この途中計算を教えてほしいです。なかなか合わなくて。

展開のやり方を教えてください！

間違いを直していただきたいです🙏

。 As a mathematics professor at the University of Padua, Galileo 。 made his first telescope ,、byfitting alensat each end ofan organ pipe. ,,Later he had made a telescope that magnified 30 times.

①から④の過程がよくわかりません プレパラートを２つ作るということですか？ あと、発展のところの表面積の求め方の4はなんなのですか？ 教科書　p35

2. 演物中の細胞の観察 準備 洪濱けの演物検岳セット。 接ミクロメー ター, ろ紙, 大共語学刀(または誠琵コールラロン) ブ. メチレンブルー汐 方法 ① 准備した演物丹をスライドガラスにのせ. 汁をなすりつける。 の④ スライドガラスを傾けてしばらく放置した後余 分をろ紙で陣い取る。 細胞を固定 ④ メチレンブルー液を 1滴落とし カバーガラスをかけてプレパラー トを作製する。また, 帝物の表皮 を うのスライドガラスの上 にのせた後」メチレンプルー液を 落としたプレパラートも作製する, ⑨ プレパラートを検鏡し, 接眼ミ クロメーターを用いて欠察された 細胞の大きさを測定する。 考察 ① 漬物の汁の中には, どの ような細胞が章察できたか。組胞 により異なる構造は見られたか。 ④ それぞれの細胞の大きさを比較 すると, どのような違いが見られ たか。 和 発展 細胞を球形としたとき, 長さ O図上 泊の(と泊り表 の をもとに, 表面積や体積がどれく 時 らい違うかを計算してみよう。 一体生夫m7 (ただし, を球の半径とする) ジッパー付きプラスチック提袋に入れて者放置.語誠sgigdできた六物を使用する。

マーカー振ってあるところが分かりません。 答え→(21)d(23)c

Hawe you thought about what you would Iike to do aer graduatione Oh.tell me what they ar You know Like math and science, right2 1 might try to enter graduate school Then you could study for another two yearm 2】 : Whas the other one7 3 Tiso hike children iso Twas thinking about geting my teachers license. @. : Do on really ink so2 Abslste Ye Na Do the knowiedge and the pemonalhty to be a emcher. な | NMe2 Tdomtkngw Maybe Tl do some kind ofoffiee work j We behieve ies imporant to enjoy whatever we do 0 Mie too. Te go to the caieteria。 A B A B A B A 3 1 A B Sb とロとの

ウ を求めるところなんですが、緑の線の所はどのように導かれたのですか？1行前から途中式を教えてください！

ーー 0 以上の整数ヶ に対して ィー/ me 』 A 且 とする。このとき, 70 = である。 また, し は 3. …) 、 を満たす。 人 は。 積分記号を用いずに答えよ。)

この方程式はt１つに対して2個の解が出てくるのですが、模試などでは平気で何も考えずに解いているのですが、どのような時に気をつければ良いのでしょうか？　0から2πと指示されてるときでしょうか？

リリ 方程式 高校数学 Mathematics EUCはUI @ チャンネル登録

不定積分です この答えで合っているか見ていただきたいです

これらってあってますか？

III. 次の ( ) に入れるのに最も適功なものを1、 2、 3、4 から一 な の中から一つ世び、その番号を解答 Q① t( )methree hours to write this long email Ne 2.occurred 8.meant 4.happened (⑫) Itwasnot( ) hewas fourteen that he showed his mathematical talente. 1.as (Sun 3. because 4をyet 1.1et 2.make 3.keep 9 eyekine ) to ther summer hohdayey because they have a nice vacation plan. 2.ahead 8.onward 4 exited 0 mainly( ) teenagersr

問3の解き方教えてください

交7鉛 mmm WEE半するを上2。 の旧い企ん WWしューしュ oma io イザリスドeaするちの6m にがをでとな ようKmeoWをもってuc。しかし にも foWmTるWWwnゃすくなってしまったをかをで FeしなかったWWのをもっ人wis をしたのでにLa FE<<Zp。 をWe WeでBoを9っAkのもWASのを っWoをaくsheようになっていった spがのの8は名にきれて7 は人の6を いし 6了はmのGをKBGにする、 んはにしてWe でめい セの1090人からなるこのの和むめ0. ハーディトワイ サクのWe poをする ee の26、 8のも2 kpeotofruieeegenた、こoe RYAのWW ertomwe て] ep. mmczwowWaCexWCでoO oesし2 veoe CM WEaf でECYる人RG 39 NegroYでのったとするとMRでのCSの人 mathke[エYEestwtene な 6YるてOH人 の人きりないものとする。 『 なかここではマーリス6の合うものとすす。 0 にする件どうしがをしたものでちる 9 はにすると、人または押に鞭するるがし or awasercmrsser arcwreee をしたtoでぁを 0 WWに攻すると打またはに記する生物がしたもの て WWのWSWといて和もなものを ms koWWの[しエ]cAwwcvwemmctoe。 の0 かーっ 0* @u (p 962 @s @ es 9 90e es