生物基礎の免疫の質問です。免疫記憶が形成されていた場合二次応答が起こる為発症しないか発症しても症状は軽いんじゃないんですか(黄色線1つ目)？でも何で免疫記憶が形成されていた場合炎症が生じるんですか(黄色線２つ目)？

少量のワクチンを注射して免記焼を生じさせることにより発病を防ぐ方法を 『方接種_という。 方法;077チン をからだに注射(接種) の適応免疫により異物を排除する(= -=次応答 を人工的に引き起こさせる)。 の実際の病原体の感染が起きたときはニンR応答 が短時間に強く起にるため、 発症しないか発症しても症状は軽い。 ※免疫記憶も強化される。 ※ヒトのインフルエンザウイルスだけでも多くのタイプがあるため、2~3つのタイプの ウイルスにだけ対応するコクチン 対応できない可能性がある。 では、流行(新型のインフルエンザウイルス)には、 ツベル7リン 反応:藍核菌に対する記憶細胞の有無を調べる検査。 レ花 方法;①結核菌の細胞壁成分(ベルクリン液)を注射する。 の結核菌に感染、またはBCG接種(結核菌に対する予防接種)により、 結核菌の免疫記憶が形成されている場合は、記憶細胞が即座に反応し、 千国肥 性免疫による炎症を生じる。

生物基礎の問題です！答えを教えてください🙏💦

1.次の文章を読み,下の各問いに答えよ。 ー 映5自d容東 【解答欄】(S)a1 S岡 天)2| 私たちのからだは,ウイルスや細菌、菌類(カビ)などの病原体に常に暴 1.間1 露されているが,これらの病原体に対する巧妙な生体防御機構を備えてい 1つ目:(部位) 所と間 ○。ます。。病原体が容易に体内に侵入できないようなバリアがある。 病 (しくみ) 原体がこのバリアを突破して体内に侵入すると, トある細胞がこれらの病 体を細胞内に取り込み, 消化·分解して排除する。このような免疫を ア )免疫という。一方, 下線部bによって。細胞内に取り込まれた病 原体の一部は,異物として細胞表面に提示される。 T細胞によって抗原と して認識された異物に対しては,抗原特異的な反応が誘導される。このよ うな免疫を(イ )免疫という。(イ)性免疫には,抗原と特異的に結合す る抗体が関与する( ウ )性免疫と、病原体に感染した細胞を( ① ) 細胞が直接攻撃する( エ)性免疫がある。(ウ)性免疫では、 抗原を 認識した( 2 )細胞がB細胞を活性化すると,活性化された B細胞が 分化して( 3 )細胞になり,抗体が産生される。この情報は( ④ )細 胞として体内に残る。』同じ抗原が再び侵入した際には(④)が急速に増殖 し,(3)に分化し、すみやかに大量の抗体が産生される。 2つ目:(部位) (しくみ) 問2 細胞: 細胞: 細胞: 働き: d 問3 問1 下線部aについて、バリアとして働く身体の部位を2つ挙げ、各々 がバリアとして働くしくみを説明せよ。 問2 下線部bについて、この働きを示す細胞を3つ答えよ。 また、 この 働きを何というか答えよ。 問3 下線部cについて、 この働きを何というか。 間4 文章中の(ア) ~ (エ)に当てはまる語句をそれぞれ答えよ。 問5 文章中の (①) ~ (④) に当てはまる語句を以下の選択肢からそれ 問4 (ア) (ウ) (イ) (エ) 問5 ぞれ選べ。 d.形質 e.記憶 問6(1) b.キラーT, c.リンパ く選択肢〉 a.ヘルパーT 間6 下線部dについて、以下の (1) ~ (2) に答えよ。 (1)このしくみを何というか。 100- 10 際の抗体濃度の変化のグラフを完成させよ。 0 10 20 30 40 50 60 時間(日) 2回目の侵入 1回目の侵入 血液中の抗体濃度 (相対値)

会話文が理解できません。教えてください🙇‍♀️ 頼むんで教えてください🙏

次の会話を読み, 設問に答えなさい。 2019年度 英語 85 Richard and Peter are working in the same office in Thailand. 2 pichard : Peter, I'm going to lunch. Would you like to join me2 .( ア ),but I've got my Thai language lesson during lunch hour today. Peter 3) ord : Well, I admire your effort. I've been here for four years and I just know the basics. : Doesn't that create any problems? Peter hord : Well, ( イ) to work here. After all, English is the company's working language. m . Well, 1 used to work in Hong Kong. The local staff spoke cxcellent English but I Peter think( ウ) d : In theory, I suppose that's true. But in Thai the pronunciation and the polite language i are really hard. Studying takes so much time, ( ェ ) ; Well, I don't blame you. It does take a lot of time. Peter Dichard : Anyway, l'm hungry! You go to your lesson, and I'll ( オ)bdo ん Peter : OK, enjoy. Sea (注) Thailand: タイ Thai:タイの,タイ語 設問 e 16 ( ア)に入る最も適切なものをD~のから一つ選び, マークしなさい。 OI'd love to 2I'd rather not bl 3 No problem sd taulaob b o giad d 2 の Yes, please bsot dlet es a s o. bleda nte od boeg nobl 17(ィ) に入る最も適切なものを①~④から一つ選び,マークしなさい。 D everybody learns Thai bol hows s d 2 Thai is the language used Cエ)ods y To bunen bnA @ you don't really need to speak Thai n snicn bund oW 1っd un Oyou really must know Thai a0 ate 18 ( ウ )に入る最も適切なものを①~④から一つ選び, マークしなさい。 (3) D studying Chinese helped me a lot. 2 studying Chinese was a waste of time. 3 studying Chinese was to hard. の studying Chinese wasn't necessary. 19 ( ェ )に入る最も適切なものを①~④から一つ選び, マークしなさい。

わかりません よろしくお願いします！

3/4 apter 1 【目標時間5分 文法 2 下線部が SV, SVC, SVO, SVOO, SVOC のうちどの文型か答えなさい。 she left the front door open. 1. Mary left her house in a hurry and he looks very happy. 2. (1) Justin will marry soon and I found both of 3. My mother gave me two books for my birthday and them interesting. 3 各文について、指示された文を書きなさい。 1. Richard showed us his collection of rare beetles. (SVO の文型の文に) 2. It became very cold after the sunset.(感嘆文に) 3. You must not use your cell phone while you are driving.(命令文に) 4. Where did we park our car? Do you remember?(1つの文に) 作文 【目標時間5分 4 日本語に合うように英文を完成させなさい。 (先頭の文字も小文字にしています) 1. その本を読むと私はすぐ眠くなった。 (me / sleepy / book / made / the) soon. 2. 王の演説は国民に戦い続ける勇気を与えた。 (courage / the people / speech / the king's / gave) to fight on. 3. 初秋には木々の葉が赤や黄色に色づいた。 In early autumn, (and yellow/ of the trees / turned / the leaves / red). 同er。

免疫と免疫寛容の違いについて教えてください

生物の活動電位に関する問題です。この実験1〜4の結果を表したグラフから言える正しい結論を全て選んでください。 a.軸索外のナトリウムイオン濃度は活動電位の大きさに影響する。 b.ATPは活動電位の大きさに影響する。 c.軸索外のナトリウムイオン濃度は静止電位の発生に影響し... Read More

結果1.結果4 40 結果2 結果3 20 0 震 -20 刺 位 (mV) -40 -60 -80 ウ エ ー100 0 1 3 0 1 2 3 0 1 2 3 ミリ秒 ミリ秒 ミリ秒 図2 実験1から実験4における膜電位の変化 k*が細胞外へ Nat か細胞内へ 前激: 刺激! 葡激→

解答をお願いします

文法 (目標時間5% 2 下線部が SV, sVC, SVO, SVOO, SVOC のうちどの文型か答えなさい。 she left the front door open, 1. () Mary left her house in a hurry and 2. (1Justin will marry soon and (2) he looks very happy. 3. My mother gave me two books for my birthday and pI found them interesting. 3 各文について、指示された文を書きなさい。 1. Richard showed us his collection of rare beetles. (SVOの文型の文に) 2. It became very cold after the sunset.(感膜文に) 3. You must not use your cell phone while you are driving.(命令文に) 4. Where did we park our car? Do you remember?(1つの文に) 作文 【目標時間5分 日本語に合うように英文を完成させなさい。(先頭の文字も小文字にしています) に 1. その本を読むと私はすぐ眠くなった。 (me / sleepy / book / made / the) soon. 2. 王の演説は国民に戦い続ける勇気を与えた。 (courage / the people / speech / the king's / gave) to fight on. 3. 初秋には木々の葉が赤や黄色に色づいた。 In early autumn, (and yellow/ of the trees / turned / the leaves / red).

解答をお願いします

文法 (目標時間5% 2 下線部が SV, sVC, SVO, SVOO, SVOC のうちどの文型か答えなさい。 she left the front door open, 1. () Mary left her house in a hurry and 2. (1Justin will marry soon and (2) he looks very happy. 3. My mother gave me two books for my birthday and pI found them interesting. 3 各文について、指示された文を書きなさい。 1. Richard showed us his collection of rare beetles. (SVOの文型の文に) 2. It became very cold after the sunset.(感膜文に) 3. You must not use your cell phone while you are driving.(命令文に) 4. Where did we park our car? Do you remember?(1つの文に) 作文 【目標時間5分 日本語に合うように英文を完成させなさい。(先頭の文字も小文字にしています) に 1. その本を読むと私はすぐ眠くなった。 (me / sleepy / book / made / the) soon. 2. 王の演説は国民に戦い続ける勇気を与えた。 (courage / the people / speech / the king's / gave) to fight on. 3. 初秋には木々の葉が赤や黄色に色づいた。 In early autumn, (and yellow/ of the trees / turned / the leaves / red).

3がわからないです

(a)~(e)のどれか。また,その値をグラフから読み取って答えよ。 (1) ニューロンの細胞膜では,平常は外側が+に,内側が一に帯電している。この状態 他の変 位 -20 -40 -60 -80- 合 刺激 答えよ。 0 1 2 4 5 6 時間(ミリ秒) での外側に対する内側の電位を静止電位(グラフ中の(a)) という。 刺激を受けると電位が逆転して外側が-に,内側が+になる。この状態の発生を興 奪といい,これによって生じる電位の変化を活動電位(グラフ中の(b))という。 - 70mV 答 (2) b, 40mV-(- 70mV)= 110mV 答 例題6 興奮の伝導速度 カエルのひ腹筋(ふくらはぎの筋肉)とそれにつながる 座骨神経を取り出し,筋肉と神経との接合部のA点から 5mm 離れたB点と, A点から 50mm 離れたC点でそれぞ れ神経を1回ずつ刺激したところ, 3.5 ミリ秒後と 5.0ミリ 秒後にそれぞれ筋肉が収縮した。 (1) この神経の興奮伝導速度は何m/秒か。 (2) A点から110mm/離れたD点を同様に刺激したとき,筋肉が収締するのは何ミリ秒後か。 (3)神経の興奮がA点に達してから, 収縮が起こるまでの潜伏期の時間を求めよ。 (必ずでえ:! 45. B AT -座骨神経 ひ腹筋 神経筋標本 脂 刺激から収縮までの時間には, 興奮がA点に達した後, 収縮が起こるまでの潜替伏期 の時間が含まれている。 (1) BC 間を, 1.5(= 5.0-3.5) ミリ秒で伝わる。 (2) C点を刺激してから収縮するまでの時間と, CD間を伝導する時間との和になる。 (3) C点を刺激してから収縮するまでの時間から, AC間の伝導時間を引いたものになる。 50mm - 5mm 解圏(1) 5.0ミリ秒- 3.5ミリ秒 = 30 mm/ミリ秒 = 30m/秒 110mm - 50mm (2) 5.0 ミリ秒+ - 5.0 ミリ秒+2.0ミリ秒= 7.0ミリ秒 答 30mm/ミリ秒 (3) 5.0 ミリ秒- 50mm = 5.0ミリ秒-1.7ミリ秒 = 3.3 ミリ秒 30mm/ミリ秒 第6章●動物の反応と行動 | 111

このitは何を指していますか？ また、whichからの文法がよく分かりません。 railroad station itと、名刺が続くことはあるのですか？

Tatl The secret of this system is the colored codes painted on the boxes. They tell the Jos! dabbawallas where each 5 lunch box comes from and which railroad station T gpes to on its way to a specific office in downtownMumbai. 10 Mr. Shivekar doesn't know