空欄に入る単語がわかりません 教えてください！🙏

gyYmnaSsiumS. It wasS here that Young males in their teenage Years Were taught music。 DhiIOSODhY, 4fGd gymnastcs. They perfected their bodies and built up their endurance under the watchful eyes of their physical trainers. During the sixth century there was an Ki ) in the number of gymnasiums constructed, making this type of education more widely available. Due to the success of this system of instruction, a class for younger boys was added at the Olympic Games in 632 BC. Beginning in about 582 B.C., boys were allowed to compete in the Pythian Games, another great athleic festival of ancient Greece. These boys were roughly

英単語、熟語をたくさん覚えるにはどうすれば良いでしょうか？

（1）は何ですか？また、（2）～（5）はあっていますか？

B 次の()ー(5)の英文中の空所に入れるのに最も適当な語を 以下のアーカの* 1 つずつ選び, 記号で答えよ。ただし, 同じ記号をくり返し用いてはならな 1) Tm Japan, many people suffer ( ) hay fever in spring、 ② Hehad ODM オォ 0半 after SD ob。 5 / (3) Bees MS polen wiile they are 0 ) nectar. 2 探しぃ3 | ④⑭ MO turms(二 ) icewhem it freezes. (5) Theicy oi condjtions will lead ( ガ ) anumber ofcar accid。 荘 久作 時3 ee 6 9 ウゥ. from (3. (⑳) ア. at

すみません！！！ 線が引いてあるところがわからないです 良ければ教えていただけるととても助かります お願いします🙏🙏

税題 。 イスうき 還G 2 直線 ッニ3ァ, ッニティ の9用20のは5/e/e の向きとのなす角を, それぞれo, 胃放電)|以2 還の=ゴゴ noの3. tan2ニテ であるから, 1 3一一 回時UCS 2 のtan(ゅー/) 1十tanotan/ EIC EE 2 2 ん 5 AT。 0=の=テ 3 0

この問題の（1）が何回やっても正当にたどり着けません。なので途中式、またはコツなどを、教えてください！答えは14になります。 写真2は僕の途中式です。 それと（2）はたすき掛けするのが正解ですか？

@'63 一革.ッ =発寺のとき 次の式の値を求めよ。 (1) x8y寺xy (2) 4x*十7zy十4y” 3)

高校生でTOEIC受ける意味あると思いますか？ 力試しみたいな感じで受けてみたいのですが

大問31の(2)はどうやったら解答のようになりますか？途中式も含めて解説お願いします！

第1節 式の計算 7/ (2) ダーメキ4yー4 1(4) セー2%yTySー9z2 ノー 次の式を因数分解せよ。 4⑳ (c++5Ge4のは6 (2②) (ーーャキッー12 43) 025 4(4④) (xーザ"ー5(xーツ<寺42? (9 (<+の"8c(Z+の+16c2 1W@) (ctyt1)(+ッー3)ニ12 ⑰ (cz3)(z二8yータ)二622 30 次の式を因数分解せよ。 10 ダ=13<ー9 *②) ダー1 43) 4g!ー25g207+ 。 』i の式を因数分解せよ。 *ぇ(1) 18g7の一8が ィ7 4g-す6-e* (4) sf十(Z一の一の ィ 48) 2z2十28zy一144y (5) 15ヶ2ニ4z=3 4(6) (e+29)(3zT5y)一4 srEp<B> 公式5 を用いで, 次の式を因数分解せよ。 32 (1) 8<j二1 *(2) 64zi27 *(3) 27x*十125y ノ 33 次の式を因数分解せよ< イィ*⑳⑩ gpx2ー(Z2十6)z十Gの (2) cpx2+(gー6)xyーc0 ノ34 次の式を因数分解せよ。 4%(1) (ーッ一14(<*ニタ)上24 (2⑳ (e+2y)(*+2x一2) - いて整理し, 次の式を因数分解せよ。 (2) 5+0c一c9一do (3 の5のー6一1 (6) 2?寺2xyー3xー4リツー 35 適当な文字につ (1中 ョ2 77@ 25一15y十3%yーが| - *(⑤) の+がの20c二2co十260 【EIC【にBBBBBOOOOOOOOOOOOOOO 35 b 3-(⑥ 次数の低い文字について問理する< しに 円! 6 9

これの要旨の整理法が全くわからないです、、 教えてください🙏

2 TTY に っaaaus リーてハーWKKSe下RI (芽 eo< で難和硬抽つつがい全のつ記っう 3!* 0 )ッeeeSu 半e 症ひし3 2でRS ] 人SK己己S 全WG3 eS 上いV"社うくポ JAは記め雪が思らre EIC 人0でRi下っmyQ3eie -@IeN69tロつい"Himtさほけ6ざS 8 もん Fで/ 百9g きよ 3へまだ がてや2くる<YY

正しいか、確認お願いします

8。 今日の新聞によれば, 昨日は交通事攻で 100 人以上の死傷者があった". (弄SA- (⑧ | Today'spaper siA みcer (0 2 ue/Z 所(el 2た Wedg 22 = Accordngte oe 22 er (00 6 AZeic/ 0/ were 后ezl or 約wre2 ゃy Zrの<72 /ege7あと

中3です。 文法的におかしい所教えてください!! 内容は気にしないでください。

思訪-( Summary of the Dialogue Write a summary of the dialogue using the information and key phrases you wrote down in Steps 2 and 3. Your summary should begin with the following phrase, and Should be more than 60 words, not including the given phrase. 馬 / eno9M.o In this dialogue, the man and the woman are talking about 2人 『牧 の2 こ は xめ/ | 人た 2 wefeAiA7 7 20cdor 9PWe, 7 2 7 人? ot の 人ezw (Ge Awerican 0C(( pf pe記 久てcet 9oCC@7 ji? Py9e7 )w 人eic , 7 が AAの Cer 也A2 IW 2の