【至急お願いします❗️】 高校1年･生物基礎 生態系のバランスと保全 2.人間活動による生態系への影響 各地点でギザギザ具合が違う理由はなんですか？ (日本が1番ギザギザが大きくて南極点が1番ギザギザが小さいということです) 私が考えたのは、 各地点に生息している植物の... Read More

である。 ●大気中の二酸化炭素濃度の変化 温度 410 400 物質を ー マウナロア(ハワイ) ー 綾里(日本) 二酸 炭 390 s 380 ー 南極点 フロン 370 ppm 360 メタニ 一酸 350 1995 2000 2005 2010 2015 二窒 年 ※ GW 各グラフは植物の光合成速度の季節的な変動によ り、ジグザグになる。 たとき 在の地 化(alobal 二酸化炭素濃度()

係助詞の文末用法について、文中に持ってくるときと文末に持ってくるときで何か違いはありますか？ 例えば、 「ほととぎすや聞きたまへる。」 と 「ほととぎす聞きたまふや。」 では、何か意味の違いや使い分けがありますか？ 細かいニュアンスの違いでもあれば教えてください🙏

高校1年 社会と情報の問題です 答えと求め方を教えて下さい！ 細かく教えて下さるとありがたいです🙇‍♀️

問題)2 解像度1024×768ピクセル, 30fps, 24ビットフルカラーの画質で 20 録画すると,1GBの動画データは約何秒になるか。

数学IIの不等式の証明が意味分かりません！ 自分が何やってるのなわからないです！ いい勉強法ないですか？

高校1年･数学II･不等式の証明の応用問題です 何を証明することで不等式が証明できるのか、どの性質を使って、どんな式になって、その式は何を求めるための式なのか、教えて欲しいです！ (要求多くてすみません)

56* a>0, b>0, c>0 のとき,不等式 (a+b)(b+cXc+a)>8abc を証明せよ。また,等号が成 +周+国 +4+ り立つときを調べよ。

至急です 確率苦手でさっぱりなので(2)〜(5)の解き方を教えて下さいm(_ _)m 紫ペンのは答えです

I (1)(1) K, T, Rの3文字すべてを横1列に並べる並べ方は全部で ア 通りである。 (2) K, T, Rの3文字を無作為に横1列に並べたとき, 6 イ である。 ウ T, K, R と並ぶ確率は [2) TAKARA の6文字を横1列に並べて(3個のA(母音字)と3つの子音字 K, T, Rの すべてを1回ずつ使う ) 6文字の文字列を作る。 キ (1) 文字列の総数はエオカ個であり, TAKARA となる確率は である。 クケコ(20 (20 (2) 両端が母音字 (A) となる文字列の数はサシ個である。 24 (3) 母音字(A)と子音字が交互に並ぶ文字列の数はスセ個である。 24 (2 (4) 3つの母音字(A)がどの2つも隣り合っていない文字列の数はソタ||個であり, チ である。 ッヒ 3つの母音字(A)がどの2つも隣り合っていない確率は (5) 3つの母音字 (A) がすべて降り合っている文字列の数はテト個であり, 3つの母音字(A)がすべて隣り合っているとき, 24 Tが文字列の左端である条件付き確率は ナ である。 ニ 4

⑧のhis interesting worksが正しくはhis works interestingになるんですけど、なぜそうなるか教えてほしいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

interesting things. ⑦ WhatI knew about him was his unusual style of painting u.: called an abstract artist. I'm sure that anyone who sees his paintings will find o . interesting works. However, when he was young, he painted everything realistically. Hi。 style gradually changed 9_as he became older and his paintings became abstract.. We had a very good time, and of course, we really (10_enjoyed talking to each other. We are not native of English, but we were able to understand each other. The reason people should learn English is to communicate with people around the world. Wherever you are from, you can communicate with each other through English.

高校1年 数学IIの問題です なぜ6－r＝3とすることができるか教えて欲しいです！

例題 (2x-1)°の展開式における xの項の係数を求めよ。 11 解答 (2x-1)°の展開式の一般項は -r 6-r=3 とすると r=3 よって,求める係数は 6C。×2°×(-1)3= -160

【大至急!!!】 3番の問題の解き方を教えてください！ 数学A 整数の性質の問題です！

|3|aは整数とする。 α?+1は3の倍数ではないことを証明せよ。 a41=