答えが➂なのですが、➃はなんでダメなのですか？

111 ) the dangerous waste properly, the 大) ()同 る本 目O同 .801 As a result of ( slg hospital will need to pay a large fine. D had not managed (② not being managed 107 中目の限炭ぶ managed (立命館大) (3 not having managed ④ not to have Ro ada plu ai eeda O niph, t9 epnedo o ei oredi tv用開

黄色の線が引いてある所で、準動詞の理解がいまいちなのですが、 1本目の黄色の線はusedはto以下で修飾されていますが何の品詞なのですか？ まあ、2本目の黄色の線のproducedはMによって修飾されてますけど何の品詞なのですか？

Poduced も直後に(by ) があることと, 直前の wastes が contain の0ですから, 造上は kilograms が Sで, of は「構成要素」 をOにする前置詞です。 駐形ではありません。o 両者とも過去分詞で直前の名詞を修飾しています。 More than ten-thousand million kilograms (of plastics) are produced . 1文 を超える S are キログラム からなる プラスチック製品 千 百万 10 - up a 生産される S s and a into M V(受) キログラム 二業大) 第2文 しかしながら それらはを占める たくさん の However, they take up a lot of ground space used (to contain wastes Oい 土壌 空間 使用されるために を収容する 廃棄物 虫ではV Vt (形) (過分) (副) S (不) (Vt) 過去分 排出される によって都市 produced (by cities and industries)). (過分) 産業 M 多です。 pace は take up のOですから, used が過去形になるはずはありません。 ed のS ced も直後に(by ) があることと、直前の wastes が contain の0ですから, を補う 第3文 「Oを amed 出 き ~の)間に され ない 分解 プラスチックは ゴニーー nok down t is thet-編S 舞動詞の犯握

themselvesはorの前にもあるけど省略されているのですか？ push O into NでOをNに強いるという表現があったので。

people getting pushed, or pushing themselves, into jobs tha the worker only of getting high wages. This results in many At present, the employer thinks only of getting cheap labor, and 次の英文の下線部を訳しなさい many (関西大) could be better done by others, and is very wasteful.

③になるのは何故ですか？

Section 028 It is regrettablethatAnnie ( ) waste her artistic talent. O ovsd [ol in ② ought to ne 0 could not ③ should anob ev ④ should not 010 満お実 C

A lot of plasticの後の動詞でwashにsがつくのは何故ですか？？

プスhTETOms Southtern あま there are some hopeful (signs ). / 明るい兆しもいくつかある A lot of plastic (washes )(u?)ontana, , W 多くのプラスチックが陸に打ちあげられる (where )it can be removed. // そして,陸なら回収することができる At one (s aucthetlamast )beach/ 最南端の浜辺では “oarbage

becomeって自動詞ですよね？なのに他動詞になると書いてあるのですがなぜですか？

さて,第2文です。 これも be 動詞の is に注目してください。 1章 大部分は の 東京の ごみ である 紙くず A large proportion (of Tokyo's trash)/ is waste paper. S Vi is の後の名詞群waste paper がCだとすぐキャッチできましたね。また, become のように Vi にも Vt にもなる動詞なら,次の例のように, SVNのVをBE と交換して 意味が成立する場合, N はCになります。 That soundsa good idea, (英) と、 c .. → That is a good idea. (a good idea = C) od なお,That sounds a good idea. は,米語では That sounds like a good idea. とな ります。

3番についてです。 for(前置詞)の後の動詞がing 形になっていないのはなぜですか？

【Level 1】 1 Kaori looked ( ) to see Kazu again. (2019-20 第2回 SS) excite (2 excited ③ exciting ④ to excite 2 It is ( ) that Tom didn't come to the party last night. (2019-20 10月高1駿台全国模試) O disappoint ② disappointed ③ disappointing ④ to disappoint 3 It is difficult to make up for ( ). (BTB 分詞) Otime for wasting ② time wasting (③ wasted time ④ to waste

受験で解いた問題なのですが、どれくらいできているか不安で、どれくらい合っているか（完璧じゃなくていいです）英語得意な方見てください🙏

設問AおよびBに答えなさい。 16d 9m bon の記号を書きなさい。 ow moit o informed injected b C. 1. People do not like to have their privacy (a. inclined d. invaded)by others. 2. The football player scored a goal without even taking a (a. disadvantage 1Glqx b.glance d d. pleasure) at the goalkeeper. bs hold 3. The moment Mary saw the tree, she realized that it was the one she had planted 。 d. numerous years ago. (a. date 6. decade c. dozen beaisy 4. Our society is built upon many layers of unfairness, and the strong always (a b. lose conflict uol od oh d. privilege ) on the weak. beauoaib C. prey 916 esky GuJSnc B.次の各文の意味がよく通るように、例にならって、 空所に与えられた文字で始まるもっとも適切 な1語を補い、英文を完成させなさい。解答欄には、与えられた文字も含めて完成した語を記入す Wold ob ること。 Hnide doumb 例 The new stadium is under (con ). 919T 答:construction ala doum on 1. In this country, the international airports are usually more crowded with passengers than the smaller(domestic ) airports. AG 201c gtGur obfioir 2. It is(alarming) to see that the Arctic ice has been melting at a considerable speed over the past ten years. alarning ls banu a nedt 3. Our university's canoe team (advance to the final in the international tournament in Brazil yesterday. 0998 A It is (essehtiel) to beat the egg whites long enough when you make a sponge Can Otherwise, it will not taste good.

画像のpronunciationの( )埋めをどなたかお願いします

す。会話を聞いて、 Rev ルール 私は学校の制服に賛成です。 Lesson シ ion Daiki lar つvies for schoolunjforms. uitar Model Conversation [N: Nanami / E: Emilvl s on the phone N1:学校の制服についてとう思 う。エミリー?アメリカの あなたの学校では制服はあ るの? hat do you think about school uniforms, Emily? Do vou have them at your school in the United しなさい。 States? E1: ないわ。でも私は制服服に賛 成よ。服を選ぶのに時間を 無駄にしなくてもいいもの。 あなたはどう ? N2: そうねえ,私は制服には反 対。学校の制服は時代遅れ だと思うわ。 E2: 私はそうは思わないわ。制 服はかっこいいわよ。アメ リカに住んでいる友人たち が、学校で撮った写真を見 て、私たちの制服が好きっ て言っていたわ。 N3: 本当に?毎日着ていると飽 きちゃって。でもそれを聞 いてうれしいわ。 No. but I'm for school uniforms. We don't have to waste time choosing our clothes. How about vou? Well. I'nm against them. I think school uniforms are old-fashioned. Cor Idon't think so. They are cool. My friends living in the U.S. saw the pictures taken at our school, and they said they liked our uniforms. N3: Really? Wearing one every day, I've gotten tired of などを it. But I'm happy to hear that. 1. T/F 2. T/F 3. T/F の Listening Task Pronunciation o 変わる音 )に聞き取った語を書き入れなさい。 英語を聞いて,( ) to come here at once. ) speak more slowly? 3. Let me ( ) to my friends. 9 Function o賛成する/反対する 1. “Tm for teaching young children a foreign language." "So am I." 「幼い子どもに外国語を教えるのに賛成です。」 2 “Biofuels are environmentally friendly." “Well, I don't think so." 「パイオ燃料は環境に優しい。」 「私もです。」 「うーん、私はそうは思いません。」 3. I'm against the use of nuclear energy. 私は原子力エネルギーの利用に反対です。 |Lessony それい

❼(3) is openのopenって名詞ですか？ また、openingだとダメでしょうか？

Tet sansi de hs te 総合 mod 6 7.日本文に合うように( )内に適語を入れなさい。 1)私に話しかけてきた女性は, 有名な作家だった。 7. 人」 事く d 1)「~に話しかける」 The woman (who) ( Spoken ) (さ。 speak to ~ 的 me の was a famous writer. 判 2)持ち手が黄色いビニール傘は私のです。 (d2am The plastic umbrella ( whose ) ( hande)( 3) ( Yelow 6時以降に開いている図書館はありますか. 2)所有格の関係代名詞 を使う。 「持ち手」handle 「ビニール傘」 plastic umbrella IS ) is mine.b Joods \tatw) open Is there a library ( whch)(s,) ( operng) after six? 4それば私が知っている唯一のフランス語の単語です。 4)「フランス語の」 French |it's the only ( rench) ( wbrd) ( I)( know). thy 55