don't you? 肯定 否定 (君は週末はサッカーをするんだよね.) ② 否定文の場合 7 FUN.ob 1.29Y (29) 98 The speech wasn't interesting, was it? -No, it wasn't. 肯定 6 7 1042 Check 否定 (そのスピーチはおもしろくなかったのですね. -ええ, おもしろくありませんでした。) *答え方については, p.41 参照.

全く分からないので教えて欲しいです😭

[3] 以下は外 しいものを選択肢から選び,記号で答えなさい。 (教科書 PP.100~ I am in the chorus club at school, and I love pop music. When my chorus club members sing ((1)), I feel that we are (2)) connected. I think singing is a good ( (3)) to communicate. It is a kind of ( (4) ) languages of the world. I want to sing many songs with students from ( (5)). I can't ( (6) ) to sing with them someday. [選択肢 ] ア. not . together H. way 1. foreign ‡. common シ. how . abroad ク. all I. every T. want t. wait 1. different

添削して頂けたらありがたいです。 問題が Do you think traveling by train is better than traveling by car?です。 I think that... Read More

教えてください🙇🙇

A 次の1~5の英文の空所に入れるのに最も適当なものを、それぞれ下の1~4のうち から一つずつ選び､ 番号で答えよ。 他のどんな歌 2 This song ( ) more than any other song for these three weeks. 1 has been downloaded 2 has downloaded 3 3-was being downloaded 4 was downloaded 3 Customer: Do you mind if I take off my mask here? Clerk 1 Go ahead. 3 Not at all. ) I want to avoid the spread of disease as much as possible. 2 I'd rather, you didn't. 4 Of course not. 4 These two computers are very stylish, but ( 1 both 2 either 3 has sold well. 4 neither none

教えてください🙇🙇

問2 ショウ (Sho) のプレゼンテーションの内容を、 留学生のサムが以下のようにノートに まとめている。 本文と照らし合わせながら、以下の① ② に答えよ。 Topic: Personal space Image: Edward T. Hall 「Personal Space TOE [A] Public Space. Social Space ①空所 ABに当てはまる図の組み合わせとして最も適当なものを、 次の1~4のうち から一つ選び、番号で答えよ。 1 アーウ 1.2m -3.6m -7.6m Personal Space' Social Space_ Public Space A 2 アーエ 1.2m ~3.6m -7.6m Sho: As for Japanese Japanese people tend to be botter at ( C ). B HI エ B 4 イーエ Public Space] Social Space Personal Space ･Social Space- Public Space Personal Space EN

文法問題で答えがdなのはわかったのですがof whichではなくてof thatという形も可能なのでしょうか...？

1. My grandmother sang an old song the name ( before. (a) which (b) whose (c) that ) I had never heard of of that it ok? (d) of which

考え方を教えてください🙇‍♀️

(2) 木のてっぺんを0とし, 木の根元をHとする. さらに, 太郎さんが地点Aに立ったときの, 太郎さんの目の位置をA' とし, 目の高さ AA' を 1.5 とする.また, 点A' から直線 OH に下ろし た垂線と直線OH の交点をKとする. ただし, A'A/OH とみなしてよい. サ ISSA. I eesa.o CLab.I 0218.0 AH = " とすると OK 8DB4.0 COCO S r tan 40° r tan 40° A' ONOR. の解答群 7.0. の解答群 09.5 3 16.3 A 140° OR$8.0 081-8.0 ST23.0 コ OAS8.0 eu88.0 102 EPFS.0 であるから、木の高さはおよそ £lae.0 0108.0 ① r sin 40° r 4 sin 40° ① 11.1 ④ 17.8 08.0 K ② H -2812.0 2000.0 20 BOGE 0 orea. r cos 40° r cos 40° である. Ases.0 ② 12.0 ⑤ 20.9 S8.0 Ucc T800.0 ass4.0 - 2281.0 880 1 0312.0 SONG 55 TAS de

183.1 このような記述でも問題ないですか？ また、logをつけるとき「各辺の常用対数を取ると」と書いていなくてもいいですか？？

286 18 SE 基本例題 183 常用対数と不等式用 28 10000 oro 10g10 3=0.4771 とする。 (1) 3 が 10桁の数となる最小の自然数nの値を求めよ。 00.0 orgol〔類 福岡工大] (2) 3 進法で表すと 100 桁の自然数Nを, 10進法で表すと何桁の数になるか。 基本182 指針 (1) まず, 3” が 10桁の数であるということを不等式で表す。 (2) ⑩進数Nの桁数の問題 不等式ん桁数-1≦Nくん桁数の形に表す 199 (1) ・・･ 改訂版チャート式基礎からの数学A 基本例題 142 参照。 3100-1≦N < 3100 11 に従って,問題の条件を不等式で表すと 10進法で表したときの桁数を求めるには, 不等式 ① から, 10″-1≦N < 10” の形を導き たい。そこで,不等式 ① の各辺の常用対数をとる。 解答 口 (1) 3 が 10 桁の数であるとき 各辺の常用対数をとると ゆえに 10 よって 0.4771 したがって 18.8 ≤n<20.9...... この不等式を満たす最小の自然数nは n=19golor (2)Nは3進法で表すと 100 桁の自然数であるからTA.0.0 最 3100-1≤N<3100 すなわち の99 100 9 ≦ 0.4771n<10 9 0.4771 ...... ·≤n<. .... 10°≦3" < 1010 Nがn桁の整数 9≦nlogio3<10問の首→10" 'SHO Songol-OLer この不等式を満た は、n=120であるが、 「最小の」という条件があ